Общ Преглед на Дейността
Обичайна употреба за Storyboard That е да помогне на Storyboard That да създадат графична схема на Storyboard That от една история. Не само това е чудесен начин да се преподават частите на заговора, но той подсилва важни събития и помага на учениците да развият по-добро разбиране за литературните структури.
Студентите могат да създадат сценарий за заснемане на наративната дъга в една работа с шест-клетъчен сценарий, съдържащ основните части от схемата на графика. За всяка клетка учениците трябва да създадат сцена, която следва историята в последователност, като използва: експозиция, конфликт, повишаване на действието, климакс, падащо действие и резолюция.
Пример Приключенията на диаграмата на Plot на Хъкълбери Фин
изложение
Хък е сирак, живеещ с мис Уотсън. Той е изключително скучен и не може да остане там. Изведнъж Пап се появява и иска Хък и неговото състояние.
Конфликт
Хък е принуден да живее като затворник с пияния си Пап. Той фалшифицира смъртта си, за да избяга. След това Хък се оставя да оцелее сам.
Повишаване на действието
Хък подправя собствената си смърт и избяга по реката, където открива Джим, избягал роб. Те стават екип и се движат надолу по реката, за да доведат Джим до свобода. Хък и Джим спасяват два крадци, краля и херцога. Хък е отвратен от мрачните си действия и решен да намери начин да избяга от тях. Кралят и херцогът тайно продават Джим на леля и чичото на Том Сойер. Том и Хък прекарват седмици в съвместна работа, за да освободят Джим.
връхна точка
Том и Хък следват плана, те са застреляни, когато избягат. Том се ранява и Хък открива лекар, който да им помогне.
Падащи действия
Том се събужда у дома и гордо разкрива всички подробности за голямото приключение на бягството на Джим. Той е разочарован, когато чува, че Джим е бил възстановен.
Резолюция
Хък научава, че Джим вече е свободен човек и неговият папа е умрял. Майка на Том, леля Поли, се съгласява да приеме Хък и ще го цивилизова.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за студенти
Създайте визуална графика за графика на Приключенията на Хъкълбери Фин .
- Кликнете върху "Използване на този шаблон" от заданието.
- Отделете историята в изложбата, конфликта, нарастващото действие, климата, падащото действие и резолюцията.
- Създайте изображение, което представлява важен момент или набор от събития за всеки от компонентите на историята.
- Напишете описание на всяка от стъпките в диаграмата на графика.
- Запишете и изпратете задачата. Уверете се, че използвате падащото меню, за да го запазите под заглавието на заданието.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 33 Points | Развиваща 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Изчертаване на Изображения | Клетките включват изображения, които предават събития в съответния етап от сюжета. Изображенията представляват важен момент и илюстрират описанията под тях. | Клетките включват едно или две изображения, които предават събития от неправилен етап от сюжета. Повечето изображения представляват важен момент и илюстрират описанията под тях. | Клетките включват три или повече изображения, които предават събития от неправилен етап от сюжета. Изображенията изобразяват малки и незначителни моменти или не отразяват описанията под тях. |
| Текст на Графиката | Разказвачът правилно идентифицира всичките шест етапа на участъка. Текстът за всяка от шестте клетки правилно разделя събитията на участъци в съответните етапи. Текстът дава логичен преглед на сюжета и включва най-важните събития в книгата. | Историческата дъска погрешно идентифицира един или два етапа на сюжета. Текстът за всяка от шестте клетки разделя повечето от събитията на сюжета в подходящи етапи. Текстът дава логичен преглед на сюжета, но може да пропусне някои важни събития от книгата. | Екранната дъска погрешно идентифицира три или повече етапа от сюжета. Текстът за всяка от шестте клетки не съответства на събитията от този етап. Общото описание на графика не е логично. |
| Правопис и Граматика | Правопис и граматика са примерни. Текстът съдържа малко или никакви грешки. | Текстът съдържа някои съществени грешки в правописа или граматиката. | Текстът съдържа много грешки в правописа или граматиката. |
Общ Преглед на Дейността
Обичайна употреба за Storyboard That е да помогне на Storyboard That да създадат графична схема на Storyboard That от една история. Не само това е чудесен начин да се преподават частите на заговора, но той подсилва важни събития и помага на учениците да развият по-добро разбиране за литературните структури.
Студентите могат да създадат сценарий за заснемане на наративната дъга в една работа с шест-клетъчен сценарий, съдържащ основните части от схемата на графика. За всяка клетка учениците трябва да създадат сцена, която следва историята в последователност, като използва: експозиция, конфликт, повишаване на действието, климакс, падащо действие и резолюция.
Пример Приключенията на диаграмата на Plot на Хъкълбери Фин
изложение
Хък е сирак, живеещ с мис Уотсън. Той е изключително скучен и не може да остане там. Изведнъж Пап се появява и иска Хък и неговото състояние.
Конфликт
Хък е принуден да живее като затворник с пияния си Пап. Той фалшифицира смъртта си, за да избяга. След това Хък се оставя да оцелее сам.
Повишаване на действието
Хък подправя собствената си смърт и избяга по реката, където открива Джим, избягал роб. Те стават екип и се движат надолу по реката, за да доведат Джим до свобода. Хък и Джим спасяват два крадци, краля и херцога. Хък е отвратен от мрачните си действия и решен да намери начин да избяга от тях. Кралят и херцогът тайно продават Джим на леля и чичото на Том Сойер. Том и Хък прекарват седмици в съвместна работа, за да освободят Джим.
връхна точка
Том и Хък следват плана, те са застреляни, когато избягат. Том се ранява и Хък открива лекар, който да им помогне.
Падащи действия
Том се събужда у дома и гордо разкрива всички подробности за голямото приключение на бягството на Джим. Той е разочарован, когато чува, че Джим е бил възстановен.
Резолюция
Хък научава, че Джим вече е свободен човек и неговият папа е умрял. Майка на Том, леля Поли, се съгласява да приеме Хък и ще го цивилизова.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за студенти
Създайте визуална графика за графика на Приключенията на Хъкълбери Фин .
- Кликнете върху "Използване на този шаблон" от заданието.
- Отделете историята в изложбата, конфликта, нарастващото действие, климата, падащото действие и резолюцията.
- Създайте изображение, което представлява важен момент или набор от събития за всеки от компонентите на историята.
- Напишете описание на всяка от стъпките в диаграмата на графика.
- Запишете и изпратете задачата. Уверете се, че използвате падащото меню, за да го запазите под заглавието на заданието.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 33 Points | Развиваща 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Изчертаване на Изображения | Клетките включват изображения, които предават събития в съответния етап от сюжета. Изображенията представляват важен момент и илюстрират описанията под тях. | Клетките включват едно или две изображения, които предават събития от неправилен етап от сюжета. Повечето изображения представляват важен момент и илюстрират описанията под тях. | Клетките включват три или повече изображения, които предават събития от неправилен етап от сюжета. Изображенията изобразяват малки и незначителни моменти или не отразяват описанията под тях. |
| Текст на Графиката | Разказвачът правилно идентифицира всичките шест етапа на участъка. Текстът за всяка от шестте клетки правилно разделя събитията на участъци в съответните етапи. Текстът дава логичен преглед на сюжета и включва най-важните събития в книгата. | Историческата дъска погрешно идентифицира един или два етапа на сюжета. Текстът за всяка от шестте клетки разделя повечето от събитията на сюжета в подходящи етапи. Текстът дава логичен преглед на сюжета, но може да пропусне някои важни събития от книгата. | Екранната дъска погрешно идентифицира три или повече етапа от сюжета. Текстът за всяка от шестте клетки не съответства на събитията от този етап. Общото описание на графика не е логично. |
| Правопис и Граматика | Правопис и граматика са примерни. Текстът съдържа малко или никакви грешки. | Текстът съдържа някои съществени грешки в правописа или граматиката. | Текстът съдържа много грешки в правописа или граматиката. |
How Tos about Parcela Diagrama - Las priventuras de Huckleberry Finn Resumen
Организирайте учениците в групи за създаване на съвместен диаграм на сюжета
Сътрудничеството увеличава ангажираността и по-доброто разбиране. Назначете малки групи, така че всеки ученик да допринесе за създаването на диаграма на сюжета, насърчавайки дискусии и споделяне на знания.
Дайте ясни роли на всеки член на групата за сюжета
Дайте на всеки ученик конкретен раздел — като експозиция или кулминация — за изследване и илюстриране. Това гарантира равнопоставено участие и помага на учениците да станат експерти по сюжета.
Ръководете групите да обмислят ключови събития преди рисуване
Насърчавайте учениците да подредят важните моменти за техния сюжетен раздел, преди да започнат с разказването на историята. Този етап на планиране води до по-силни и по-точни диаграми.
Насърчавайте креативни визуални елементи с дигитални или хартиени storyboards
Позволете на учениците да избират между дигитални инструменти или хартия за проектиране на сцените си. Визуалната креативност прави сюжета по-запомнящ се и по-забавен за създаване.
Фасилитирайте презентации на групите за завършените диаграми на сюжета
Насърчавайте всяка група да представи своя диаграма пред класа, като обяснява своите избори и открития. Този етап на споделяне засилва разбирането и изгражда увереност в говоренето.
Често задавани въпроси относно Parcela Diagrama - Las aventuras de Huckleberry Finn Resumen
Какво е диаграма на сюжета за Приключенията на Хъкълбери Фин?
Диаграма на сюжета за Приключенията на Хъкълбери Фин визуално очертава основните събития в историята, разделени на ключови части: изложение, конфликт, възходяща действителност, кулминация, низходяща действителност и развръзка. Това помага на учениците да разберат структурата на разказа и важните моменти в романа.
Как да преподавам на учениците да създадат диаграма на сюжета за Хъкълбери Фин?
За да научите учениците да създадат диаграма на сюжета за Хъкълбери Фин, ги насърчете да идентифицират и илюстрират шестте основни етапа на сюжета: изложение, конфликт, възходяща действителност, кулминация, низходяща действителност и развръзка. Насърчете използването на визуални сторибордове и писането на кратки описания за всеки етап.
Защо е ефективно използването на диаграма на сюжета за разбиране на литературата?
Използването на диаграма на сюжета помага на учениците да схванат структурата на историята, да затвърдят ключовите събития и да развият по-дълбоко разбиране за литературните елементи. Освен това, подпомага визуалното учене и улеснява анализа на сложни наративи.
Какви са основните части на диаграмата на сюжета в урок за K–12?
Основните части на диаграмата на сюжета са изложение, конфликт, възходяща действителност, кулминация, низходяща действителност и развръзка. Всяка част представлява критична фаза от историята, което улеснява учениците да следят и обсъждат.
Пример за активност с диаграма на сюжета за ученици от средно училище или гимназия?
Един пример за активност е да накарате учениците да използват сториборд с шест клетки, за да илюстрират и опишат всяка ключова част от сюжета на Приключенията на Хъкълбери Фин. Тази дейност може да бъде изпълнявана индивидуално или в групи и насърчава както разбирането, така и креативността.
Повече Storyboard That
Приключенията на Хъкълбери Фин
Тази Дейност е Част от Много Ръководства за Учители
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
