Общ Преглед на Дейността
В тази дейност студентите могат да демонстрират своето разбиране на речниковите думи, използвайки фрайър модел. В този модел студентите дават определение, характеристики, примери (синоними) и непримерими (антоними) на думата. Студентите могат да получат думите в речника или да използват думи, които са открили чрез четенето на текста. Изреченията и изображенията потвърждават разбирането на думата и контекста, в който е използвана в романа.
Пример за речник на фрагърския модел
нехранимайко
дефиниция
п. Расален, измамник или измамник
Характеристики
Кралят и херцогът са разбойнически; Те са скрити, подъл мъже, които конуват и използват други, за да получат това, което искат.
Примери
- затворник
- престъпник
- беглец
- мошеник
- хулиган
- мерзавец
- мошеник
Не-примери
- ангел
- светец
- герой
- защитник
- модел за подражание
- идол
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за студенти
Създайте фрайър модел за една от думите от приключенията на Хъкълбери Фин .
- Изберете думата на речника и я въведете в полето за централно заглавие.
- Намерете дефиницията в печат или онлайн речник и я въведете в полето за описание под Определение.
- Илюстрира смисъла на думата в клетката за дефиниция, използвайки комбинация от сцени, знаци и елементи.
- Друга възможност е да използвате " Photos for Class да покажете значението на думите в лентата за търсене.
- Помислете поне за три характеристики, които помагат да се разшири значението отвъд определението.
- Дайте писмени и визуални примери за думата.
- Дайте писмени и визуални непримерими за думата.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Опитен | Развиваща | Начало | |
---|---|---|---|
Дефиниция | Студентът въведе правилно определение за словосъчетанието и включи част от речта. | Студентът въведе правилно определение за думата в речника, но не включи правилната част от речта. | Студентът въведе неправилно определение за думата в речника и / или не включи правилната част от речта. |
Характеристики | Студентът предостави най-малко три характеристики на речниковата дума или концепция за разширяване или изясняване на определението. | Студентът предостави две характеристики на речниковата дума или концепция за разширяване или изясняване на определението. | Студентът предостави само една характеристика на речниковата дума или концепция за разширяване или изясняване на определението. |
Примери | Студентът предостави поне три примера, които демонстрират разбиране на речниковата дума. | Студентът предостави два примера, които демонстрират разбиране на речниковата дума. | Студентът предостави само един пример, демонстриращ разбиране на речниковата дума. |
Не-Примери | Студентът предостави най-малко три не-примера, които демонстрират разбиране на речниковата дума. | Студентът предостави два не-примера, които демонстрират разбиране на речниковата дума. | Студентът предостави само един не-пример, който демонстрира разбиране на речниковата дума. |
Общ Преглед на Дейността
В тази дейност студентите могат да демонстрират своето разбиране на речниковите думи, използвайки фрайър модел. В този модел студентите дават определение, характеристики, примери (синоними) и непримерими (антоними) на думата. Студентите могат да получат думите в речника или да използват думи, които са открили чрез четенето на текста. Изреченията и изображенията потвърждават разбирането на думата и контекста, в който е използвана в романа.
Пример за речник на фрагърския модел
нехранимайко
дефиниция
п. Расален, измамник или измамник
Характеристики
Кралят и херцогът са разбойнически; Те са скрити, подъл мъже, които конуват и използват други, за да получат това, което искат.
Примери
- затворник
- престъпник
- беглец
- мошеник
- хулиган
- мерзавец
- мошеник
Не-примери
- ангел
- светец
- герой
- защитник
- модел за подражание
- идол
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за студенти
Създайте фрайър модел за една от думите от приключенията на Хъкълбери Фин .
- Изберете думата на речника и я въведете в полето за централно заглавие.
- Намерете дефиницията в печат или онлайн речник и я въведете в полето за описание под Определение.
- Илюстрира смисъла на думата в клетката за дефиниция, използвайки комбинация от сцени, знаци и елементи.
- Друга възможност е да използвате " Photos for Class да покажете значението на думите в лентата за търсене.
- Помислете поне за три характеристики, които помагат да се разшири значението отвъд определението.
- Дайте писмени и визуални примери за думата.
- Дайте писмени и визуални непримерими за думата.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Опитен | Развиваща | Начало | |
---|---|---|---|
Дефиниция | Студентът въведе правилно определение за словосъчетанието и включи част от речта. | Студентът въведе правилно определение за думата в речника, но не включи правилната част от речта. | Студентът въведе неправилно определение за думата в речника и / или не включи правилната част от речта. |
Характеристики | Студентът предостави най-малко три характеристики на речниковата дума или концепция за разширяване или изясняване на определението. | Студентът предостави две характеристики на речниковата дума или концепция за разширяване или изясняване на определението. | Студентът предостави само една характеристика на речниковата дума или концепция за разширяване или изясняване на определението. |
Примери | Студентът предостави поне три примера, които демонстрират разбиране на речниковата дума. | Студентът предостави два примера, които демонстрират разбиране на речниковата дума. | Студентът предостави само един пример, демонстриращ разбиране на речниковата дума. |
Не-Примери | Студентът предостави най-малко три не-примера, които демонстрират разбиране на речниковата дума. | Студентът предостави два не-примера, които демонстрират разбиране на речниковата дума. | Студентът предостави само един не-пример, който демонстрира разбиране на речниковата дума. |
How Tos about Frayer Modelo de Vocabulario en priventuras de Huckleberry Finn
Организирайте галерия с модел на Фрейър за речника в класната стая
Настройте завършените модели на Фрейър на учениците около стаята и насочете класа към галерията на галерията, където наблюдават и дискутират речниковите табла на другите. Тази активност насърчава учене от връстници, активно участие и по-дълбоко разбиране, докато учениците виждат как съучениците интерпретират и илюстрират думи от текста.
Стратегически разпределете думи от речника
Изберете думи, които са основни за разбиране или често се неправилно разбират. Разпределете различни термини на учениците или двойки, така че класът да обхване широк диапазон от речников запас, максимизирайки експозицията и сътрудничеството при учене.
Покажете как да попълвате всяка част от модела на Фрейър
Демонстрирайте всяка част от модела на Фрейър с помощта на документална камера или бяла дъска. Покажете как да търсите дефиниции, списък характеристики, намиране на примери и не-примери, като акцентирате върху яснотата и креативността.
Насърчавайте креативни визуални представяния
Предложете на учениците да използват рисунки, откъсвания от списания или цифрови изображения за илюстриране на речника. Визуалите помагат да се затвърди значението на думата и да се направи ученето по-забавно за различни ученици.
Облегнете рефлексивната дискусия след активността
Ведете класен разговор за това кои думи бяха най-предизвикателни или интересни. Поканете учениците да споделят връзки, които са създали между думите и текста, като насърчавате критическо мислене и по-дълбоко разбиране.
Често задавани въпроси относно Frayer Modelo de Vocabulario en aventuras de Huckleberry Finn
Какво е моделът Фрейър при преподаване на речника?
Моделът Фрейър е графичен организатор, който помага на учениците да разберат речника, като определят думите, изброяват техните характеристики, предоставят примери (синонимите) и неприлики (антонимите). Той насърчава по-дълбоко разбиране, като стимулира учениците да мислят за значението и контекста.
Как мога да използвам моделът Фрейър за преподаване на речника в 'Приключенията на Хъкълбери Фин'?
За да използвате модела Фрейър с 'Приключенията на Хъкълбери Фин', изберете ключови думи от романа. Нека учениците попълнят модела, като дефинират думата, описват нейните характеристики и посочват примери и неприлики в контекста на историята, като така укрепват разбирането си чрез визуални и текстови средства.
Какви са примерите за речникови думи от 'Хъкълбери Фин' за моделът Фрейър?
Примери за думи за моделът Фрейър от 'Хъкълбери Фин' включват разбойник, шегаджия, престъпник и дукач. Тези думи улавят важни характеристики на героите и теми в романа.
Защо моделът Фрейър е ефективен за ученици в средните училища?
Моделът Фрейър е ефективен за ученици от 6-12 клас, тъй като насърчава критическо мислене, помага да свържат новата речникова лексика с предишни знания и подкрепя визуалното и писмено учене. Той също така задълбочава разбирането на по-сложни думи в литературата.
Какви стъпки трябва да следват учениците, за да завършат дейността по моделът Фрейър?
Учениците трябва: 1) да изберат дума, 2) да намерят и напишат нейното определение, 3) да изброят характеристики, 4) да предоставят примери и неприлики и 5) да използват изображения или сцени, за да илюстрират значението на думата и контекста в романа.
Повече Storyboard That
Приключенията на Хъкълбери Фин
Препоръки

„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии

„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование

„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ