Общ Преглед на Дейността
Дейност Включва: основен до междинен речник
Категорията -CAR, -GAR, -ZAR на preterite е наистина подмножество от редовната категория -AR. Тези глаголи, които завършват в -car, -gar или -zar като sacar, llegar и almorzar, са свързани с редовните -AR завършвания. Единственото изключение тук е, че формулярът йо има правописна промяна. Промените са, че йо -quе, за -гогровете е -gué, а за -zar глаголите е -cé. Тъй като другите форми на тези глаголи са редовни, тази дейност на сценарий само се фокусира върху практикуването на нередовната йо форма. Моделът включва само един пример за всеки от тях, но учениците създават поне два примера за всяка колона. Всяка клетка трябва да включва оригинално изречение, използващо йо формата на избрания глагол и сцена, илюстрираща присъдата на ученика. Прикачете учениците да добавят заглавни блокове за инфинитивните глаголи и бележка за настъпващата промяна някъде в клетките (например -car → -qué).
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Референтен План на Урока
Общ Преглед на Дейността
Дейност Включва: основен до междинен речник
Категорията -CAR, -GAR, -ZAR на preterite е наистина подмножество от редовната категория -AR. Тези глаголи, които завършват в -car, -gar или -zar като sacar, llegar и almorzar, са свързани с редовните -AR завършвания. Единственото изключение тук е, че формулярът йо има правописна промяна. Промените са, че йо -quе, за -гогровете е -gué, а за -zar глаголите е -cé. Тъй като другите форми на тези глаголи са редовни, тази дейност на сценарий само се фокусира върху практикуването на нередовната йо форма. Моделът включва само един пример за всеки от тях, но учениците създават поне два примера за всяка колона. Всяка клетка трябва да включва оригинално изречение, използващо йо формата на избрания глагол и сцена, илюстрираща присъдата на ученика. Прикачете учениците да добавят заглавни блокове за инфинитивните глаголи и бележка за настъпващата промяна някъде в клетките (например -car → -qué).
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Референтен План на Урока
Как да се използва испанският претерит: -CAR, -GAR, -ZAR глаголи
Създайте бърза референтна диаграма за промените -CAR, -GAR, -ZAR в миналото време
Начертайте голяма, цветна диаграма с колони за глаголи, завършващи на -car, -gar и -zar. Избройте няколко примерни глагола под всяка колона и ясно покажете правописната промяна във формата “yo” (например: sacar → saqué, llegar → llegué, almorzar → almorcé). Поставете диаграмата във вашето класно помещение, за да могат учениците лесно да я използват по време на дейностите.
Моделиране на съставяне на изречения с мислене на глас
Демонстрирайте как да създадете оригинални изречения, използвайки формата “yo” с мислене на глас. Вербализирайте процеса си на обмисляне, докато спреждате глагол, обяснявайки защо е необходима правописна промяна. Това помага на учениците да вътрешно усвоят правилото и насърчава точната употреба при писане и говорене.
Включване на движение чрез игра за сортиране на глаголи
Подгответе карти с инфинитивни глаголи и помолете учениците да ги сортират физически в групи -car, -gar или -zar. Предизвикайте учениците бързо да конюгират формата “yo” на глас, докато поставят всяка карта. Тази кинестетична активност засилва разпознаването на категории и правописните промени.
Използване на изходни карти за подсилване на правописните промени
Помолете учениците да напишат оригинално изречение, използвайки формата “yo” с глагол, завършващ на -car, -gar или -zar, върху лепкава бележка преди напускане на класа. Бързо проверете работата им за правилни правописни промени. Това предоставя незабавна обратна връзка и помага да се идентифицира кой се нуждае от повече практика.
Често задавани въпроси за испанския претерит: -CAR, -GAR, -ZAR глаголи
Какви са глаголите -CAR, -GAR и -ZAR в миналото време в испанския?
-CAR, -GAR и -ZAR глаголи са испански глаголи, завършващи на -car, -gar или -zar, които в миналото време следват редовните окончания -AR, с изключение на правописна промяна във формата аз, за да се запази произношението.
Как се спряга -CAR, -GAR и -ZAR глаголите в миналото време за "аз"?
За формата аз в миналото време глаголите променят на -qué (например sacar → saqué), -gar на -gué (например llegar → llegué), а -zar на -cé (например almorzar → almorcé), докато останалите форми са редовни.
Защо -CAR, -GAR и -ZAR глаголите имат правописна промяна в миналото време?
Правописната промяна във формата аз запазва оригиналното произношение на глагола в испанския, осигурявайки правилен звук след добавяне на окончанията за миналото време.
Каква е бързата дейност в класната стая за упражняване на глаголите -CAR, -GAR и -ZAR в миналото време?
Опитайте с активност с история, където учениците пишат оригинални изречения, използвайки формата аз на глаголите -car, -gar и -zar, илюстрират всяко изречение и отбелязват правописната промяна за всяко глаголно число.
Кои са някои примери за глаголите -CAR, -GAR и -ZAR и техните форми "аз" в миналото време?
Примери включват sacar → saqué, llegar → llegué и almorzar → almorcé в формата аз в миналото време.
Повече Storyboard That
Испански Претрийт
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
