Общ Преглед на Дейността
Четенето на книги на глас е неразделна част от обучението в класната стая. Четенето на глас не само моделира плавност и изразяване, но и кани дискусия, въпроси и връзки и мнения. Децата от всички възрасти обичат да слушат истории и началото на учебната година е идеалното време да започнете тази рутинна работа в класната стая. За тази дейност учениците ще слушат книгата „ Нашият клас е семейство“ от Шанън Олсен. След това те ще илюстрират любимите си части от книгата в 2-клетъчна раскадка .
Дейността „любима част“ може да се използва по много начини и с всяка книга. Учителите може да искат да добавят още клетки или да направят изискването само една клетка. Учителите могат също да добавят компонент за писане към дейността или да накарат учениците да покажат това, което знаят, като използват само илюстрации; предоставеният пример включва някакъв диалог. Тази активност при четене със сигурност ще развълнува учениците от всички възрасти, като същевременно им позволи да се запознаят с многото функции, които Storyboard That може да предложи. Студентите могат да разглеждат или търсят различни произведения на изкуството и да се запознаят с това как да манипулират изображения, докато изразяват любимата си част за книга, която е прочетена на глас пред класа.
Ето примери за други книги от началото на учебната година, които могат да се използват за тази дейност:
- Вашето име е песен на Джамила Томпкинс-Бигелоу
- Утре ще бъда добър от Джесика Хише
- Извинете, пораснали, не можете да отидете на училище! от Кристина Гейст
- „Гълъбът трябва да отиде на училище“ от Мо Уилямс
- Първият учебен ден в училище от Адам Рекс
- Всички сме добре дошли от Александра Пенфолд
- Тази учебна година ще бъде най-добрата! от Кей Уинтърс
- Как да подготвите учителя си от Жан Рейгън
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте сценарий, който изразява вашата любима част от историята.
Инструкции за ученици:
- Щракнете върху „Стартиране на заданието“.
- Изберете две любими сцени от „ Нашият клас е семейство“ .
- В първата клетка създайте изображение, което представлява една от сцените, като използвате подходящи сцени, знаци и елементи.
- Във втората клетка създайте изображение, което представлява другата сцена, като използвате подходящи сцени, знаци и елементи.
- Запазете и излезте, за да изпратите вашата раскадровка.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 7 Points | Нововъзникващи 4 Points | Начало 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Обяснение | Обяснението на сцената и защо е избрана е ясно и поне две изречения. | Обяснението на сцената и защо е избрана може да се разбере, но е донякъде неясно. | Обяснението на сцената и защо е избрана е неясно и не е поне две изречения. |
| Илюстрации | Илюстрацията представя сцената или обяснението с помощта на подходящи сцени, герои и елементи. | Илюстрацията е свързана със сцената или обяснението, но е трудна за разбиране. | Илюстрацията не е ясно свързана със сцената или обяснението. |
| Доказателство за Усилие | Работата е добре написана и внимателно обмислена. | Работата показва някои доказателства за усилия. | Работата показва малко доказателства за каквито и да е усилия. |
Общ Преглед на Дейността
Четенето на книги на глас е неразделна част от обучението в класната стая. Четенето на глас не само моделира плавност и изразяване, но и кани дискусия, въпроси и връзки и мнения. Децата от всички възрасти обичат да слушат истории и началото на учебната година е идеалното време да започнете тази рутинна работа в класната стая. За тази дейност учениците ще слушат книгата „ Нашият клас е семейство“ от Шанън Олсен. След това те ще илюстрират любимите си части от книгата в 2-клетъчна раскадка .
Дейността „любима част“ може да се използва по много начини и с всяка книга. Учителите може да искат да добавят още клетки или да направят изискването само една клетка. Учителите могат също да добавят компонент за писане към дейността или да накарат учениците да покажат това, което знаят, като използват само илюстрации; предоставеният пример включва някакъв диалог. Тази активност при четене със сигурност ще развълнува учениците от всички възрасти, като същевременно им позволи да се запознаят с многото функции, които Storyboard That може да предложи. Студентите могат да разглеждат или търсят различни произведения на изкуството и да се запознаят с това как да манипулират изображения, докато изразяват любимата си част за книга, която е прочетена на глас пред класа.
Ето примери за други книги от началото на учебната година, които могат да се използват за тази дейност:
- Вашето име е песен на Джамила Томпкинс-Бигелоу
- Утре ще бъда добър от Джесика Хише
- Извинете, пораснали, не можете да отидете на училище! от Кристина Гейст
- „Гълъбът трябва да отиде на училище“ от Мо Уилямс
- Първият учебен ден в училище от Адам Рекс
- Всички сме добре дошли от Александра Пенфолд
- Тази учебна година ще бъде най-добрата! от Кей Уинтърс
- Как да подготвите учителя си от Жан Рейгън
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте сценарий, който изразява вашата любима част от историята.
Инструкции за ученици:
- Щракнете върху „Стартиране на заданието“.
- Изберете две любими сцени от „ Нашият клас е семейство“ .
- В първата клетка създайте изображение, което представлява една от сцените, като използвате подходящи сцени, знаци и елементи.
- Във втората клетка създайте изображение, което представлява другата сцена, като използвате подходящи сцени, знаци и елементи.
- Запазете и излезте, за да изпратите вашата раскадровка.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 7 Points | Нововъзникващи 4 Points | Начало 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Обяснение | Обяснението на сцената и защо е избрана е ясно и поне две изречения. | Обяснението на сцената и защо е избрана може да се разбере, но е донякъде неясно. | Обяснението на сцената и защо е избрана е неясно и не е поне две изречения. |
| Илюстрации | Илюстрацията представя сцената или обяснението с помощта на подходящи сцени, герои и елементи. | Илюстрацията е свързана със сцената или обяснението, но е трудна за разбиране. | Илюстрацията не е ясно свързана със сцената или обяснението. |
| Доказателство за Усилие | Работата е добре написана и внимателно обмислена. | Работата показва някои доказателства за усилия. | Работата показва малко доказателства за каквито и да е усилия. |
Как да се запознаем с „Нашият клас е семеен“ (четете на глас)
Дизайн на график за четене на глас за учебната година
Организирайте своите четения, като създадете карта с книги, които съответстват на теми, празници и учебни единици през цялата година. Това помага да се гарантира, че са представени различни жанрове, автори и култури, като се създава вълнение и очакване сред учениците.
Поканете учениците да участват в избора на книги
Подсилете учениците, като им позволите да предлагат книги за четене на глас или да гласуват за изборите от списък, подготвен от учителя. Това увеличава ангажираността и помага на учениците да почувстват собственост върху училищните рутини.
Подгответе въпроси за дискусия преди четенето
Планирайте отворени, стимулиращи въпроси, свързани с всяка книга, за да насърчите разговор по време и след четенето. Това развива критическо мислене и окуражава учениците да свързват текста и един с друг.
Създайте удобно пространство за четене на глас
Създайте уютно място за четене, като подредите седалките в кръг или полукръг и поставите очаквания за слушане и участие. Това насърчава усещането за общност и прави времето за четене на глас специално.
Включете дейности след четенето за задълбочаване на разбирането
Разширете ученето, като планирате свързани дейности като рисуване, писане или игра на роли след всяко четене. Това помага на учениците да обработят историята, креативно да изразят идеи и да свържат уроците със собствените си преживявания.
Често задавани въпроси относно „Нашият клас е семеен урок“ (четене на глас)
Какво е активността за четене на глас "Нашият клас е семейство"?
Активността за четене на глас "Нашият клас е семейство" включва четене на книгата на Shannon Olsen на глас на учениците и след това илюстриране на любимите им части с помощта на сториборд. Това помага на учениците да се ангажират с историята и креативно да изразят разбирането си.
Как да създам сториборд за книга за четене на глас в клас?
За създаване на сториборд за четене на глас позволете на учениците да изберат любимите си сцени от книгата и след това да илюстрират всяка сцена в отделни клетки на сториборда с изображения, герои и диалог. Инструменти като Storyboard That правят процеса интерактивен и забавен.
Какви други книги са подходящи за начални четения на глас?
Страхотни книги за начални четения на глас включват Your Name is a Song от Jamilah Thompkins-Bigelow, Tomorrow I’ll Be Kind от Jessica Hishe и The Pigeon Has to Go to School от Mo Willems, сред други.
Защо е важно да се четат книги на глас в класове 1. и 2. клас?
Четенето на книги на глас моделира плавност и изразителност, насърчава дискусия и въпроси и помага на учениците да свържат историята. Освен това развива умения за слушане и създава положителна култура в класа, особено в началото на учебната година.
Може ли активността със сториборд с любимата част да бъде адаптирана за различни книги?
Да, активността със сториборд с любима част е гъвкава и може да се използва с всяка книга. Учителите могат да коригират броя на клетките, да добавят писане или да се съсредоточат само върху илюстрациите според нуждите на учениците.
Повече Storyboard That
Запознайте се с Storyboard That
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
