Общ Преглед на Дейността
Чудесен начин да изследвате Storyboard Creator и да научите един за друг е учениците да създават разкадровки, които дават визуални инструкции за това как да правят любимите си умения или дейности.
Учениците често използват лятото, за да научат ново умение или да се насладят на старото. Например през лятото много хора обичат да отглеждат градина, да спортуват, да шият или да правят арт проект, да ловят риба, да ходят на къмпинг, скейтборд, да играят видео игри, да готвят или дори да започнат бизнес!
В това занимание учениците ще пишат и илюстрират инструкции стъпка по стъпка как да правят любимите си летни занимания . Те могат да споделят своите инструкции, след като приключат, като правят този увлекателен урок, който помага да се улесни опознаването и изграждането на общност в класната стая.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Научете любимите си умения на съучениците си, като създадете стъпка по стъпка раскадровка.
Инструкции за ученици:
- Щракнете върху „Стартиране на заданието“.
- Помислете за любимо умение или дейност, която обичате да правите през лятото, и го разбийте на поне 4 стъпки.
- За всяка стъпка напишете заглавие, кратко описание и включете полезна илюстрация, използвайки сцени, знаци, предмети и / или символи.
- Спестявайте често!
Изисквания: Най-малко четири стъпки, които преподават на умение или как да се прави дейност. Включете: заглавия, 2-4 описания на изречения и илюстрации за всяка стъпка.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 5 Points | Нововъзникващи 3 Points | Начало 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Обяснение | Описанията са ясни и поне две изречения. | Описанията могат да бъдат разбрани, но са малко неясни. | Описанията са неясни и не са поне две изречения. |
| Илюстрации | Илюстрациите представят описанията, използвайки подходящи сцени, герои и елементи. | Илюстрациите са свързани с описанията, но са трудни за разбиране. | Илюстрациите не се отнасят ясно към описанията. |
| Доказателство за Усилие | Работата е добре написана и внимателно обмислена. | Работата показва някои доказателства за усилия. | Работата показва малко доказателства за каквито и да е усилия. |
| Конвенции | Правописът, граматиката и пунктуацията са предимно правилни. | Правописът, граматиката и пунктуацията са донякъде правилни. | Правописът, граматиката и пунктуацията са предимно неправилни. |
Общ Преглед на Дейността
Чудесен начин да изследвате Storyboard Creator и да научите един за друг е учениците да създават разкадровки, които дават визуални инструкции за това как да правят любимите си умения или дейности.
Учениците често използват лятото, за да научат ново умение или да се насладят на старото. Например през лятото много хора обичат да отглеждат градина, да спортуват, да шият или да правят арт проект, да ловят риба, да ходят на къмпинг, скейтборд, да играят видео игри, да готвят или дори да започнат бизнес!
В това занимание учениците ще пишат и илюстрират инструкции стъпка по стъпка как да правят любимите си летни занимания . Те могат да споделят своите инструкции, след като приключат, като правят този увлекателен урок, който помага да се улесни опознаването и изграждането на общност в класната стая.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Научете любимите си умения на съучениците си, като създадете стъпка по стъпка раскадровка.
Инструкции за ученици:
- Щракнете върху „Стартиране на заданието“.
- Помислете за любимо умение или дейност, която обичате да правите през лятото, и го разбийте на поне 4 стъпки.
- За всяка стъпка напишете заглавие, кратко описание и включете полезна илюстрация, използвайки сцени, знаци, предмети и / или символи.
- Спестявайте често!
Изисквания: Най-малко четири стъпки, които преподават на умение или как да се прави дейност. Включете: заглавия, 2-4 описания на изречения и илюстрации за всяка стъпка.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 5 Points | Нововъзникващи 3 Points | Начало 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Обяснение | Описанията са ясни и поне две изречения. | Описанията могат да бъдат разбрани, но са малко неясни. | Описанията са неясни и не са поне две изречения. |
| Илюстрации | Илюстрациите представят описанията, използвайки подходящи сцени, герои и елементи. | Илюстрациите са свързани с описанията, но са трудни за разбиране. | Илюстрациите не се отнасят ясно към описанията. |
| Доказателство за Усилие | Работата е добре написана и внимателно обмислена. | Работата показва някои доказателства за усилия. | Работата показва малко доказателства за каквито и да е усилия. |
| Конвенции | Правописът, граматиката и пунктуацията са предимно правилни. | Правописът, граматиката и пунктуацията са донякъде правилни. | Правописът, граматиката и пунктуацията са предимно неправилни. |
Как да се запозная с моите летни умения
Как да адаптираме дейността „Моите летни умения“ за по-малки ученици
Променете инструкциите, за да използвате по-прост език и по-кратки стъпки. По-малките ученици се възползват от ясни, кратки насоки и визуални сигнали, които са лесни за разбиране.
Дайте начални изречения за подкрепа при писане
Предложете рамки за изречения, като например „Първо, аз…”, „След това, аз…”, и „Накрая, аз…”, за да помогнете на учениците да организират идеите си. Тази структура подпомага писането и изгражда увереност.
Моделирайте съвместен сториборд
Създайте примерен сториборд като клас, показвайки всяка стъпка и обсъждайки изборите. Моделирането помага на учениците да разберат очакванията и насърчава креативността.
Предложете шаблони за рисуване или стикери
Осигурете шаблони или стикери за учениците, които изпитват трудности с рисуването. Това гарантира, че всички ученици могат да участват и да се фокусират върху съдържанието, а не върху художествените умения.
Насърчавайте споделянето в малки групи или с партньори
Подпомагайте учениците да представят своите сториборди в двойки или малки групи. Това изгражда увереност в говоренето и засилва общността в класната стая.
Често задавани въпроси относно моите летни умения
Какво представлява дейностите със страници на "Моите летни умения" за учениците?
Дейностите със страници "Моите летни умения" насърчават учениците да създадат визуални, стъпка по стъпка инструкции за любимите си летни умения или дейности. Това помага на съучениците да се запознаят помежду си и изгражда общност в класната стая в началото на учебната година.
Как мога да използвам страници за преподаване на умение в класната стая?
Можете да позволите на учениците да разбият любимото си умение на стъпки, да създадат заглавия и описания за всяка стъпка и да добавят илюстрации с помощта на инструмент за създаване на страници. Това прави инструкциите ясни и ангажиращи за връстниците.
Какви лесни летни умения могат да илюстрират учениците за тази дейност?
Популярните избори включват градинарство, спорт, готвене, рисуване, каране на скейтборд, риболов или видеоигри. Насърчавайте учениците да изберат всяко забавно или уникално умение, което са научили или практикували през лятото.
Защо е ефективно използването на страници за изграждане на класна общност?
Страниците позволяват на учениците да споделят личните си интереси по креативен начин, което помага на съучениците да се свържат и подпомага позитивната училищна среда в началото на учебната година.
Какви са основните изисквания за урока "Моите летни умения"?
Учениците трябва да създадат страница с най-малко четири стъпки, включително заглавие, описание от 2-4 изречения и подходящи илюстрации за всяка стъпка, съсредоточена върху любимата им летна дейност или умение.
Повече Storyboard That
Запознайте се с Storyboard That
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
