Търсене
https://www.test.storyboardthat.com/bg/lesson-plans/въведение-в-фракциите/множествените-номератори
Преглед на Дейността
Шаблон и Инструкции за Клас
Преглед на Дейността Accordion Arrow

Общ Преглед на Дейността


Преди да направите тази дейност, въведете речника на числителя и знаменателя . Числителят е числото отгоре на лентата за дроб, което представлява част от едно цяло. Знаменателят е числото под лентата за дроб, което показва броя на парчетата или дяловете в едно цяло. Числителя изглежда малко като "номер" (колко) и де ном inator може да напомни на някои студенти от "име", особено ако те са запознати с други езици, като например френски или испански. Знаменателят дава името на частта (напр. Пети), а числителят ви казва колко части от цялото има (три пети).

В тази дейност учениците ще идентифицират дадените фракции и снимки на дроби по имена на числа и думи . Учениците могат също да използват паяк карти за тази задача, въпреки че предоставеният шаблон използва T-диаграма. В зависимост от степента на сложност, учениците трябва да попълват различни колони, като например да им предоставят няколко форми и имена на думи с няколко фракции и студентите да попълват празните места.


Шаблон и Инструкции за Клас Accordion Arrow

Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)



Инструкции за ученици

Практикувайте няколко начина, по които можете да показвате дроби: име на числото на дроби, име на дума за дроб и като кръг на дроби.

  1. Изберете шест различни фракции. (Деноминаторите могат да бъдат само 1-8.)
  2. Въведете имената на броя на дробите в първата колона.
    • Кликнете върху лентата за дроб, за да активирате текста.
  3. Въведете името на думата на дроб във втората колона.
  4. Добавете правилния фракционен кръг към третата колона.
    • Фракционните кръгове са разположени в категорията форми.
  5. Променете цветовете на кръговете на дроби, за да съответстват на числата и имената на думите.

Референтен План на Урока


Общ Преглед на Дейността


Преди да направите тази дейност, въведете речника на числителя и знаменателя . Числителят е числото отгоре на лентата за дроб, което представлява част от едно цяло. Знаменателят е числото под лентата за дроб, което показва броя на парчетата или дяловете в едно цяло. Числителя изглежда малко като "номер" (колко) и де ном inator може да напомни на някои студенти от "име", особено ако те са запознати с други езици, като например френски или испански. Знаменателят дава името на частта (напр. Пети), а числителят ви казва колко части от цялото има (три пети).

В тази дейност учениците ще идентифицират дадените фракции и снимки на дроби по имена на числа и думи . Учениците могат също да използват паяк карти за тази задача, въпреки че предоставеният шаблон използва T-диаграма. В зависимост от степента на сложност, учениците трябва да попълват различни колони, като например да им предоставят няколко форми и имена на думи с няколко фракции и студентите да попълват празните места.


Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)



Инструкции за ученици

Практикувайте няколко начина, по които можете да показвате дроби: име на числото на дроби, име на дума за дроб и като кръг на дроби.

  1. Изберете шест различни фракции. (Деноминаторите могат да бъдат само 1-8.)
  2. Въведете имената на броя на дробите в първата колона.
    • Кликнете върху лентата за дроб, за да активирате текста.
  3. Въведете името на думата на дроб във втората колона.
  4. Добавете правилния фракционен кръг към третата колона.
    • Фракционните кръгове са разположени в категорията форми.
  5. Променете цветовете на кръговете на дроби, за да съответстват на числата и имената на думите.

Референтен План на Урока


Как да работим с множество числители - Учебна дейност

1

Организирайте лов на съкровища с дроби във вашия клас

Направете ученето на дроби активно! Скрийте карти с имена на дроби, числови имена и кръгове с дроби из стаята. Учениците търсят съвпадащите комплекти и ги групират заедно. Тази активност стимулира ангажираност и затвърждава разбирането чрез движение.

2

Показвайте как да разпределите екипи и да поставите ясни правила

Разделете учениците на малки групи и обяснете целта: намерете всички съвпадащи представяния на дроби. Задайте граници за мястото, където са скрити картите, и установете уважително поведение. Това прави активността безопасна и фокусирана.

3

Демонстрирайте как да съчетаете картите с дроби

Показвайте пример за намиране на карта с "2/5", карта с "два петии" и правилния кръг с дроб. Обяснете как да проверите точността чрез сравняване на числителя, знаменателя и формата. Това помага на учениците да знаят към какво да са внимателни.

4

Насърчавайте учениците да обяснят своите съвпадения

Помолете групите да споделят защо мислят, че техните карти съвпадат. Подтикнете ги да използват точна терминология като числител, знаменател и име на дробите. Това развива математическия език и увереността.

5

Завършете с кратка дискусия за рефлексия

Съберете учениците заедно и ги попитайте какви стратегии им помогнаха да намерят съвпадения. Поканете ги да споделят трудни дроби и как са ги решили. Това затвърждава ученето и празнува усилието.

Често задавани въпроси относно множествени числители - Учебна дейност

Каква е разликата между числителя и знаменателя в дроб?

Числителят е горното число на дроб и показва колко части се разглеждат, докато знаменателят е долното число и указва на колко равни части е разделено цялото.

Как мога да обучавам учениците да идентифицират дроби чрез числови и словесни имена?

Използвайте Т-таблица, за да помагате на учениците да напишат името на дробта в един стълб (например 3/5) и словесното име в следващия (три петинки). Визуални помощни средства като дробни кръгове помагат да се свържат двете представяния.

Какви забавни дейности има за въвеждане на числителите и знаменателите?

Опитайте с дробни кръгове, паяжинови карти или Т-таблици за практическо упражнение. Позволете на учениците да съчетаят формите, числовите имена и словесните имена за затвърждаване на концепциите за дроби по забавен начин.

Защо е важно учениците да знаят както числовите, така и словесните имена на дробите?

Познаването и двете числови и словесни имена помага на учениците да подобрят математическата грамотност, да комуникират ясно решения и да разберат концепциите за дробите от различни ъгли.

Как дробните кръгове помагат на учениците по-добре да разберат дробите?

Дробните кръгове предоставят визуално представяне на дробите, улеснявайки виждането как числителят и знаменателят се свързват с цялото и помежду си.




Препоръки

„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“
– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”
– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“
– Учител за трети клас
*(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)
https://www.test.storyboardthat.com/bg/lesson-plans/въведение-в-фракциите/множествените-номератори
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ