Общ Преглед на Дейността
Започването на единица или урок с ключовите речникови термини и алюзии спомага за цялостното разбиране и задържане. Тъй като те могат да се припокриват, учителите може да искат да използват този шаблон специално за лексика или просто за намеци, както показва този пример. В тази дейност учениците ще създадат раскадровка, която определя и илюстрира ключови термини и намеци, които са исторически, религиозни и културни, свързани с бежанците . Прегледът им може да помогне на учениците да разберат по-добре историята и да научат за Холокоста и периода на историята на Йозеф, Куба при Фидел Кастро за историята на Изабел и Сирийската гражданска война за историята на Махмуд
Примери за термини и намеци от бежанци от Алън Грац
Историята на Йозеф
- Адолф Хитлер
- Кристалнахт
- Дахау
- бар мицва
- минян
- yarmulke
- талисим
- Фюрер
- свастика
- Sturmabteilung / кафяви ризи
- синагоги
- Тора
- Закон за гражданска реставрация от 1933 г.
- Жълтата звезда
- SS Сейнт Луис
Историята на Изабел
- Батиста
- Фидел Кастро
- el norte
- клава
- маняна
- книжка за дажби
- комунистически
- Гуантанамо Бей
- "Бурята на века"
- "Либертад"
- Въстание в Малеконазо
- Политика „мокър крак, сух крак“
- Проливите във Флорида
- Кризата с кубинския рафтинг от 1994 г.
Историята на Махмуд
- Башар Асад
- Европейски съюз (ЕС)
- Алепо
- Гражданска война в Сирия
- Даеш
- Мека
- Хиджаб
- Муаддхин
- Лесбос
- Google Maps / Apple Maps
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте сценарий, който илюстрира и дефинира нов речник или намеци, свързани с бежанците .
Инструкции за ученици:
- Щракнете върху „Стартиране на заданието“.
- В полетата за заглавие посочете термините, които сте избрали.
- В полетата за описание напишете определението или описанието на термина.
- Създайте илюстрация за всеки термин, като използвате подходящи сцени, знаци и предмети.
- Спестявайте често!
Изисквания: Трябва да има 3 термина, правилни дефиниции или описания и подходящи илюстрации за всеки, които демонстрират разбирането ви за думите.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 7 Points | Нововъзникващи 4 Points | Начало 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Дефиниции | Думите от речника са правилно определени. | Значението на думите от речника може да бъде разбрано, но е донякъде неясно. | Речниковата дума не е ясно дефинирана |
| Илюстрации | Илюстрациите на сценария ясно изобразяват значението на думите от речника. | Илюстрациите са свързани със значението на думите от речника, но са трудни за разбиране. | Илюстрациите не са ясно свързани със значението на думите от речника. |
| Доказателство за Усилие | Работата е добре написана и внимателно обмислена. | Работата показва някои доказателства за усилия. | Работата показва малко доказателства за каквито и да е усилия. |
Общ Преглед на Дейността
Започването на единица или урок с ключовите речникови термини и алюзии спомага за цялостното разбиране и задържане. Тъй като те могат да се припокриват, учителите може да искат да използват този шаблон специално за лексика или просто за намеци, както показва този пример. В тази дейност учениците ще създадат раскадровка, която определя и илюстрира ключови термини и намеци, които са исторически, религиозни и културни, свързани с бежанците . Прегледът им може да помогне на учениците да разберат по-добре историята и да научат за Холокоста и периода на историята на Йозеф, Куба при Фидел Кастро за историята на Изабел и Сирийската гражданска война за историята на Махмуд
Примери за термини и намеци от бежанци от Алън Грац
Историята на Йозеф
- Адолф Хитлер
- Кристалнахт
- Дахау
- бар мицва
- минян
- yarmulke
- талисим
- Фюрер
- свастика
- Sturmabteilung / кафяви ризи
- синагоги
- Тора
- Закон за гражданска реставрация от 1933 г.
- Жълтата звезда
- SS Сейнт Луис
Историята на Изабел
- Батиста
- Фидел Кастро
- el norte
- клава
- маняна
- книжка за дажби
- комунистически
- Гуантанамо Бей
- "Бурята на века"
- "Либертад"
- Въстание в Малеконазо
- Политика „мокър крак, сух крак“
- Проливите във Флорида
- Кризата с кубинския рафтинг от 1994 г.
Историята на Махмуд
- Башар Асад
- Европейски съюз (ЕС)
- Алепо
- Гражданска война в Сирия
- Даеш
- Мека
- Хиджаб
- Муаддхин
- Лесбос
- Google Maps / Apple Maps
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте сценарий, който илюстрира и дефинира нов речник или намеци, свързани с бежанците .
Инструкции за ученици:
- Щракнете върху „Стартиране на заданието“.
- В полетата за заглавие посочете термините, които сте избрали.
- В полетата за описание напишете определението или описанието на термина.
- Създайте илюстрация за всеки термин, като използвате подходящи сцени, знаци и предмети.
- Спестявайте често!
Изисквания: Трябва да има 3 термина, правилни дефиниции или описания и подходящи илюстрации за всеки, които демонстрират разбирането ви за думите.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 7 Points | Нововъзникващи 4 Points | Начало 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Дефиниции | Думите от речника са правилно определени. | Значението на думите от речника може да бъде разбрано, но е донякъде неясно. | Речниковата дума не е ясно дефинирана |
| Илюстрации | Илюстрациите на сценария ясно изобразяват значението на думите от речника. | Илюстрациите са свързани със значението на думите от речника, но са трудни за разбиране. | Илюстрациите не са ясно свързани със значението на думите от речника. |
| Доказателство за Усилие | Работата е добре написана и внимателно обмислена. | Работата показва някои доказателства за усилия. | Работата показва малко доказателства за каквито и да е усилия. |
Как да се справите с алюзиите в думата „Бежанец“
Organize allusion vocabulary into thematic groups for deeper connections
Grouping related allusions—such as historical events, cultural practices, or political terms—helps students see patterns and strengthens understanding. This approach lets them make meaningful connections across characters’ stories and time periods.
Introduce each group with a quick class discussion
Begin by briefly discussing each thematic group and asking students what they know. This activates prior knowledge and sparks curiosity, preparing students for deeper learning.
Assign small groups to research and present one allusion from their group
Have students work collaboratively to research and present an allusion. Each group shares their findings and illustration, making the vocabulary more memorable and interactive for everyone.
Reinforce learning with a quick review game or quiz
End the lesson with a short game or quiz using the allusions and definitions. This active review helps reinforce key concepts and boosts recall for future discussions.
Често задавани въпроси относно алюзиите в думата „бежанец“
Кои са важните алузии в книгата Refugee от Алън Гратц?
Refugee от Алън Гратц включва много алузии към исторически, религиозни и културни събития, като Кристалната нощ, Дахау, бар мицва, Фидел Кастро, гражданската война в Сирия и политиката "Wet foot, dry foot". Тези препратки помагат на учениците да свържат историите на героите с реални събития.
Как мога ефективно да преподавам ключовата лексика и алузии от Refugee?
За да преподавате лексиката и алузиите от Refugee, предварително прегледайте термините, използвайте сторибордове за дефиниции и илюстрации и свържете всеки термин с контекста на историята. Това изгражда понимание и запазване за ученици от 6-8 клас.
Защо алузиите са важни в романа Refugee?
Алузиите в Refugee предоставят фонови знания, задълбочават разбирането за опита на героите и свързват фиктивните истории с реални исторически събития като Холокоста, кубинската история и конфликта в Сирия.
Какъв е бързият план за урок за преподаване на алузии в Refugee?
Започнете с въвеждане на ключовите алузии от Refugee, нека учениците дефинират и илюстрират всяка терминология с помощта на сториборд, и обсъдете как тези алузии се свързват с пътуванията на героите. Този практически подход засилва ученето.
Кои алузии от Refugee помагат на учениците да разберат историческия контекст?
Алузии като Кристалната нощ и Дахау в историята на Йозеф, Фидел Кастро и Въстанието Малеонaзо в историята на Изабел и гражданската война в Сирия в историята на Mahmoud помагат на учениците да разберат историческите фонове зад всяко пътуване на героя.
Повече Storyboard That
Бежанец
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
