Faaliyete Genel Bakış
Etkinlik İçeriği: Temel - orta düzeyde sözcük dağarcığı
Her ne kadar preterite gerginlik birçok kategoriye ve düzensizliğe sahipse de, düzenli -AR ve düzenli -ER / -IR kategorilerine giren birçok fiil de vardır. Aşağıdaki storyboard etkinliği, öğrencilerin bu normal kalıp ve İspanyolca preterit sonlarını kullanmalarında yardımcı olması içindir. Öğrencilere geleneksel storyboard tasarımını seçmelerini sağlayın ve her bir fiil konjugasyon için bir tane olmak üzere altı hücre ekleyin. Öğrenciler -AR fiillerini ve -ER / -IR fiillerini iki ayrı storyboarda ayırabilir veya burada gösterildiği gibi bunları birleştirebilirler.
Her iki kurulumda da öğrencilerin gösterildiği gibi her hücreye uygun bitiş için ayrı bir kutu yerleştirmelerini sağlayın. Kombine modelde, bu gösterilen sonlar renk kodlu olmalıdır. Öğrenciler daha sonra sahneleri yaratacak ve seçtikleri düzenli -AR ve -ER / -IR fiiller için orijinal cümleler yazacaklardır. Bu etkinlik, sözcük dağarcığı ve diğer dilbilgisi ile geliştirilebilir veya basitleştirilebilir. Farklı düzenli -AR ve -ER / -IR fiillerini uygulamak için öğrencileri etkinlikleri bir veya birkaç kez tamamlamalarını isteyebilirsiniz. Model storyboard yalnızca yo, tú ve él formları için hücreleri içerir, ancak öğrenciler ayrıca nosotros, vosotros ve ello formları için hücreleri tamamlamalıdır .
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Ders Planı Referansı
Faaliyete Genel Bakış
Etkinlik İçeriği: Temel - orta düzeyde sözcük dağarcığı
Her ne kadar preterite gerginlik birçok kategoriye ve düzensizliğe sahipse de, düzenli -AR ve düzenli -ER / -IR kategorilerine giren birçok fiil de vardır. Aşağıdaki storyboard etkinliği, öğrencilerin bu normal kalıp ve İspanyolca preterit sonlarını kullanmalarında yardımcı olması içindir. Öğrencilere geleneksel storyboard tasarımını seçmelerini sağlayın ve her bir fiil konjugasyon için bir tane olmak üzere altı hücre ekleyin. Öğrenciler -AR fiillerini ve -ER / -IR fiillerini iki ayrı storyboarda ayırabilir veya burada gösterildiği gibi bunları birleştirebilirler.
Her iki kurulumda da öğrencilerin gösterildiği gibi her hücreye uygun bitiş için ayrı bir kutu yerleştirmelerini sağlayın. Kombine modelde, bu gösterilen sonlar renk kodlu olmalıdır. Öğrenciler daha sonra sahneleri yaratacak ve seçtikleri düzenli -AR ve -ER / -IR fiiller için orijinal cümleler yazacaklardır. Bu etkinlik, sözcük dağarcığı ve diğer dilbilgisi ile geliştirilebilir veya basitleştirilebilir. Farklı düzenli -AR ve -ER / -IR fiillerini uygulamak için öğrencileri etkinlikleri bir veya birkaç kez tamamlamalarını isteyebilirsiniz. Model storyboard yalnızca yo, tú ve él formları için hücreleri içerir, ancak öğrenciler ayrıca nosotros, vosotros ve ello formları için hücreleri tamamlamalıdır .
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Ders Planı Referansı
İspanyolca Geçmiş Zaman Fiilleri Hakkında Nasıl Yapılır: Düzenli Fiiller
İspanyolca geçmiş zaman fiil yarışması düzenleyin
Takımınızı küçük gruplara ayırın ve tahta veya belirlenmiş alanda sıralayın. Her takıma düzenli -AR, -ER veya -IR fiil seti atayın. Her takımın ilk öğrencisi doğru geçmiş zaman fiilini yazar ve ardından işaretçiyi diğer takıma devreder. Bu hızlı düşünmeyi teşvik eder ve çekim kalıplarını eğlenceli ve aktif bir şekilde pekiştirir.
Hızlı pratik için fiil kartları hazırlayın
İnfinitif fiiller bir tarafta ve özne zamirleri diğer tarafta olan kartlar oluşturun. Karıştırın ve öğrenciler arasında dağıtın böylece hızlı çekim çekim pratiği yapabilirler. Bu kinestetik öğrenenleri meşgul eder ve gözden geçirme oturumlarını canlı ve akılda kalıcı kılar.
Renk kodlamasıyla çekim örnekleri gösterin
Her fiil grubu (-AR, -ER, -IR) için benzersiz bir renk atayın. Tahtaya örnekler yazın veya öğrencilerin defterlerine aynı şekilde yazmasını sağlayın. Bu görsel yöntem öğrencilerin kalıpları içselleştirmesine ve çekim gruplarını hızla ayırt etmesine yardımcı olur.
Cümle kurmayı hareketle entegre edin
Özne zamirleri ve infinitif fiilleri odanın etrafına asın. Öğrencilerin iki karta (bir özne, bir fiil) yürümelerini sağlayın, ardından doğru çekimli cümleyi yazın veya söyleyin. Bu öz güveni artırır ve dil bilgisi pratiğini etkileşimli hale getirir.
Bir sınıf çekim yarışmasıyla ilerlemeyi kutlayın
Her öğrencinin doğruluğunu ve hızını birkaç gün boyunca görünür bir grafikle takip edin. Başarılabilir hedefler belirleyin ve gelişimi basit ödüller veya takdirle teşvik edin. Bu öğrencileri motive eder ve geçmiş zamanın öğrenilmesine pozitif bir tutum kazandırır.
İspanyolca Geçmiş Zaman Fiilleri Hakkında Sıkça Sorulan Sorular: Düzenli Fiiller
İspanyolca düzenli fiil için geçmiş zamanın preterite zamanı nedir?
İspanyolca geçmiş zamanın preterite zamanı, geçmişte tamamlanmış eylemleri tanımlamak için kullanılır. Düzenli -AR, -ER ve -IR fiiller, tutarlı bitiş kalıplarına sahiptir ve bu da öğrencilerin onları doğru şekilde öğrenip çekimlemelerini kolaylaştırır.
İspanyolca'da lise öğrencilerine düzenli preterite fiil sonlarını nasıl öğretirsiniz?
İspanyolca'da düzenli preterite fiil sonlarını öğretmek için, öğrencilerin her zamir için fiil sonlarını doldurduğu hikaye tahtası aktiviteleri gibi görsel araçlar kullanın. Renk kodlama ve özgün cümleler kurmayı teşvik etmek, -AR, -ER ve -IR fiilleri için kalıpları pekiştirir.
İspanyolca preterite düzenli fiilleri pratik yapmak için bazı kolay aktiviteler nelerdir?
Etkin aktiviteler arasında hikaye tahtası çekim egzersizleri, fiil sıralama oyunları, boşluk doldurma çalışma sayfaları ve düzenli -AR ile -ER/-IR fiiller kullanarak kısa hikayeler yazmak bulunur. Bu aktiviteler uygulamalı öğrenmeyi ve tekrarını teşvik eder.
İspanyolca preterite dersinde -AR ve -ER/-IR fiillerini bir arada kullanabilir misiniz?
Evet, -AR ve -ER/-IR fiillerini tek bir ders veya hikaye tahtası etkinliğinde birleştirebilirsiniz. Farklı bitişleri vurgulamak için ayrı kutular veya renk kodları kullanın, böylece öğrenciler karşılaştırabilir ve çekim kalıplarını ezberleyebilir.
İspanyolca'da düzenli ve düzensiz preterite fiiller arasındaki farklar nelerdir?
Düzenli preterite fiiller, her zamir için tutarlı bitiş kalıplarını izlerken, düzensiz fiiller köklerinde veya bitişlerinde benzersiz değişiklikler gösterir. Düzenli fiilleri öğretmek, düzensizliklere geçmeden önce sağlam bir temel oluşturur.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
İspanyolca Preterit
Referanslar
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
