Faaliyete Genel Bakış
Bir zaman çizelgesi düzeni kullanarak, öğrenciler Bağımsızlık Bildirgesi'nin yazılmasına ve imzalanmasına yol açan olayları ana hatlarıyla belirteceklerdir. Öğretmenler, öğrencilerin aralarından seçim yapabilecekleri etkinlikleri önceden seçebilir veya öğrenciler kendi seçimlerini yapabilir. Protestolar, boykotlar ve belli başlı figürler dahil edilebilecek öğelerdir. Öğrenciler, ortaya çıkan olayların Deklarasyonun yaratılmasına nasıl yol açtığını açıklayabilecek ve analiz edebilecektir. Bu aktivite ayrıca öğrencilere etkinlikler hakkında daha geniş bir tarihsel bakış açısı sağlayacaktır. Her iki olaydaki zaman çizelgesi aktivitelerine Devrim ve Amerikan Devrimi ders planlarını daha ayrıntılı fikirler için referans olarak verin.
Öğrenciler aşağıdaki etkinlikleri göstermeyi seçebilir (diğerleri arasında)
- Fransız ve Hint Savaşı
- 1763'ün İlanı
- Boston Katliamı
- Boston çay partisi
- Lexington ve Concord Savaşı
- Bağımsızlık Bildirgesi'nin İmzalanması
Genişletilmiş Etkinlik
Öğrencilere Fransa'daki İnsan Hakları Bildirgesi'nin oluşturulmasına neden olan olaylar hakkında araştırma yapmalarını ve bir zaman çizelgesi oluşturmalarını sağlayın. Öğrencilerin her iki belgeye de yol açan şikayet ve sorunları karşılaştırmasını ve karşılaştırmasını sağlayın.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Bağımsızlık Bildirgesi'ne götüren başlıca olayları detaylandıran bir zaman çizelgesi oluşturun.
- "Atamaya Başla" yı tıklayın.
- Gerektiği gibi zaman çizelgenize hücreleri ekleyin.
- Olayların her birini sırayla sıralayın.
- Açıklama kutularında olayları açıklayın.
- Uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak olayları gösteren her hücrede bir görüntü oluşturun.
- Film şeridini kaydedin ve atamaya gönderin.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Usta 33 Points | Gelişen 25 Points | Başlangıç 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Etkinlikler ve Tarihler | Zaman çizelgesi için seçilen olaylar, dönemin genel olarak anlaşılması açısından önemlidir ve önemlidir. Sağlanan tarihler doğrudur. | Zaman çizelgesi için seçilen olayların çoğu önemli ve zaman periyodunun genel anlaması için önemlidir. Sağlanan tarihlerin çoğu doğrudur. | Zaman çizelgesi için seçilen bazı olaylar önemlidir. Eksik olaylar veya alâkasız olaylar olabilir. Çok fazla tarih yanlış olabilir. |
| Açıklamalar / Açıklamaları | Her olay için sağlanan açıklamalar veya açıklamalar doğrudur ve olayların önemi hakkında fikir verir. | Her olay için sağlanan açıklamalar veya açıklamalar çoğunlukla doğrudur ve olayların önemi hakkında bilgi vermeye çalışır. | Olayların açıklamalarında veya açıklamasında birkaç yanıltıcı yanlış vardır. Olayların önemi hakkında çok az veya hiç bilgi bulunmayabilir veya verilen bilgiler çok sınırlı veya eksik olabilir. |
| İngilizce Sözleşmeleri | Yazım, dilbilgisi ve mekanikte 0-2 hata var. | Yazım, dilbilgisi ve mekanikte 3-4 hata var. | Yazım, dilbilgisi ve mekanikte 5 veya daha fazla hata var. |
Faaliyete Genel Bakış
Bir zaman çizelgesi düzeni kullanarak, öğrenciler Bağımsızlık Bildirgesi'nin yazılmasına ve imzalanmasına yol açan olayları ana hatlarıyla belirteceklerdir. Öğretmenler, öğrencilerin aralarından seçim yapabilecekleri etkinlikleri önceden seçebilir veya öğrenciler kendi seçimlerini yapabilir. Protestolar, boykotlar ve belli başlı figürler dahil edilebilecek öğelerdir. Öğrenciler, ortaya çıkan olayların Deklarasyonun yaratılmasına nasıl yol açtığını açıklayabilecek ve analiz edebilecektir. Bu aktivite ayrıca öğrencilere etkinlikler hakkında daha geniş bir tarihsel bakış açısı sağlayacaktır. Her iki olaydaki zaman çizelgesi aktivitelerine Devrim ve Amerikan Devrimi ders planlarını daha ayrıntılı fikirler için referans olarak verin.
Öğrenciler aşağıdaki etkinlikleri göstermeyi seçebilir (diğerleri arasında)
- Fransız ve Hint Savaşı
- 1763'ün İlanı
- Boston Katliamı
- Boston çay partisi
- Lexington ve Concord Savaşı
- Bağımsızlık Bildirgesi'nin İmzalanması
Genişletilmiş Etkinlik
Öğrencilere Fransa'daki İnsan Hakları Bildirgesi'nin oluşturulmasına neden olan olaylar hakkında araştırma yapmalarını ve bir zaman çizelgesi oluşturmalarını sağlayın. Öğrencilerin her iki belgeye de yol açan şikayet ve sorunları karşılaştırmasını ve karşılaştırmasını sağlayın.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Bağımsızlık Bildirgesi'ne götüren başlıca olayları detaylandıran bir zaman çizelgesi oluşturun.
- "Atamaya Başla" yı tıklayın.
- Gerektiği gibi zaman çizelgenize hücreleri ekleyin.
- Olayların her birini sırayla sıralayın.
- Açıklama kutularında olayları açıklayın.
- Uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak olayları gösteren her hücrede bir görüntü oluşturun.
- Film şeridini kaydedin ve atamaya gönderin.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Usta 33 Points | Gelişen 25 Points | Başlangıç 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Etkinlikler ve Tarihler | Zaman çizelgesi için seçilen olaylar, dönemin genel olarak anlaşılması açısından önemlidir ve önemlidir. Sağlanan tarihler doğrudur. | Zaman çizelgesi için seçilen olayların çoğu önemli ve zaman periyodunun genel anlaması için önemlidir. Sağlanan tarihlerin çoğu doğrudur. | Zaman çizelgesi için seçilen bazı olaylar önemlidir. Eksik olaylar veya alâkasız olaylar olabilir. Çok fazla tarih yanlış olabilir. |
| Açıklamalar / Açıklamaları | Her olay için sağlanan açıklamalar veya açıklamalar doğrudur ve olayların önemi hakkında fikir verir. | Her olay için sağlanan açıklamalar veya açıklamalar çoğunlukla doğrudur ve olayların önemi hakkında bilgi vermeye çalışır. | Olayların açıklamalarında veya açıklamasında birkaç yanıltıcı yanlış vardır. Olayların önemi hakkında çok az veya hiç bilgi bulunmayabilir veya verilen bilgiler çok sınırlı veya eksik olabilir. |
| İngilizce Sözleşmeleri | Yazım, dilbilgisi ve mekanikte 0-2 hata var. | Yazım, dilbilgisi ve mekanikte 3-4 hata var. | Yazım, dilbilgisi ve mekanikte 5 veya daha fazla hata var. |
Bağımsızlık Bildirgesi Zaman Çizelgesi Hakkında Nasıl Yapılır?
Genç öğrenciler için Bağımsızlık Bildirgesi zaman çizelgesi etkinliklerini nasıl planlarım
Zaman çizelgesi karmaşıklığını 2–8. sınıflar için, gereken olay sayısını azaltarak ve görsel destekler gibi resimler veya simgeler kullanarak uyarlayın. Bu, genç öğrenenlerin ana kavramlara boğulmadan ulaşmasını sağlar.
Her zaman çizelgesi olayını hikâye veya rol yapma ile tanıtın
Öğrencileri her olay için kısa hikâyeler anlatmaya veya canlandırmaya teşvik edin ve ardından bunları zaman çizelgesine ekleyin. Bu, bağlam oluşturur ve tarihi figürlerin ve anların daha ilgili hissettirilmesini sağlar.
Olay açıklamalarını desteklemek için cümle başlangıçları kullanın
Cümle çerçevesi sağlayın örneğin “Bu olay önemliydi çünkü...” veya “İnsanlar nasıl tepki verdi...” şeklinde, öğrencilere kısa ve anlamlı olay özetleri yazmada rehberlik edin. Bu, yazma ve analiz becerilerini destekler ve gelişmekte olan yazarlar için faydalıdır.
İşbirlikçi zaman çizelgesi oluşturmayı dahil edin
Öğrencilerin eşler veya küçük gruplar halinde çalışmasını sağlayın
araştırma yapıp farklı olayları ortak bir zaman çizelgesine ekmelerini sağlayın. Bunu tartışmayı teşvik eder ve takım çalışmasıyla anlayışı derinleştirir.Zaman çizelgelerini gösterin ve akran paylaşımını kolaylaştırın
Sınıf içinde zaman çizelgelerini sergileyin ve öğrencilerin bir olayı sınıf arkadaşlarına anlatmasını isteyin. Akran paylaşımı güveni artırır ve içerik bilgisini pekiştirir.
Bağımsızlık Bildirgesi Zaman Çizelgesi Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
Bağımsızlık Bildirgesi'ne yol açan temel olaylar nelerdir?
Bağlayıcı olaylar arasında Fransa ve Kızılderili Savaşı, 1763 Bildirgesi, Boston Katliamı, Boston Çay Partisi, Lexington ve Concord Muharebesi ve İngiliz yönetimine karşı diğer protesto ve direniş eylemleri bulunmaktadır.
Öğrenciler bağımsızlık bildirgesinin zaman çizelgesini nasıl oluşturabilir?
Öğrenciler, zaman çizelgesi oluşturmak için önemli olayları sıralayabilir, her olayı tanımlayabilir ve ilgili sahneleri veya kişileri tasvir edebilir. İlgili ders planlarındaki zaman çizelgesi etkinlikleri kullanmak faydalı olabilir.
Lise öğrencilerine bağımsızlık bildirgesi zaman çizelgesini öğretmenin en iyi yolu nedir?
En iyi yöntem öğrencilere anahtar olayları aktif olarak taslak çıkarmalarını, tanımlamalarını ve tasvir etmelerini sağlamak, bağımsızlığa giden nedenleri ve etkileri üzerine analiz ve tartışmayı teşvik etmektir.
Öğrencilerin Bağımsızlık Bildirgesi'ne giden olayları analiz etmeleri neden önemlidir?
Bu olayları analiz etmek, öğrencilerin tarihsel bağlamı anlamalarına, koloni memnuniyetsizliğinin nedenlerini tanımalarına ve Amerikan demokrasisinin kökenleri hakkında daha geniş bir bakış kazanmalarına yardımcı olur.
Öğretmenler, bağımsızlık bildirgesi zaman çizelgesi etkinliğini farklı sınıf seviyelerine nasıl uyarlayabilir?
Öğretmenler, etkinliği uyarlayabilir ve daha genç öğrencilere olayları önceden seçerek, daha yaşlı öğrenciler için bağımsız araştırma yapmalarına izin vererek ve açıklama ile tasvirlerin karmaşıklığını ayarlayarak yapabilir.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Bağımsızlık Beyannamesi
Referanslar
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
