Faaliyete Genel Bakış
Bağımsızlık Bildirgesi, özünde, on üç sömürgeden İngiltere'ye ayrılan bir mektuptur. Belirlenmiş bir şekli var: bir hak beyanı ile başlar; İngiltere'nin onlara nasıl davranması gerektiğini belirler ; sonra bu belgeye yol açan şikayetlere doğru ilerler; ve son olarak, resmi bir bağımsızlık beyanı ile sona erer. Öğrenciler “ayrılma mektubu” fikrine kendilerini yazarak bağlanabilirler.
Öğrencilerin, lise son sınıfları olduğunu hayal etmelerini sağlayın ve okullarından ayrılıyorlar. Bir mektup yapmalarını sağlayın:
- Haklarını beyan eder
- Okul ile mükemmel bir ilişkinin nasıl olması gerektiğini özetler
- İlişkiye “karışmış” okula karşı üç şikayet listesi
- Okuldan resmi bir bağımsızlık ilanı ve gelecek için ne anlama geldiğini biter
Ödev için yazıyı tamamladıktan sonra, öğrencilerden harflerinin farklı bölümlerini storyboard'lardan geçirin.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Bağımsızlık Bildirgesi'nin yapısını kullanarak lisenize bir ayrılık mektubu hazırlayan bir storyboard oluşturun.
- "Atamayı Başlat" ı tıklayın.
- İlk hücrede bir hak beyanı oluşturun.
- İkinci hücrede, ilişkinin nasıl olması gerektiğini ana hatlarıyla belirtin.
- Üçüncü hücrede, alıcıya karşı üç şikayet listeleyin.
- Dördüncü hücrede, okuldan bağımsızlığınızı resmen ilan edin.
- Uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak her hücre için illüstrasyonlar oluşturun.
- İşiniz bittiğinde kaydedin ve çıkın.
Ders Planı Referansı
Faaliyete Genel Bakış
Bağımsızlık Bildirgesi, özünde, on üç sömürgeden İngiltere'ye ayrılan bir mektuptur. Belirlenmiş bir şekli var: bir hak beyanı ile başlar; İngiltere'nin onlara nasıl davranması gerektiğini belirler ; sonra bu belgeye yol açan şikayetlere doğru ilerler; ve son olarak, resmi bir bağımsızlık beyanı ile sona erer. Öğrenciler “ayrılma mektubu” fikrine kendilerini yazarak bağlanabilirler.
Öğrencilerin, lise son sınıfları olduğunu hayal etmelerini sağlayın ve okullarından ayrılıyorlar. Bir mektup yapmalarını sağlayın:
- Haklarını beyan eder
- Okul ile mükemmel bir ilişkinin nasıl olması gerektiğini özetler
- İlişkiye “karışmış” okula karşı üç şikayet listesi
- Okuldan resmi bir bağımsızlık ilanı ve gelecek için ne anlama geldiğini biter
Ödev için yazıyı tamamladıktan sonra, öğrencilerden harflerinin farklı bölümlerini storyboard'lardan geçirin.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Bağımsızlık Bildirgesi'nin yapısını kullanarak lisenize bir ayrılık mektubu hazırlayan bir storyboard oluşturun.
- "Atamayı Başlat" ı tıklayın.
- İlk hücrede bir hak beyanı oluşturun.
- İkinci hücrede, ilişkinin nasıl olması gerektiğini ana hatlarıyla belirtin.
- Üçüncü hücrede, alıcıya karşı üç şikayet listeleyin.
- Dördüncü hücrede, okuldan bağımsızlığınızı resmen ilan edin.
- Uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak her hücre için illüstrasyonlar oluşturun.
- İşiniz bittiğinde kaydedin ve çıkın.
Ders Planı Referansı
Bağımsızlık Bildirgesi'ne İlişkin Ayrılık Mektubu Nasıl Yazılır?
Özgürlük Bildirgesi üzerine sınıf tartışmasını nasıl kolaylaştırırım
Tavsiye edin öğrencilerin Tarih ile etkileşime geçmesini, Özgürlük Bildirgesi içindeki fikirler üzerinde yapılandırılmış bir tartışma yürütmesini sağlayın. Bu, eleştirel düşünmeyi ve daha derin anlayışı teşvik eder.
Özgürlük Bildirgesi ile ilgili merkezi bir tartışma konusu seçin.
Provokatif bir soru seçin, örneğin “Kolluklar bağımsızlık ilanında haklı mıydı?” Bu, öğrencilerin araştırma ve argümanlar için odak noktası sağlar.
Öğrencileri karşıt taraflara atayın.
Sınıfı eşit şekilde bölün ve her gruba merkezi konu hakkında tartışma yapma görevi verin. Bu, herkesin katılımını sağlar ve çeşitli bakış açılarını duymaya olanak tanır.
Araştırma yapıp argümanları hazırlamak için zaman tanıyın.
Grupların Bildirge ve diğer kaynaklardan kanıt toplamalarına izin verin. Hazırlık özgüveni artırır ve tartışmanın kalitesini yükseltir.
Saygılı tartışma kuralları belirleyin.
Söz alma sırası, aktif dinleme ve saygılı karşı çıkışlar için net kurallar koyun. Bu, pozitif bir sınıf ortamını korur.
Moderate the debate and facilitate reflection.
Guide the discussion, ensure all voices are heard, and end with a class reflection on what was learned. This helps students process different viewpoints and connect history to today.
Bağımsızlık Bildirgesi'nin Fesih Mektubu Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
Okulumuza ayrılık mektubu olarak Bağımsızlık Bildirgesi'ni nasıl öğretebilirim?
Ayrılık mektubu olarak Bağımsızlık Bildirgesi'ni öğretmek için, öğrencilerin kendi mektuplarını yazarak okullarıyla ayrıldıklarını anlatmaları sağlanabilir. Bu, Bildirge'nin yapısını takip eder: hakları beyan et, ideal ilişkileri tanımla, şikayetleri listele ve resmi olarak bağımsızlık ilan et. Bu yöntem, öğrencilerin kişisel olarak bağlantı kurmasını ve belgenin formatını ve amacını anlamasını sağlar.
Bağımsızlık Bildirgesi'ni ayrılık mektubu ödevi için hangi adımlar izlenmeli?
Ödevin adımları: 1) Hakları beyan eden bir bildiri yaz, 2) İdeal ilişkiyi tanımla, 3) Okula karşı üç şikayeti listele, 4) Bağımsızlığı ilan et. Ardından, her bölümü hikaye panosu ile göster, ana fikirleri görsel olarak anlat. Bu, orijinal Bildirge'nin ilerleyişini taklit eder.
Neden ayrılık mektubu etkinliği tarihi belgeleri öğretmekte etkilidir?
Ayrılık mektubu etkinliği, tarihi kavramları tanıdık deneyimlerle ilişkilendirerek daha anlaşılır hale getirir. Öğrenciler, Bağımsızlık Bildirgesi gibi belgelerin yapısını, amacını ve duygusal tonunu daha iyi kavrar, böylece katılım ve derinlemesine anlayış artar.
Hikaye panosu nedir ve öğrenciler bu derste nasıl kullanır?
Hikaye panosu, bir hikaye veya süreçteki önemli bölümleri gösteren resimli çerçevelerden oluşur. Bu derste, öğrenciler ayrılık mektubunun her bölümünü görsel olarak temsil eden sahneleri çizer, haklar bildirisi, ideal ilişki, şikayetler ve bağımsızlık ilanını görsel hale getirirler.
Bu Bağımsızlık Bildirgesi ödevi bireysel mi yoksa grup halinde mi yapılabilir?
Evet, ödev bireysel veya ortak olarak tamamlanabilir. Bu esneklik, öğretmenlerin farklı sınıf ihtiyaçlarına göre etkinliği uyarlamasına olanak tanır ve işbirliği veya bağımsız eleştirel düşünmeyi teşvik eder.
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Bağımsızlık Beyannamesi
Bu Faaliyet Birçok Öğretmen Kılavuzunun Bir Parçasıdır
Referanslar
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
