Aktivitetsöversikt
Att skapa ett vykort är ett bra sätt att lyfta fram viktiga platser och turistattraktioner i ett land! I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa ett vykort, inklusive en bild av webbplatsen och en beskrivning av webbplatsen. Eleverna bör vara kreativa, ta med saker som landets flagga eller andra viktiga symboler, och kolla upp kostnaden för ett frimärke i det landet! De kan också ladda upp bilder eller använda Photos for Class att hitta riktiga fotografier av platsen om de inte hittar något i Storyboard Creator som passar deras behov. Lärare kan tilldela eleverna olika platser i ett land, eller uppmuntra eleverna att välja sina egna för att öka engagemanget. Vykort kan skrivas ut, lamineras och hängas runt i klassrummet, eller "levereras" så att eleverna kan beundra och lära sig mer om länder från hela världen!
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa ett vykort för en viktig plats att besöka i ditt land.
Elevinstruktioner:
- Klicka på "Starta tilldelning".
- Undersök viktiga platser av intresse som finns i det land du har blivit tilldelad. Till exempel: Chichén-Itzá en Yucatán, México!
- Skapa ett vykort som visar upp den här platsen! Inkludera en bild av platsen eller ett collage eller bilder. Du kan till och med lägga till en karaktär som ser ut som du på bilden!
- Skriv en beskrivning på 5-8 meningar av webbplatsen inklusive viktig information om den och varför den är anmärkningsvärd.
- Lägg till en design i bakgrunden på vykortet med hjälp av lämpliga scener, karaktärer eller föremål som en flagga som representerar landet. Du kan till och med inkludera en stämpel som visar porto från det landet!
- Spara och avsluta när du är klar.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 6 Points | Framväxande 4 Points | Början 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Text | Inkluderar platsnamn, namn på berömd webbplats och 4-6 meningar med en korrekt beskrivning av webbplatsen och varför det är viktigt. | Saknar ett element i texten. | Saknar två eller fler textelement. |
| Design och Illustrationer | Illustrationen visar minst en viktig plats. Den övergripande designen inkluderar attribut från platsen med lämpliga scener, karaktärer eller föremål. | Illustrationen visar viktig plats. Design och attribut finns men är otydliga eller ofullständiga. | Illustration och design visar inte viktiga platser eller attribut för platsen. |
Aktivitetsöversikt
Att skapa ett vykort är ett bra sätt att lyfta fram viktiga platser och turistattraktioner i ett land! I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa ett vykort, inklusive en bild av webbplatsen och en beskrivning av webbplatsen. Eleverna bör vara kreativa, ta med saker som landets flagga eller andra viktiga symboler, och kolla upp kostnaden för ett frimärke i det landet! De kan också ladda upp bilder eller använda Photos for Class att hitta riktiga fotografier av platsen om de inte hittar något i Storyboard Creator som passar deras behov. Lärare kan tilldela eleverna olika platser i ett land, eller uppmuntra eleverna att välja sina egna för att öka engagemanget. Vykort kan skrivas ut, lamineras och hängas runt i klassrummet, eller "levereras" så att eleverna kan beundra och lära sig mer om länder från hela världen!
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa ett vykort för en viktig plats att besöka i ditt land.
Elevinstruktioner:
- Klicka på "Starta tilldelning".
- Undersök viktiga platser av intresse som finns i det land du har blivit tilldelad. Till exempel: Chichén-Itzá en Yucatán, México!
- Skapa ett vykort som visar upp den här platsen! Inkludera en bild av platsen eller ett collage eller bilder. Du kan till och med lägga till en karaktär som ser ut som du på bilden!
- Skriv en beskrivning på 5-8 meningar av webbplatsen inklusive viktig information om den och varför den är anmärkningsvärd.
- Lägg till en design i bakgrunden på vykortet med hjälp av lämpliga scener, karaktärer eller föremål som en flagga som representerar landet. Du kan till och med inkludera en stämpel som visar porto från det landet!
- Spara och avsluta när du är klar.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 6 Points | Framväxande 4 Points | Början 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Text | Inkluderar platsnamn, namn på berömd webbplats och 4-6 meningar med en korrekt beskrivning av webbplatsen och varför det är viktigt. | Saknar ett element i texten. | Saknar två eller fler textelement. |
| Design och Illustrationer | Illustrationen visar minst en viktig plats. Den övergripande designen inkluderar attribut från platsen med lämpliga scener, karaktärer eller föremål. | Illustrationen visar viktig plats. Design och attribut finns men är otydliga eller ofullständiga. | Illustration och design visar inte viktiga platser eller attribut för platsen. |
Så här gör du om vykort med historiska platser
Organisera ett klassrumskortutbyte för att öka global medvetenhet
Connecta dina elever med jämnåriga från andra regioner eller länder genom att skapa ett kortutbytesprojekt. Detta verklighetsnära aktivitet hjälper eleverna att öva forskning och skrivning samtidigt som de lär sig om nya kulturer direkt.
Välj partnerklassrum med hjälp av lärarnätverk eller onlineplattformar
Kontakta andra lärare via lärarforum, sociala mediegrupper eller internationella klassrumsutbytesplatser. Välj partners baserat på årskurs, läroplansmål eller geografisk mångfald för de mest meningsfulla utbytena.
Sätt tydliga riktlinjer och tidsramar för eleverna
Fastställ förväntningar på kortinnehåll, inlämningsdatum och postlogistik. Sätt upp instruktioner i klassrummet och ge en checklista för att hålla eleverna organiserade och på rätt spår.
Förbered och skicka kort som en klassaktivitet
Samla elevernas kort, kontrollera dem för noggrannhet och skicka dem tillsammans. Diskutera korrekt adressering, porto och internationella posttips för att lära praktiska färdigheter.
Fira mottagna kort och reflektera över kulturella insikter
Visa de mottagna korten runt i klassrummet eller på en världskarta. Uppmuntra eleverna att dela vad de lärt sig och jämföra kulturella likheter och skillnader.
Vanliga frågor om vykort med historisk plats
Vad är en aktivitet med vykort från historiska platser för elever?
En historisk plats-vykortaktivitet är ett kreativt klassrumsprojekt där elever undersöker en viktig plats i ett land, designar ett vykort med bilder och information om platsen, och inkluderar element som en flagga eller frimärke för att representera landets kultur.
Hur kan lärare använda vykort för att undervisa i världens geografi?
Lärare kan tilldela elever olika länder eller platser, och låta dem skapa vykort som visar nyckelfakta, bilder och kulturella symboler. Denna praktiska aktivitet hjälper elever att engagera sig i världens geografi genom att forska och dela vad som gör varje plats unik.
Vilka är några kreativa idéer för att göra ett elevvykortprojekt mer engagerande?
Uppmuntra elever att inkludera flaggor, frimärken eller personliga foton, använda collage-tekniker, lägga till karaktärer som liknar dem själva, eller laminerade och visa färdiga vykort runt i klassrummet för en global utställning.
Var kan elever hitta gratis bilder för sina vykortsuppdrag?
Elever kan använda resurser som Photos for Class för att hitta gratis, klassanpassade bilder, eller ladda upp sina egna fotografier om de finns tillgängliga. Storyboard Creator-verktyget erbjuder också grafik för att illustrera deras vykort.
Vad bör ingå i beskrivningen på ett vykort från en historisk plats?
Beskrivningen på vykortet bör vara 5–8 meningar och inkludera platsens namn, dess läge, varför den är viktig, intressanta fakta och vad som gör den speciell eller anmärkningsvärt i landet.
Mer Storyboard That Aktiviteter
World Geography Projects
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
