Aktivitetsöversikt
Geografi är nyckeln till att förstå utvecklingen av kultur och civilisation i vilket land som helst. Eleverna kan skapa en spindelkarta för att visa sina kunskaper om de geografiska särdragen i ett visst land . De kan använda en grafisk arrangör för spindelkarta för att hålla reda på information när de slutför sin forskning. Eleverna ska fokusera på klimat och fysiska egenskaper som berg, öknar, hav etc.
För att bygga upp eller särskilja kan lärare be eleverna att skapa allt från 3-10 celler, även om eleverna kan behöva anpassa sig baserat på landet de forskar i. Lärare kan tilldela elever till ett specifikt land eller så kan de låta eleverna välja sina egna eftersom det kan ge eleverna möjlighet att känna sig mer investerade i projektet.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en spindelkarta med fokus på de olika egenskaperna hos ett lands geografi.
Elevinstruktioner:
- Klicka på "Starta tilldelning"
- Undersök landet du har blivit tilldelad med hjälp av en grafisk arrangör för att skriva viktig information.
- Använd mallen och skriv en titel för varje geografiskt objekt
- Skriv 1-3 meningar med en detaljerad beskrivning av varje geografiskt inslag.
- Designa en illustration av varje geografiskt särdrag med hjälp av lämpliga scener, djur och karaktärer eller föremål om du vill.
- Spara och avsluta när du är klar.
Krav: Minst 3-10 celler som visar olika egenskaper hos ditt lands geografi. Lämpliga scener för att illustrera varje cell. 1-3 meningsbeskrivning för varje cell som visar din förståelse för de geografiska särdragen.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 5 Points | Framväxande 3 Points | Början 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Fakta | Titel, beskrivning och bilder ger en tydlig förklaring av fakta om detta ämne. De listade fakta är korrekta och svarar på var och en av frågorna. | Titel, beskrivning och bilder förklarar några av fakta om detta ämne. De fakta som anges är för det mesta korrekta och svarar på de flesta frågorna. | Titel, beskrivning och bilder ger inte en tydlig förklaring av fakta om detta ämne. De fakta som anges är för det mesta felaktiga och svarar inte på alla frågorna. |
| Storyboardbilder och Ansträngning | Eleven visar tydligt ansträngning för att förmedla fakta om ämnet genom lämpliga scener, karaktärer, föremål, symboler eller infografik. Illustrationer visar tydligt att tid, omsorg och möda har lagts ner. | Eleven försöker förmedla fakta om ämnet genom att använda illustrationer, men skildringen kan vara förvirrande, oordnad eller sakna detaljer. | Eleven förmedlar inte tydligt fakta om ämnet och skildringarna är felaktiga eller utanför ämnet. |
| Stavning och Grammatik | Eleven använder exemplarisk stavning och grammatik. Det finns inga fel. | Eleven gör ett eller två mindre fel i stavning och grammatik. | Eleven gör flera fel i stavning och grammatik. |
Aktivitetsöversikt
Geografi är nyckeln till att förstå utvecklingen av kultur och civilisation i vilket land som helst. Eleverna kan skapa en spindelkarta för att visa sina kunskaper om de geografiska särdragen i ett visst land . De kan använda en grafisk arrangör för spindelkarta för att hålla reda på information när de slutför sin forskning. Eleverna ska fokusera på klimat och fysiska egenskaper som berg, öknar, hav etc.
För att bygga upp eller särskilja kan lärare be eleverna att skapa allt från 3-10 celler, även om eleverna kan behöva anpassa sig baserat på landet de forskar i. Lärare kan tilldela elever till ett specifikt land eller så kan de låta eleverna välja sina egna eftersom det kan ge eleverna möjlighet att känna sig mer investerade i projektet.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en spindelkarta med fokus på de olika egenskaperna hos ett lands geografi.
Elevinstruktioner:
- Klicka på "Starta tilldelning"
- Undersök landet du har blivit tilldelad med hjälp av en grafisk arrangör för att skriva viktig information.
- Använd mallen och skriv en titel för varje geografiskt objekt
- Skriv 1-3 meningar med en detaljerad beskrivning av varje geografiskt inslag.
- Designa en illustration av varje geografiskt särdrag med hjälp av lämpliga scener, djur och karaktärer eller föremål om du vill.
- Spara och avsluta när du är klar.
Krav: Minst 3-10 celler som visar olika egenskaper hos ditt lands geografi. Lämpliga scener för att illustrera varje cell. 1-3 meningsbeskrivning för varje cell som visar din förståelse för de geografiska särdragen.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 5 Points | Framväxande 3 Points | Början 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Fakta | Titel, beskrivning och bilder ger en tydlig förklaring av fakta om detta ämne. De listade fakta är korrekta och svarar på var och en av frågorna. | Titel, beskrivning och bilder förklarar några av fakta om detta ämne. De fakta som anges är för det mesta korrekta och svarar på de flesta frågorna. | Titel, beskrivning och bilder ger inte en tydlig förklaring av fakta om detta ämne. De fakta som anges är för det mesta felaktiga och svarar inte på alla frågorna. |
| Storyboardbilder och Ansträngning | Eleven visar tydligt ansträngning för att förmedla fakta om ämnet genom lämpliga scener, karaktärer, föremål, symboler eller infografik. Illustrationer visar tydligt att tid, omsorg och möda har lagts ner. | Eleven försöker förmedla fakta om ämnet genom att använda illustrationer, men skildringen kan vara förvirrande, oordnad eller sakna detaljer. | Eleven förmedlar inte tydligt fakta om ämnet och skildringarna är felaktiga eller utanför ämnet. |
| Stavning och Grammatik | Eleven använder exemplarisk stavning och grammatik. Det finns inga fel. | Eleven gör ett eller två mindre fel i stavning och grammatik. | Eleven gör flera fel i stavning och grammatik. |
Så här gör du om klimat och ett lands fysiska egenskaper
Integrera klimatdata i elevens spindelkartor
Samla in och tillhandahåll klimadiagram för de länder som eleverna undersöker. Visuella data som temperatur- och nederbördsgrafer hjälper elever att få en djupare förståelse för hur geografi påverkar vardagen.
Vägled elever att jämföra fysiska egenskaper mellan länder
Uppmana elever att identifiera likheter och skillnader mellan de fysiska egenskaperna hos deras valda land och ett annat bekant ställe. Denna jämförelse bygger global medvetenhet och hjälper elever att koppla ny information till tidigare kunskap.
Modellera forskningsstrategier med tillförlitliga geografiska källor
Visa hur man hittar korrekt information med hjälp av atlaser, pålitliga webbplatser och bibliotekböcker. Att modellera denna process hjälper elever att bli självständiga och ansvarsfulla forskare.
Uppmuntra till kreativa illustrationer med verkliga exempel
Visa eleverna exempel på landformer, klimat och vilda djur från deras fokusländer. Detta stödjer elever i att skapa mer exakta och fantasifulla spindelkart-illustrationer.
Främja kamratdelning för att fördjupa förståelsen
Organisera korta presentationer eller gallerirundor där elever delar sina spindelkartor med klasskamrater. Kamratfeedback och exponering för olika länder breddar allas geografiska perspektiv.
Vanliga frågor om klimat och fysiska egenskaper i ett land
Vad är ett spindelkarta i geografilektioner?
En spindelkarta är en grafisk organiserare som hjälper elever att visuellt organisera nyckelfakta och egenskaper om ett ämne, som klimat och geografiska funktioner i ett land, genom att skapa grenar från en central idé.
Hur kan jag använda en spindelkarta för att undervisa om ett lands klimat och geografiska funktioner?
Du kan ge elever i uppdrag att undersöka ett land och använda en spindelkarta för att kategorisera och beskriva dess klimat, berg, öknar, hav och andra geografiska funktioner, inklusive korta beskrivningar och bilder för varje.
Vilka är några exempel på geografiska funktioner att inkludera i ett lands spindelkarta?
Exempel på geografiska funktioner är berg, floder, öknar, hav, sjöar, dal och slätter—alla viktiga landformer eller vattenområden i landet.
Vad är det bästa sättet att anpassa en geografiaktivitet med spindelkarta för olika årskurser?
För att anpassa aktiviteten kan du justera antalet celler (3–10), tillhandahålla landval, erbjuda mallar eller tilldela partners för att stödja olika färdighetsnivåer och säkerställa att alla elever kan lyckas.
Varför är det viktigt för elever att undersöka både klimat och geografiska funktioner i ett land?
Att undersöka både klimat och geografiska funktioner hjälper elever att förstå hur geografi påverkar kultur, bosättning och vardagsliv i olika länder, vilket främjar en djupare global förståelse.
Mer Storyboard That Aktiviteter
World Geography Projects
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
