Aktivitetsöversikt
Det finns många teman, symboler och motiv närvarande i hela The Book Thief . Eleverna kan utforska detta genom att själva identifiera ett tema, en symbol eller ett motiv eller, i en " kuvertaktivitet " som ges en eller flera att spåra under hela sin läsning. Sedan kommer eleverna att skapa en storyboard som illustrerar exemplen på temat från texten . Lärare kan be eleverna att identifiera flera teman, eller illustrera flera exempel på ett tema.
Teman i The Book Thief
- Förintelsen
- Krig
- Vänskap
- Kärlek
- Identitet
- Lidande
- Mod
- Litteratur och skrivande
- Familj
- Fördomar och avhumanisering
- Vänlighet
- Brottslighet
- Hoppas
- Överlevnad
- Mobbare
- Död och dödlighet
Symboler och motiv
- Gravedigger's Handbook
- Hitler
- Dragspel
- Den gula judiska stjärnan
- Böcker
- Färger
- Mat
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en storyboard som identifierar återkommande teman, symboler eller motiv som finns i The Book Thief . Illustrera varje symbol och skriv en kort beskrivning under varje cell.
Studentinstruktioner:
- Klicka på "Start Assignment".
- Identifiera teman, symbolerna eller motiven från The Book Thief du vill inkludera och skriv dem i rubrikrutan högst upp.
- Skapa en bild för exempel som representerar varje symbol med lämpliga scener, karaktärer och objekt.
- Skriv en beskrivning av vart och ett av exemplen i den svarta textrutan.
- Spara och skicka in din storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Identifiera Symbol(er) | Alla symboler identifieras korrekt som objekt som representerar något annat på en högre nivå i berättelsen. | De flesta symboler är korrekt identifierade, men vissa objekt saknas eller är felaktigt identifierade som viktiga symboler. | Inga symboler är korrekt identifierade. |
| Exempel | Alla exempel stöder de identifierade symbolerna. Beskrivningar säger tydligt varför exempel är betydelsefulla. | De flesta exemplen passar de identifierade symbolerna. Beskrivningar säger varför exempel är betydelsefulla. | De flesta exemplen passar inte de identifierade symbolerna. Beskrivningarna är oklara. |
| Skildring | Storyboardceller visar tydligt samband med symbolerna och hjälper till att förstå. | De flesta storyboardceller hjälper till att visa symbolerna men vissa storyboardceller är svåra att förstå. | Storyboardceller hjälper inte till att förstå symbolerna. |
Aktivitetsöversikt
Det finns många teman, symboler och motiv närvarande i hela The Book Thief . Eleverna kan utforska detta genom att själva identifiera ett tema, en symbol eller ett motiv eller, i en " kuvertaktivitet " som ges en eller flera att spåra under hela sin läsning. Sedan kommer eleverna att skapa en storyboard som illustrerar exemplen på temat från texten . Lärare kan be eleverna att identifiera flera teman, eller illustrera flera exempel på ett tema.
Teman i The Book Thief
- Förintelsen
- Krig
- Vänskap
- Kärlek
- Identitet
- Lidande
- Mod
- Litteratur och skrivande
- Familj
- Fördomar och avhumanisering
- Vänlighet
- Brottslighet
- Hoppas
- Överlevnad
- Mobbare
- Död och dödlighet
Symboler och motiv
- Gravedigger's Handbook
- Hitler
- Dragspel
- Den gula judiska stjärnan
- Böcker
- Färger
- Mat
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en storyboard som identifierar återkommande teman, symboler eller motiv som finns i The Book Thief . Illustrera varje symbol och skriv en kort beskrivning under varje cell.
Studentinstruktioner:
- Klicka på "Start Assignment".
- Identifiera teman, symbolerna eller motiven från The Book Thief du vill inkludera och skriv dem i rubrikrutan högst upp.
- Skapa en bild för exempel som representerar varje symbol med lämpliga scener, karaktärer och objekt.
- Skriv en beskrivning av vart och ett av exemplen i den svarta textrutan.
- Spara och skicka in din storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Identifiera Symbol(er) | Alla symboler identifieras korrekt som objekt som representerar något annat på en högre nivå i berättelsen. | De flesta symboler är korrekt identifierade, men vissa objekt saknas eller är felaktigt identifierade som viktiga symboler. | Inga symboler är korrekt identifierade. |
| Exempel | Alla exempel stöder de identifierade symbolerna. Beskrivningar säger tydligt varför exempel är betydelsefulla. | De flesta exemplen passar de identifierade symbolerna. Beskrivningar säger varför exempel är betydelsefulla. | De flesta exemplen passar inte de identifierade symbolerna. Beskrivningarna är oklara. |
| Skildring | Storyboardceller visar tydligt samband med symbolerna och hjälper till att förstå. | De flesta storyboardceller hjälper till att visa symbolerna men vissa storyboardceller är svåra att förstå. | Storyboardceller hjälper inte till att förstå symbolerna. |
Så här gör du om teman och motiv i Boktjuven
Organisera ett klassrumstema-spårningstavla för samarbetsanalys
Skapa ett diagram på din tavla eller vägg där elever kan registrera och övervaka olika teman, symboler eller motiv medan de läser. Detta visuella verktyg hjälper elever att upptäcka mönster, hålla sig engagerade och dela upptäckter.
Tilldela elevroller för att spåra teman under läsning
Ge varje elev eller grupp ett specifikt tema, symbol eller motiv att följa medan de läser. Denna fokuserade ansvarsuppgift uppmuntrar till aktiv läsning och säkerställer att alla nyckelidéer täcks.
Schemalägg regelbundna klasskontroller för att diskutera fynd
Pausa efter varje större lässektion för att elever ska kunna dela nya exempel eller insikter. Denna rutin främjar diskussion, förstärker lärandet och hjälper till att klargöra missförstånd.
Visa och uppdatera exempel med elevinmatning
Lägg till de bästa exemplen och förklaringarna till ditt diagram eller digitala tavla när elever delar dem. Att lyfta fram elevbidrag bygger självförtroende och gör diagrammet användbart för granskning.
Reflektera över temautvecklingen i slutet av enheten
Guid eleverna att granska hela diagrammet och diskutera hur teman, symboler och motiv utvecklades genom berättelsen. Denna sammanfattning fördjupar förståelsen och kopplar analysen till större idéer.
Vanliga frågor om teman och motiv i Boktjuven
Vilka är huvudtemana i “Stöldboken”?
Stöldboken utforskar teman som förintelsen, krig, vänskap, kärlek, identitet, lidande, mod, litteratur, familj, fördomar, vänlighet, hopp och överlevnad. Varje tema genomsyrar berättelsen och kan finnas i karaktärernas handlingar och utveckling.
Hur kan jag lära elever att identifiera motiv och symboler i “Stöldboken”?
Hjälp eleverna att leta efter återkommande objekt, uttryck eller idéer (som böcker, färger eller dragspel) medan de läser. Använd aktiviteter som kuvertuppgifter eller storyboard-uppdrag för att hjälpa eleverna att spåra och illustrera dessa motiv och symboler med bevis från texten.
Vad är en bra klassrumsaktivitet för att undervisa om teman i “Stöldboken”?
En effektiv aktivitet är att låta eleverna skapa ett storyboard som illustrerar exempel på teman, symboler eller motiv från romanen. Eleverna kan rita scener, använda citat och skriva korta beskrivningar för att visa sin förståelse.
Vilka symboler är viktiga i “Stöldboken” och vad representerar de?
Viktiga symboler inkluderar Gravskriftshandboken (förlust och lärande), dragspelen (hopp och minne), den gula judiska stjärnan (fördomar), böcker (ordets kraft), och färger (känslor, dödens perspektiv).
Hur kan jag hjälpa elever att jämföra olika teman eller motiv i “Stöldboken”?
Uppmuntra elever att identifiera flera teman eller motiv och diskutera hur de samverkar eller kontrasterar i historien. Använd grafiska organiseringsverktyg eller klassdiskussioner för att fördjupa deras analys och förståelse.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Boktjuven
Denna Aktivitet är en del av Många Lärarhandledningar
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
