Sök
https://www.test.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/the-book-thief-av-markus-zusak
Boktjuven av Markus Zusak

The Book Thief av Markus Zusak är en prisbelönt historisk skönlitteratur som skrevs 2005. Berättelsen handlar om livet för Liesel Meminger, en ung tysk föräldralös uppväxt av fosterföräldrar under Hitlers uppkomst och början av andra världskriget. Liesels fosterföräldrar gömmer en ung judisk man vid namn Max för att rädda honom från nazisterna och Liesel och Max slår upp en osannolik vänskap. Författaren väljer döden som berättare, eftersom han kan förmedla förintelsens omfattning samt beskriva den emotionella historien om Liesel och Maxs resa.



Dessa resurser för förintelsen är kanske inte lämpliga för vissa grupper av studenter. Använd ditt bästa omdöme när du väljer material till dina studenter. För mer information om undervisning i förintelsen, se vår lektionsplaner för förintelsen.


Storyboard That erbjuder också ett utökat bildpaket (ingår i prenumerationen) som innehåller grafiska bilder, inklusive offer för förintelsen och nazistiska soldater. På grund av materialets natur är det som standard dolt. Ändra dina kontoinställningar.

Studentaktiviteter för Boktjuven



The Book Thief Sammanfattning

Boktjuven berättas av döden. Han informerar läsaren om sitt alltför omfattande och dystra arbete som samlar de miljontals själar som förlorats under andra världskriget. Historien utspelar sig i slutet av 1930- och 1940-talet i Nazi, Tyskland, i den fiktiva staden Molching, som kan vara en konglomeration av städerna München och Olching, som båda inte ligger långt från koncentrationslägret Dachau.

Medan döden förmedlar sina upplevelser av det omgivande lidandet, handlar historien om livet för en ung flicka som heter Liesel Meminger. I början uthärdar Liesel den traumatiska upplevelsen av att hennes lilla bror dör och hennes mamma ger henne bort för att hon är fattig och Liesels far är en politisk fånge. Liesel fostras sedan av Hubermanns, Hans och Rosa, som behandlar henne som en dotter. Hans är mild och snäll och Rosa är plötslig och verbalt kränkande, men hon älskar Liesel ändå.

Tyskland är på randen av krig med bokförbränningar, obligatorisk utbildning av Hitler-ungdomar, judar som samlas av tiotusentals och skickas till koncentrationsläger och den genomgripande rädslan att om man inte följer dem, skulle de också skickas till ett läger eller dödat. Liesel försöker under tiden desperat lära sig läsa och stjäl till och med förbjudna böcker så att hon kan försöka dechiffrera deras mening. Allt förändras för Hubermannarna när de tar en ung judisk man, Max Vanderburg, till att gömma sig för nazisterna.

Historien väver in kraften och skönheten i ord från Liesels första stulna böcker, hennes pappa Hubermann lär vänligt och tålmodigt henne att läsa, och Liesel och Max knyter samman historier. Författaren Alan Gratz betonar också den fruktansvärda vikten av ord och deras förmåga till ondska genom Hitlers avskyvärda propaganda och hans användning av ord för att övertyga en nation att följa hans mördande ideologi. The Book Thief är en övertygande och genial berättelse som kommer att lämna läsarna känslomässigt knutna till karaktärerna och med en djupare förståelse av Förintelsen och folket bakom Nazityskland.


Viktiga frågor för boktjuven av Markus Zusak

  1. Vilka är huvudpersonerna och vilka utmaningar står de inför?
  2. Vad var några anspelningar (hänvisningar till riktiga människor, platser, händelser, religiösa metoder, konst, litteratur) i romanen? Vad kan du lära dig om folket och tidsperioden från dessa anspelningar?
  3. Vilka är några av teman, symbolerna och motiven som finns i romanen? Hur hjälper symboliken dig att bättre förstå karaktärerna och deras motiv?
  4. Vilka är några av de meddelanden som författaren till The Book Thief förmedlar till läsaren om vänlighet och mod? Varför är det så viktigt att lära ut, lära sig om och komma ihåg Förintelsen och andra världskriget?

Vad tycker du om Boktjuven av Markus Zusak?

1

Engagera eleverna med en meningsfull klassdiskussion om teman i The Book Thief

Förbered diskussionsfrågor som lyfter fram stora teman som mod, vänlighet och ordets kraft. Välj frågor som uppmuntrar eleverna att tänka kritiskt och dela personliga kopplingar.

2

Skapa en trygg, respektfull miljö för delning

Fastställ tydliga grundregler för respektfull lyssning och deltagande. Påminn eleverna om att allas perspektiv är viktigt och skapa ett utrymme där de känner sig trygga att uttrycka sig.

3

Organisera elever i små grupper eller par

Dela upp klassen så att eleverna kan diskutera idéer i mindre grupper innan de delar med hela klassen. Denna metod hjälper tystare elever att hitta sin röst och bygga självförtroende.

4

Leda samtalet med vägledande frågor

Använd följdfrågor för att hjälpa elever att fördjupa sig i texten. Uppmuntra dem att referera till specifika händelser eller karaktärer från The Book Thief för stöd.

5

Avsluta med att koppla teman till verkliga livet

Uppmuntra eleverna att relatera bokens teman till sina egna erfarenheter eller aktuella händelser. Detta gör diskussionen mer relevant och minnesvärd.

Vanliga frågor om Boktjuven av Markus Zusak

Vad handlar The Book Thief av Markus Zusak om?

The Book Thief är en historisk skönlitterär roman som utspelar sig i Nazityskland och följer Liesel Meminger, en ung föräldralös flicka som hittar tröst i böcker under krigets kaos. Berättelsen utforskar teman som vänskap, mod och ordens kraft, allt berättat av Döden.

Vem är huvudkaraktärerna i The Book Thief och vilka utmaningar möter de?

Huvudkaraktärerna är Liesel Meminger, hennes fosterföräldrar Hans och Rosa Hubermann, och Max Vanderburg, en judisk man i gömställe. De möter motgångar under nazistregimen, personliga förluster och kampen för att behålla hopp och vänlighet under kriget.

Hur kan lärare använda The Book Thief i klassrumsundervisningen?

Lärare kan använda The Book Thief för att diskutera historiska händelser som Andra världskriget och Holocaust, analysera litterära verktyg som symbolik och allusion, och utforska teman som empati, motståndskraft och ordets kraft. Aktiviteter kan inkludera karaktärsstudier, tematiska diskussioner och kreativa projekt.

Vilka är de viktigaste teman och symboler i The Book Thief?

Viktiga teman inkluderar ordets kraft, vänskap, mod och vänlighet. Nyckelsymboler är böcker (som representerar kunskap och hopp), dragspel (komfort och förbindelse) och Döden som berättare, vilket lyfter fram förlust och mänsklighet.

Varför är The Book Thief viktigt för undervisning om Förintelsen och andra världskriget?

The Book Thief ger ett personligt perspektiv på Holocaust och Andra världskriget, vilket hjälper elever att förstå den mänskliga påverkan av dessa händelser. Den främjar empati, kritiskt tänkande och vikten av att minnas historien för att förhindra framtida grymheter.

Visa Alla Lärarresurser
*(Detta kommer att starta en 2 veckors gratis prov - inget kreditkort behövs)
https://www.test.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/the-book-thief-av-markus-zusak
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office