Sök
https://www.test.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/preterite/ser-ir-verb
Aktivitetsöversikt
Mall och Klassinstruktioner
Aktivitetsöversikt Accordion Arrow

Aktivitetsöversikt


Aktivitet Innehåller : Mellanordförråd, ord som signalerar det förflutna (ayer, hace + time, anoche, el año pasado)


Verbet ser och ir i preteriten har identiska verbsformer. Det är bara från kontext att en läsare eller lyssnare skulle veta om meningen var relaterad till "gå" eller "vara". Ibland tar eleverna inte det här med omedelbar skull och skapar ursprungliga meningar hjälper konceptet att sjunka in. Som visat i Modell storyboard, har eleverna använda den traditionella storyboard att skapa en cell för varje konjugation av ser och ir .

I cellerna ska eleverna skriva en mening för varje mening, färgkodning dem för tydlighet på ir versus ser . Modellen innehåller bara exempel på yo, tú, nosotros och vosotros, men eleverna bör lägga till ytterligare två celler för el- och ellosformerna . I cellerna ska eleverna också inkludera bilder som matchar sina meningar. Denna aktivitet kan förenklas med hjälp av enkla meningar eller avancerade med annan grammatik och / eller ny ordförråd.


Mall och Klassinstruktioner Accordion Arrow

Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)



Lektionsplan Reference


Aktivitetsöversikt


Aktivitet Innehåller : Mellanordförråd, ord som signalerar det förflutna (ayer, hace + time, anoche, el año pasado)


Verbet ser och ir i preteriten har identiska verbsformer. Det är bara från kontext att en läsare eller lyssnare skulle veta om meningen var relaterad till "gå" eller "vara". Ibland tar eleverna inte det här med omedelbar skull och skapar ursprungliga meningar hjälper konceptet att sjunka in. Som visat i Modell storyboard, har eleverna använda den traditionella storyboard att skapa en cell för varje konjugation av ser och ir .

I cellerna ska eleverna skriva en mening för varje mening, färgkodning dem för tydlighet på ir versus ser . Modellen innehåller bara exempel på yo, tú, nosotros och vosotros, men eleverna bör lägga till ytterligare två celler för el- och ellosformerna . I cellerna ska eleverna också inkludera bilder som matchar sina meningar. Denna aktivitet kan förenklas med hjälp av enkla meningar eller avancerade med annan grammatik och / eller ny ordförråd.


Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)



Lektionsplan Reference





Bild~~POS=TRUNC Erkännanden
  • Award • andybee21 • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Award • stefan.erschwendner • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)

Rekommendationer

"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."
–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."
–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."
–Lärare i tredje klass

Introduktionsskoleerbjudande

ENDAST 500 $

Inkluderar:
  • 1 Skola
  • 5 lärare under ett år
  • 1 timmes virtuell PD
30 dagars pengarna-tillbaka-garanti • Endast nya kunder • Fullständigt pris efter introduktionserbjudande • Tillgång är för 1 kalenderår
*(Detta kommer att starta en 2 veckors gratis prov - inget kreditkort behövs)
https://www.test.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/preterite/ser-ir-verb
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office