Aktivitetsöversikt
Att skapa ett plotdiagram hjälper inte bara eleverna att lära sig delarna av handlingen, utan det förstärker stora händelser och hjälper eleverna att utveckla en större förståelse för litterära strukturer. Eleverna kan skapa en storyboard som fångar den narrativa bågen i ett verk med en sexcells storyboard som innehåller huvuddelarna av plotdiagrammet. I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa ett visuellt plotdiagram över stora händelser i Ottos berättelse i Echo . Eleverna bör identifiera viktiga vändpunkter i Ottos berättelse, som expositionen, Rising Action, Climax, Falling Action och Resolution
.Ottos berättelse
Exposition: Echo av Pam Muñoz Ryan inleds med en ung pojke vid namn Otto som leker kurragömma i Schwarzwald i Tyskland i slutet av 1800-talet. Han hade köpt en bok och munspel av en resande kvinna den dagen. Uttråkad i väntan på att bli hittad satte han sig ner och började läsa. hans bok. Boken hette "The 13th Monica of Otto Messenger".
Konflikt: Boken beskrev en kung och drottning som längtade efter barn. Men när drottningen födde en flicka var den fruktansvärda kungen galen. Bara en pojke skulle bli arvtagare till tronen. Han fick barnmorskan att ta bort barnet och berättade för drottningen att barnet hade dött i förlossningen. Barnmorskan, istället för att lämna det hjälplösa barnet till vargarna, tog barnet till sin kusin, en häxa som bodde i skogen.
Rising Action: Boken beskrev en kung och drottning som längtade efter barn. Men när drottningen födde en flicka var den fruktansvärda kungen galen. Bara en pojke skulle bli arvtagare till tronen. Han fick barnmorskan att ta bort barnet och berättade för drottningen att barnet hade dött i förlossningen. Barnmorskan, istället för att lämna det hjälplösa barnet till vargarna, tog barnet till sin kusin, en häxa som bodde i skogen.
Climax: Otto var så upptagen att han gick vilse i skogen. När han försökte hitta sin väg stötte han på tre flickor: Eins, Zwei och Drei! De bad honom fortsätta läsa. Drottningen födde äntligen en pojke och kungen tillkännagav barnet som sitt första barn, arvtagaren till tronen. Efter att kungen gått bort bröt barnmorskan sin tystnad om de tre systrarna i skogen. Hon gick för att hämta dem för att få tillbaka dem, men den grymma häxan kastade en förbannelse för att hindra dem från att lämna! Vid det här laget tog boken slut och hade bara tomma sidor kvar.
Falling Action: Eins, Zwei och Drei spelade Ottos munspel och tillförde sin energi. Otto tog sig ut ur skogen men ingen trodde på hans historia. När han växte upp blev han munspelsmakare i en butik i Trossingen och gjorde slutligen sin plikt som "budbärare" genom att ta med sig det ödesdigra munspelet till butiken. Han markerade den med ett rött M. Därifrån skulle munspelet resa över hela världen.
Upplösning: Som ödet ville, kom Eins, Zwei och Dreis frihet när de räddade Kenny Yamamoto från dödens rand. Häxans förtrollning bröts och systrarna återförenades till slut med sin mor och bror. De döptes om till Arabella, Roswitha och Wilhelminia och levde lyckliga, omgivna av sin kärleksfulla familj.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa ett visuellt plotdiagram för Ottos berättelse i Echo .
Elevinstruktioner:
- Dela upp berättelsen i Titel, Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action och Resolution.
- Skapa en bild som representerar ett viktigt ögonblick eller en uppsättning händelser för var och en av berättelsens komponenter med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål.
- Skriv en beskrivning av vart och ett av stegen i diagrammet.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Design | Celler innehåller bilder som hjälper till att berätta historien och som inte står i vägen för förståelsen. Beskrivningarna matchar bilderna. | Beskrivningarna stämmer inte alltid överens med bilderna. | Beskrivningar saknas eller stämmer inte överens med bilderna. |
| Komplott | Var och en av de sex cellerna representerar en annan del av historien. Cellerna är i ordning från början till slut. | Två celler eller färre är ur funktion, eller så saknas viktig information i storyboardet. | Viktig information saknas och/eller tre eller fler celler är ur funktion. |
| Stavning och Grammatik | Stavning och grammatik är för det mesta korrekt. Misstag står inte i vägen för förståelsen. | Stavningen är mycket felaktig och hindrar full förståelse. | Text är svår att förstå. |
Aktivitetsöversikt
Att skapa ett plotdiagram hjälper inte bara eleverna att lära sig delarna av handlingen, utan det förstärker stora händelser och hjälper eleverna att utveckla en större förståelse för litterära strukturer. Eleverna kan skapa en storyboard som fångar den narrativa bågen i ett verk med en sexcells storyboard som innehåller huvuddelarna av plotdiagrammet. I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa ett visuellt plotdiagram över stora händelser i Ottos berättelse i Echo . Eleverna bör identifiera viktiga vändpunkter i Ottos berättelse, som expositionen, Rising Action, Climax, Falling Action och Resolution
.Ottos berättelse
Exposition: Echo av Pam Muñoz Ryan inleds med en ung pojke vid namn Otto som leker kurragömma i Schwarzwald i Tyskland i slutet av 1800-talet. Han hade köpt en bok och munspel av en resande kvinna den dagen. Uttråkad i väntan på att bli hittad satte han sig ner och började läsa. hans bok. Boken hette "The 13th Monica of Otto Messenger".
Konflikt: Boken beskrev en kung och drottning som längtade efter barn. Men när drottningen födde en flicka var den fruktansvärda kungen galen. Bara en pojke skulle bli arvtagare till tronen. Han fick barnmorskan att ta bort barnet och berättade för drottningen att barnet hade dött i förlossningen. Barnmorskan, istället för att lämna det hjälplösa barnet till vargarna, tog barnet till sin kusin, en häxa som bodde i skogen.
Rising Action: Boken beskrev en kung och drottning som längtade efter barn. Men när drottningen födde en flicka var den fruktansvärda kungen galen. Bara en pojke skulle bli arvtagare till tronen. Han fick barnmorskan att ta bort barnet och berättade för drottningen att barnet hade dött i förlossningen. Barnmorskan, istället för att lämna det hjälplösa barnet till vargarna, tog barnet till sin kusin, en häxa som bodde i skogen.
Climax: Otto var så upptagen att han gick vilse i skogen. När han försökte hitta sin väg stötte han på tre flickor: Eins, Zwei och Drei! De bad honom fortsätta läsa. Drottningen födde äntligen en pojke och kungen tillkännagav barnet som sitt första barn, arvtagaren till tronen. Efter att kungen gått bort bröt barnmorskan sin tystnad om de tre systrarna i skogen. Hon gick för att hämta dem för att få tillbaka dem, men den grymma häxan kastade en förbannelse för att hindra dem från att lämna! Vid det här laget tog boken slut och hade bara tomma sidor kvar.
Falling Action: Eins, Zwei och Drei spelade Ottos munspel och tillförde sin energi. Otto tog sig ut ur skogen men ingen trodde på hans historia. När han växte upp blev han munspelsmakare i en butik i Trossingen och gjorde slutligen sin plikt som "budbärare" genom att ta med sig det ödesdigra munspelet till butiken. Han markerade den med ett rött M. Därifrån skulle munspelet resa över hela världen.
Upplösning: Som ödet ville, kom Eins, Zwei och Dreis frihet när de räddade Kenny Yamamoto från dödens rand. Häxans förtrollning bröts och systrarna återförenades till slut med sin mor och bror. De döptes om till Arabella, Roswitha och Wilhelminia och levde lyckliga, omgivna av sin kärleksfulla familj.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa ett visuellt plotdiagram för Ottos berättelse i Echo .
Elevinstruktioner:
- Dela upp berättelsen i Titel, Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action och Resolution.
- Skapa en bild som representerar ett viktigt ögonblick eller en uppsättning händelser för var och en av berättelsens komponenter med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål.
- Skriv en beskrivning av vart och ett av stegen i diagrammet.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Design | Celler innehåller bilder som hjälper till att berätta historien och som inte står i vägen för förståelsen. Beskrivningarna matchar bilderna. | Beskrivningarna stämmer inte alltid överens med bilderna. | Beskrivningar saknas eller stämmer inte överens med bilderna. |
| Komplott | Var och en av de sex cellerna representerar en annan del av historien. Cellerna är i ordning från början till slut. | Två celler eller färre är ur funktion, eller så saknas viktig information i storyboardet. | Viktig information saknas och/eller tre eller fler celler är ur funktion. |
| Stavning och Grammatik | Stavning och grammatik är för det mesta korrekt. Misstag står inte i vägen för förståelsen. | Stavningen är mycket felaktig och hindrar full förståelse. | Text är svår att förstå. |
Tips om Ottos berättelse i Echo
Använd Story Mapping för att fördjupa elevernas förståelse
Story mapping hjälper elever att visuellt koppla ihop plotthändelser, karaktärer och miljöer i Ottos berättelse. Detta förbättrar förståelsen och stödjer elever som behöver mer struktur när de analyserar fiktion.
Introducera historiekartan med en kort översikt
Börja med att visa eleverna en tom mall för historiekarta. Förklara att de ska använda den för att följa karaktärer, miljöer och nyckelhändelser medan de läser Ottos berättelse. Detta förbereder dem för att följa handlingen noggrant.
Visa hur man fyller i en historiekarta med expositionen
Arbeta tillsammans som klass för att fylla i expositionsrutan. Diskutera miljön, huvudkaraktärerna och den inledande situationen i Ottos berättelse och notera detaljer. Denna scaffolding ger eleverna ett tydligt exempel att följa.
Tilldela elever att fylla i kartan för varje plotthändelse
Låt elever läsa eller lyssna på varje plotsektion, och pausa för att lägga till detaljer i kartan. Uppmuntra dem att notera karaktärernas känslor, konflikter och vändpunkter för varje steg. Detta håller dem engagerade och fokuserade på strukturen.
Underlätta smågruppsdiskussioner för att jämföra kartor
Låt eleverna dela sina färdiga kartor i grupper. Diskutera likheter och skillnader i hur de identifierade nyckelhändelser eller karaktärsmotivationer. Detta bygger kritiskt tänkande och fördjupar förståelsen.
Reflect on how mapping clarifies story structure
Guide students in a short reflection: Ask how the story map helped them understand Otto's journey and the overall plot. This encourages metacognition and helps them transfer the skill to new texts.
Vanliga frågor om Ottos berättelse i Echo
Vilka är huvuddelarna av Ottos berättelse i Echo?
De viktigaste delarna av Ottos berättelse i Echo är Exposition, Konflikt, Upptrappning, Klimax, Avslutning och Lösning. Dessa element hjälper elever att förstå berättelsens struktur och nyckelpunkter.
Hur kan jag skapa ett plotdiagram för Ottos berättelse i Echo?
För att skapa ett plotdiagram för Ottos berättelse i Echo, dela in berättelsen i Titel, Exposition, Upptrappning, Klimax, Avslutning och Lösning. Illustrera varje steg med bilder och skriv en kort beskrivning som förklarar de viktigaste händelserna i varje del.
Varför är det användbart att använda ett plotdiagram för att undervisa Echo av Pam Muñoz Ryan?
Ett plotdiagram hjälper elever att visualisera berättelsestrukturen, förstärker huvudhändelser och fördjupar deras förståelse för litterära element, vilket gör det lättare att analysera och minnas berättelsens kurva i Echo.
Vad är klimax i Ottos berättelse i Echo?
Klimax inträffar när Otto blir vilse i skogen, möter de tre flickorna (Eins, Zwei och Drei) och upptäcker den magiska hemligheten om munblåsan, vilket leder till en avgörande förändring i berättelsen.
Vilka instruktioner kan jag ge elever för en plotdiagramaktivitet om Ottos berättelse?
Guid eleverna att dela upp Ottos berättelse i Exposition, Upptrappning, Klimax, Faldande handling och Lösning. Låt dem rita eller välja bilder för varje del och skriva korta beskrivningar som förklarar betydelsen av varje steg.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Eko
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
