Sök
https://www.test.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/amos-och-boris-av-william-steig/teman
Aktivitetsöversikt
Mall och Klassinstruktioner
Rubrik
Aktivitetsöversikt Accordion Arrow

Aktivitetsöversikt


I denna aktivitet kommer eleverna att identifiera ett gemensamt tema i historien och det stöd som tema med bevis från texten. Ett av de teman som är mycket tydlig i Amos och Boris är vänskap. Amos och Boris är ett osannolikt par men de blir bästa vänner.

Steig förmedlar till läsarna att även trots deras drastiska skillnader, Amos och Boris blev bästa vänner. Detta frågar läsaren, vad som gör en god vän och varför är vänskap så speciell? Eleverna kan brainstorma en lista över egenskaper som de hoppas att hitta i en vän och sedan jämför det med de kvaliteter som finns i Boris och Amos' vänskap.

Andra teman som eleverna kunde välja är:

  • hjälpa andra
  • mod
  • likheter och skillnader.

Eleverna kan skapa en storyboard för att visuellt visa temat vänskap.

Här är ett exempel på vänskap:

Exempel 1:

Boris visar vänskap Amos genom att spara honom och erbjöd sig att ta honom till stranden innan mötet med de andra valar. Under den långa resan, de talar och blir bästa vänner. Amos berättade Boris att han var tacksam och att om Boris någonsin behövde hans hjälp skulle han gärna ge den.

Exempel 2:

Amos visar vänskap Boris genom att spara hans liv. En orkan tvingade Boris upp på stranden och snabbt tänkande musen sprang för att få elefanter att driva Boris tillbaka till havet.


Mall och Klassinstruktioner Accordion Arrow

Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)



Studentinstruktioner

Skapa en storyboard som identifierar återkommande teman i Amos och Boris . Illustrera instanser av varje tema och skriv en kort beskrivning under varje cell.


  1. Klicka på "Starta uppdrag".
  2. Identifiera temat (er) från Amos och Boris du vill inkludera och ersätt "Tema 1" -texten.
  3. Skapa en bild för ett exempel som representerar detta tema.
  4. Skriv en beskrivning av var och en av exemplen.

Lektionsplan Reference


Rubrik Accordion Arrow

Rubrik

(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)


Teman
Skapa en storyboard som identifierar teman i berättelsen. Illustrerar exempel på varje tema och skriva en kort beskrivning nedan varje cell.
Skicklig Framväxande Början
Identifiera Tema (er)
Alla teman är korrekt identifierats och beskrivits.
Vissa teman är korrekt identifierade.
Inga teman korrekt identifierats.
Exempel på Tema (er)
Alla exempel stödjer identifierade tema (s).
De flesta exempel passar den identifierade tema (er).
De flesta exemplen inte passar temat (s).
Illustrera Theme
Bilderna visar tydligt samband med temat (s).
Vissa bilder hjälpa till att visa temat.
Bilder hjälper inte att förstå temat.


Aktivitetsöversikt


I denna aktivitet kommer eleverna att identifiera ett gemensamt tema i historien och det stöd som tema med bevis från texten. Ett av de teman som är mycket tydlig i Amos och Boris är vänskap. Amos och Boris är ett osannolikt par men de blir bästa vänner.

Steig förmedlar till läsarna att även trots deras drastiska skillnader, Amos och Boris blev bästa vänner. Detta frågar läsaren, vad som gör en god vän och varför är vänskap så speciell? Eleverna kan brainstorma en lista över egenskaper som de hoppas att hitta i en vän och sedan jämför det med de kvaliteter som finns i Boris och Amos' vänskap.

Andra teman som eleverna kunde välja är:

  • hjälpa andra
  • mod
  • likheter och skillnader.

Eleverna kan skapa en storyboard för att visuellt visa temat vänskap.

Här är ett exempel på vänskap:

Exempel 1:

Boris visar vänskap Amos genom att spara honom och erbjöd sig att ta honom till stranden innan mötet med de andra valar. Under den långa resan, de talar och blir bästa vänner. Amos berättade Boris att han var tacksam och att om Boris någonsin behövde hans hjälp skulle han gärna ge den.

Exempel 2:

Amos visar vänskap Boris genom att spara hans liv. En orkan tvingade Boris upp på stranden och snabbt tänkande musen sprang för att få elefanter att driva Boris tillbaka till havet.


Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)



Studentinstruktioner

Skapa en storyboard som identifierar återkommande teman i Amos och Boris . Illustrera instanser av varje tema och skriv en kort beskrivning under varje cell.


  1. Klicka på "Starta uppdrag".
  2. Identifiera temat (er) från Amos och Boris du vill inkludera och ersätt "Tema 1" -texten.
  3. Skapa en bild för ett exempel som representerar detta tema.
  4. Skriv en beskrivning av var och en av exemplen.

Lektionsplan Reference


Rubrik

(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)


Teman
Skapa en storyboard som identifierar teman i berättelsen. Illustrerar exempel på varje tema och skriva en kort beskrivning nedan varje cell.
Skicklig Framväxande Början
Identifiera Tema (er)
Alla teman är korrekt identifierats och beskrivits.
Vissa teman är korrekt identifierade.
Inga teman korrekt identifierats.
Exempel på Tema (er)
Alla exempel stödjer identifierade tema (s).
De flesta exempel passar den identifierade tema (er).
De flesta exemplen inte passar temat (s).
Illustrera Theme
Bilderna visar tydligt samband med temat (s).
Vissa bilder hjälpa till att visa temat.
Bilder hjälper inte att förstå temat.


Så här gör du med teman i Amos och Boris

1

Hur man leder en klassdiskussion om vänskap med Amos och Boris

Guid eleverna att koppla historien till deras egna liv genom att ställa öppna frågor om vänskap och uppmuntra alla att dela personliga erfarenheter. Detta hjälper eleverna att relatera till texten och bygga empati.

2

Uppmuntra eleverna att identifiera egenskaper hos en bra vän

Be eleverna att brainstorma och lista egenskaper de värdesätter hos en vän. Jämför dessa egenskaper med de som Amos och Boris demonstrerar för att stärka kopplingar mellan text och eget liv.

3

Skapa en visuell ankartavla av vänskapskvaliteter

Samarbeta med klassen för att göra en färgglad tavla som lyfter fram specifika egenskaper hos goda vänner. Använd denna tavla i framtida lektioner för att förstärka positiva sociala färdigheter.

4

Modellera respektfull dialog om skillnader

Visa hur Amos och Boris blir vänner trots sina skillnader. Uppmuntra eleverna att dela hur de kan uppskatta mångfald i sina egna vänskaper.

Vanliga frågor om teman i Amos och Boris

Vilka är huvudtemana i Amos och Boris?

Amos och Boris utforskar teman som vänskap, att hjälpa andra, mod och att uppskatta likheter och skillnader. Historien lyfter fram hur två mycket olika karaktärer kan bli nära vänner genom att stödja och bry sig om varandra.

Hur kan elever identifiera teman i Amos och Boris?

Elever kan identifiera teman genom att leta efter upprepade idéer eller budskap i berättelsen. De bör använda textbevis—som citat eller karaktärshandlingar—för att stödja sina idéer, och kan skapa storyboards för att illustrera varje tema.

Vad är ett bra exempel på vänskap i Amos och Boris?

Ett starkt exempel är när Boris räddar Amos genom att ta honom till land, och senare, Amos räddar Boris med hjälp av elefanter. Dessa ögonblick visar deras lojalitet och vilja att hjälpa varandra, vilket visar äkta vänskap.

Hur kan jag undervisa om vänskapstemat med hjälp av Amos och Boris?

Du kan låta elever brainstorma egenskaper hos en bra vän, jämföra deras lista med Amos och Boriss handlingar, och skapa storyboards eller skriva korta beskrivningar som visar hur karaktärerna demonstrerar vänskap genom berättelsen.

What activity can help students understand themes in Amos and Boris?

Ask students to create a storyboard that illustrates key themes, such as friendship or helping others. They should draw scenes from the book and write brief descriptions explaining how each scene represents a theme.




Rekommendationer

"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."
–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."
–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."
–Lärare i tredje klass
*(Detta kommer att starta en 2 veckors gratis prov - inget kreditkort behövs)
https://www.test.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/amos-och-boris-av-william-steig/teman
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office