Aktivitetsöversikt
I den här aktiviteten kan eleverna skapa en karaktärskarta för karaktärerna. Detta borde vara ganska enkelt eftersom det bara finns två huvudpersoner i berättelsen, Boris och Amos, och sedan två karaktärer med bärande roller: elefanterna. Eleverna kan beskriva sitt fysiska utseende, lista karaktärsdrag och inkludera bevis från texten för att stödja deras drag.
Här är ett exempel för Amos:
Fysiskt utseende
- en mus
- väldigt liten
- täckt i päls
Karaktärsdrag
- älskar havet
- äventyrlig
- en god vän
Bevis
- "Boris beundrade delikatessen, den skällande lättheten, den lilla beröringen, den lilla rösten, den gemliknande glansen från musen."
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Student Instruktioner
Skapa en tecken för de stora tecken.
- Identifiera de viktigaste karaktärerna i Amos och Boris och skriv deras namn i de olika titelrutorna.
- Välj ett tecken på fliken "Animals" för att representera var och en av de litterära tecken.
- Välj färger och en pose lämplig för berättelsen och karaktärsdrag.
- Välj en scen eller bakgrund som är vettigt för tecknet.
- Fyll i Textables för utseende, karaktärsdrag och bevis.
- Spara och skicka uppdraget.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 33 Points | Framväxande 25 Points | Början 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Picture & Scene | De karaktärer och scener är både lämpligt för bokens tecken. | Många av de karaktärer och scener matchar bokens tecken. | Mer än hälften av de karaktärer och scener inte matchar tecknen i boken. |
| Noggrannhet av Notes | Det mesta av informationen i noterna är korrekt. | Många av anteckningar har korrekt information, men en del är felaktig eller saknas. | Mindre än hälften av informationen i noterna är korrekt och relevant. |
| Ansträngning | Arbete är slutfört, noggrann och snyggt. | De flesta av de delar av tecken var åtminstone försökt och arbete är presentabel. | Tecken är oavslutat och / eller oorganiserad. |
Aktivitetsöversikt
I den här aktiviteten kan eleverna skapa en karaktärskarta för karaktärerna. Detta borde vara ganska enkelt eftersom det bara finns två huvudpersoner i berättelsen, Boris och Amos, och sedan två karaktärer med bärande roller: elefanterna. Eleverna kan beskriva sitt fysiska utseende, lista karaktärsdrag och inkludera bevis från texten för att stödja deras drag.
Här är ett exempel för Amos:
Fysiskt utseende
- en mus
- väldigt liten
- täckt i päls
Karaktärsdrag
- älskar havet
- äventyrlig
- en god vän
Bevis
- "Boris beundrade delikatessen, den skällande lättheten, den lilla beröringen, den lilla rösten, den gemliknande glansen från musen."
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Student Instruktioner
Skapa en tecken för de stora tecken.
- Identifiera de viktigaste karaktärerna i Amos och Boris och skriv deras namn i de olika titelrutorna.
- Välj ett tecken på fliken "Animals" för att representera var och en av de litterära tecken.
- Välj färger och en pose lämplig för berättelsen och karaktärsdrag.
- Välj en scen eller bakgrund som är vettigt för tecknet.
- Fyll i Textables för utseende, karaktärsdrag och bevis.
- Spara och skicka uppdraget.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 33 Points | Framväxande 25 Points | Början 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Picture & Scene | De karaktärer och scener är både lämpligt för bokens tecken. | Många av de karaktärer och scener matchar bokens tecken. | Mer än hälften av de karaktärer och scener inte matchar tecknen i boken. |
| Noggrannhet av Notes | Det mesta av informationen i noterna är korrekt. | Många av anteckningar har korrekt information, men en del är felaktig eller saknas. | Mindre än hälften av informationen i noterna är korrekt och relevant. |
| Ansträngning | Arbete är slutfört, noggrann och snyggt. | De flesta av de delar av tecken var åtminstone försökt och arbete är presentabel. | Tecken är oavslutat och / eller oorganiserad. |
Så här gör du med karaktärskartningsaktivitet för Amos och Boris
Hur man leder en klassdiskussion om karaktärsdrag i Amos och Boris
Engagera dina elever i en livlig klassdiskussion om de unika egenskaperna hos Amos och Boris. Detta hjälper till att fördjupa förståelsen och uppmuntrar eleverna att stödja sina idéer med detaljer från texten.
Börja med en uppvärmningsfråga om vänskap
Be eleverna dela vad som gör en bra vän eller beskriva en gång då någon hjälpte dem. Detta kopplar deras erfarenheter till teman i Amos och Boris och får alla att tänka.
Visa karaktärskartan för visuell referens
Visa eller rita klassens karaktärskarta på tavlan. Peka ut viktiga fysiska drag och egenskaper för Amos och Boris för att förankra diskussionen visuellt.
Uppmuntra elever att citera textbevis
Uppmana eleverna att stödja sina idéer med citat eller exempel från berättelsen. Detta bygger kritiskt tänkande och textanalysfärdigheter medan diskussionen håller sig förankrad i boken.
Avsluta med en reflektionsfråga
Inbjuda eleverna att diskutera hur Amos och Boris förändras eller växer som vänner i slutet av historien. Detta hjälper eleverna att synthasera sina idéer och koppla historien till verkliga vänskapsrelationer.
Vanliga frågor om karaktärskartaktivitet för Amos och Boris
Hur skapar du ett karaktärskart för Amos och Boris?
För att skapa ett karaktärskart för Amos och Boris, identifiera huvudkaraktärerna, beskriv deras fysiska utseende och egenskaper, och ge sedan stödjande bevis från texten. Använd rutor för namn, välj djurbilder för att representera varje karaktär, och fyll i detaljer som färger, poser och relevanta bakgrunder.
Vilka är några karaktärsdrag hos Amos och Boris?
Amos är en äventyrlig, havsälskande mus som värdesätter vänskap. Boris är en medkännande, stödjande val. Båda karaktärerna visar lojalitet och vänlighet, vilket avslöjas genom deras handlingar och berättelsens bevis.
Vilka bevis från texten stöder Amos karaktärsdrag?
Bevis som stöder Amoss karaktärsdrag inkluderar beskrivningar som "Boris beundrade delikatessen, den darrande finheten, den lätta beröringen, den lilla rösten, den juvellika glansen av musen," vilket visar att han är mild, unik och värderad av andra.
Vilka enkla steg kan elever följa för att genomföra en karaktärskartläggning?
Eleverna bör: 1) Identifiera huvudkaraktärerna, 2) Lägg till deras namn i titelrutorna, 3) Välja djurrepräsentationer, 4) Välja passande färger och bakgrunder, och 5) Fyll i sektioner för Fysiskt Utseende, Karaktärsdrag och Bevis från berättelsen.
Varför är karaktärskartläggning användbart för att undervisa om Amos och Boris?
Karaktärskartläggning hjälper elever att analysera karaktärer, känna igen viktiga egenskaper och koppla textbevis till deras tolkningar. Det gör förståelsen interaktiv, särskilt för unga läsare som lär sig om karaktärisering i berättelser som Amos och Boris.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Amos och Boris
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
