Pregled Aktivnosti
Ta dejavnost študentom omogoča, da v Storyboard Creatorju, ki se običajno uporablja za zgodovinske projekte, raziščejo predlogo časovne premice in jo uporabijo v svoji lastni življenjski zgodbi! Študenti bodo pripovedovali svojo življenjsko zgodbo od rojstva do danes z uporabo časovne osi . Pripravili bodo pametne dogodke, ki so jim pomagali oblikovati življenje, kot so rojstvo brata ali sestre, selitev, novega hišnega ljubljenčka, posebno potovanje, uspeh v šoli ali izven nje ali nova dejavnost ali podvig. Lahko najdejo like, ki so podobni sebi, družinskim članom in prijateljem, da ustvarijo prizore za vsak dogodek. Študenti lahko na dno vsakega prizora dodajo opise, da dodatno razložijo, kaj se je zgodilo in njihov pomen za njihovo življenje. Ta dejavnost je zabaven način, da učenci med raziskovanjem Storyboard Creatorja med seboj delijo sebe s svojimi učitelji in sošolci!
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj:
Navodila za študente:
- Kliknite »Začni dodelitev«.
- Pomislite na 5–10 dogodkov, ki so vplivali na vaše življenje, na primer, ko ste se rodili, rojstvo brata ali sestre, posvojitev hišnega ljubljenčka, začetek novega hobija, doseganje velikega dosežka, učenje nove spretnosti, potovanje na novo mesto , globalna pandemija itd.
- V postavitev Časovnica dodajte datume vsakega svojega življenjskega dogodka.
- Dodajte prizore, znake in predmete, ki jasno ponazarjajo vsak dogodek.
- V polja z opisi dodajte 2-4 opise stavkov za vsak dogodek in zakaj je bil pomemben v vašem življenju.
- Prihranite pogosto!
Zahteve: 5-10 dogodkov z datumi, jasnimi ilustracijami in opisi za vsak dogodek.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 25 Points | Začetek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Dogodki in Datumi | Dogodki izbrani za časovni premici so pomembne in pomembni za splošno razumevanje časovnega obdobja. Datumi, predvideni so pravilne. | Večina dogodkov, izbranih za časovnici so pomembne in pomembni za splošno razumevanje časovnega obdobja. Večina datumov, ki so pravilne. | Nekaj dogodkov, izbranih za časovni premici so pomembne. Tam lahko manjkajo prireditve in dogodki, ki so nepomembni. Preveč datumi morda napačna. |
| Pojasnila / Opisi | Razlage in opisov, predvideni za vsak dogodek, so točni in zagotavlja vpogled v pomen dogodkov. | Razlage in opisov, predvideni za vsak dogodek so večinoma točni in poskušali zagotoviti vpogled v pomen dogodkov. | Obstaja več nebo vpijoče netočnosti pojasnila ali opisi dogodkov. Tam lahko malo ali nič vpogled int pomenu dogodkov, ali informacij, ki so lahko tudi omeji ali manjka. |
| English Konvencije | Obstaja 0-2 napake v črkovanju, slovnice in mehanike. | Obstaja 3-4 napake v črkovanju, slovnice in mehanike. | Obstaja 5 ali več napak v črkovanju, slovnice in mehanike. |
Pregled Aktivnosti
Ta dejavnost študentom omogoča, da v Storyboard Creatorju, ki se običajno uporablja za zgodovinske projekte, raziščejo predlogo časovne premice in jo uporabijo v svoji lastni življenjski zgodbi! Študenti bodo pripovedovali svojo življenjsko zgodbo od rojstva do danes z uporabo časovne osi . Pripravili bodo pametne dogodke, ki so jim pomagali oblikovati življenje, kot so rojstvo brata ali sestre, selitev, novega hišnega ljubljenčka, posebno potovanje, uspeh v šoli ali izven nje ali nova dejavnost ali podvig. Lahko najdejo like, ki so podobni sebi, družinskim članom in prijateljem, da ustvarijo prizore za vsak dogodek. Študenti lahko na dno vsakega prizora dodajo opise, da dodatno razložijo, kaj se je zgodilo in njihov pomen za njihovo življenje. Ta dejavnost je zabaven način, da učenci med raziskovanjem Storyboard Creatorja med seboj delijo sebe s svojimi učitelji in sošolci!
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj:
Navodila za študente:
- Kliknite »Začni dodelitev«.
- Pomislite na 5–10 dogodkov, ki so vplivali na vaše življenje, na primer, ko ste se rodili, rojstvo brata ali sestre, posvojitev hišnega ljubljenčka, začetek novega hobija, doseganje velikega dosežka, učenje nove spretnosti, potovanje na novo mesto , globalna pandemija itd.
- V postavitev Časovnica dodajte datume vsakega svojega življenjskega dogodka.
- Dodajte prizore, znake in predmete, ki jasno ponazarjajo vsak dogodek.
- V polja z opisi dodajte 2-4 opise stavkov za vsak dogodek in zakaj je bil pomemben v vašem življenju.
- Prihranite pogosto!
Zahteve: 5-10 dogodkov z datumi, jasnimi ilustracijami in opisi za vsak dogodek.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 25 Points | Začetek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Dogodki in Datumi | Dogodki izbrani za časovni premici so pomembne in pomembni za splošno razumevanje časovnega obdobja. Datumi, predvideni so pravilne. | Večina dogodkov, izbranih za časovnici so pomembne in pomembni za splošno razumevanje časovnega obdobja. Večina datumov, ki so pravilne. | Nekaj dogodkov, izbranih za časovni premici so pomembne. Tam lahko manjkajo prireditve in dogodki, ki so nepomembni. Preveč datumi morda napačna. |
| Pojasnila / Opisi | Razlage in opisov, predvideni za vsak dogodek, so točni in zagotavlja vpogled v pomen dogodkov. | Razlage in opisov, predvideni za vsak dogodek so večinoma točni in poskušali zagotoviti vpogled v pomen dogodkov. | Obstaja več nebo vpijoče netočnosti pojasnila ali opisi dogodkov. Tam lahko malo ali nič vpogled int pomenu dogodkov, ali informacij, ki so lahko tudi omeji ali manjka. |
| English Konvencije | Obstaja 0-2 napake v črkovanju, slovnice in mehanike. | Obstaja 3-4 napake v črkovanju, slovnice in mehanike. | Obstaja 5 ali več napak v črkovanju, slovnice in mehanike. |
Kako o dejavnosti časovnice Vse o meni
Kako prilagoditi celotno časovnico o meni za mlajše učence
Prilagodite dejavnost časovnice za učence od 2. do 8. razreda s poenostavitvijo navodil, uporabo manj dogodkov in zagotavljanjem vizualnih pripomočkov. To pomaga zagotoviti, da lahko vsi učenci sodelujejo in uspešno zaključijo dejavnost, ne glede na starost ali bralno raven.
Izberite starostno primerne dogodke za svojo časovnico
Vodite učence pri izbiri preprostih, povezanih mejnikov, kot so začetek šole, prvi izpadli zob ali novo prijateljstvo. Primeri olajšajo ustvarjanje idej in pomagajo mlajšim učencem povezati dejavnost s svojimi izkušnjami.
Ponudite vizualne spodbudnice in predloge
Nudite vnaprej pripravljene predloge časovnic in slikovne kartice, ki prikazujejo običajne dogodke. Vizualni pripomočki podpirajo razumevanje in dejavnost naredijo dostopno za začetnike pri branju.
Uporabite skupinske razprave za sprožitev idej
Uredite razredni pogovor o posebnih spominih pred začetkom dejavnosti. Deljenje na glas pomaga pri generiranju idej in gradi samozavest pri učencih, ki težje razmišljajo o dogodkih sami.
Dovolite risanje ali diktiranje opisov
Spodbudite učence, naj rišejo slike ali z ustnim opisom predstavijo svoje dogodke, če je pisanje zahtevno. Več možnosti izražanja zagotavljajo, da lahko vsi učenci uspešno delijo svoje zgodbe.
Pogosto zastavljena vprašanja o dejavnosti na časovnici Vse o meni
Kaj je dejavnost "Vse o meni" na časovni premici za učence?
"Vse o meni" na časovni premici je ustvarjalna naloga, kjer učenci ilustrirajo ključne dogodke iz svojega življenja s pomočjo oblikovanja časovne premice. Pomaga jim razmišljati o svoji osebni zgodovini in razvijati veščine v zaporedju in pripovedovanju.
Kako ustvariti osebno časovnico z uporabo Storyboard Creator?
Za ustvarjanje osebne časovnice v Storyboard Creator začnite z razmišljanjem o 5-10 pomembnih življenjskih dogodkih. Dodajte vsak dogodek po vrstnem redu z datumi, izberite like in prizore, ki jih predstavljajo, ter napišite kratke opise, ki pojasnjujejo pomen posameznega dogodka.
Kateri so primeri dogodkov, ki jih lahko vključite v časovni seznam učenca?
Primeri dogodkov na časovni premici vključujejo rojstne dneve, selitev v nov dom, pridobitev hišnega ljubljenčka, začetek nove šole, posebna potovanja, učenje novih veščin ali pomembni dosežki. Spodbujajte učence, naj izberejo trenutke, ki so jim osebno pomembni.
Zakaj je osebna časovnica koristna za dijake srednjih šol?
Ugotovitve o osebni časovnici pomagajo srednješolcem razvitipozornost do sebe, vadijo pripovedovanje zgodb in vzpostavljajo povezave s sošolci. Prav tako razvijajo veščine organiziranja informacij po časovnem vrstnem redu in na vizualen način.
Kateri nasveti so za učitelje, da naredijo dejavnost "Vse o meni" zanimivo?
Za izboljšanje zanimivosti dejavnosti spodbudite učence, naj uporabijo barvite prizore, raznolike like in osebne predmete. Dovolite jim ustvarjalno svobodo in deljenje časovnic z razrednimi prijatelji, kar lahko poveča sodelovanje in povezanost.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Spoznajte Storyboard That
Ta Aktivnost je del Mnogih Vodnikov za Učitelje
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
