Pregled Aktivnosti
Odličen način za raziskovanje ustvarjalca zgodb in spoznavanje drug drugega je, da študentje ustvarijo snemalne plošče, ki ponujajo vizualna navodila za izvajanje njihove najljubše veščine ali dejavnosti.
Študentje poletje pogosto uporabljajo za učenje nove spretnosti ali uživanje ob uporabi stare. Na primer, poleti mnogi ljudje radi gojijo vrt, se ukvarjajo s športom, šivajo ali delajo umetniški projekt, lovijo ribe, se odpravijo na kampiranje, rolkanje, igrajo video igre, kuhajo ali celo ustanovijo podjetje!
Pri tej dejavnosti bodo učenci napisali in ponazorili navodila po korakih, kako izvesti svojo najljubšo poletno aktivnost . Po zaključku lahko delijo svoja navodila, tako da to privlačno lekcijo pomaga olajšati medsebojno spoznavanje in gradnjo učilnice.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Svoje sošolce naučite svoje najljubše veščine tako, da ustvarite snemalno knjigo po korakih.
Navodila za študente:
- Kliknite »Začni dodelitev«.
- Omislite si najljubšo veščino ali aktivnost, ki jo radi počnete poleti, in jo razdelite na vsaj 4 korake.
- Za vsak korak napišite naslov, kratek opis in vključite koristno ilustracijo s prizori, liki, predmeti in / ali simboli.
- Prihranite pogosto!
Zahteve: Vsaj štirje koraki, ki poučujejo spretnost ali kako izvajati dejavnost. Vključite: naslove, 2-4 opise stavkov in ilustracije za vsak korak.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Izkušen 5 Points | Nastajajoče 3 Points | Začetek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Pojasnilo | Opisi so jasni in vsebujejo vsaj dva stavka. | Opise je mogoče razumeti, vendar so nekoliko nejasni. | Opisi so nejasni in niso sestavljeni iz vsaj dveh stavkov. |
| Ilustracije | Ilustracije predstavljajo opise z ustreznimi prizori, liki in predmeti. | Ilustracije se nanašajo na opise, vendar so težko razumljive. | Ilustracije niso jasno povezane z opisi. |
| Dokazi o Trudu | Delo je dobro napisano in skrbno premišljeno. | Delo kaže nekaj dokazov truda. | Delo kaže malo dokazov o kakršnem koli trudu. |
| Konvencije | Črkovanje, slovnica in ločila so večinoma pravilni. | Črkovanje, slovnica in ločila so do neke mere pravilni. | Črkovanje, slovnica in ločila so večinoma nepravilna. |
Pregled Aktivnosti
Odličen način za raziskovanje ustvarjalca zgodb in spoznavanje drug drugega je, da študentje ustvarijo snemalne plošče, ki ponujajo vizualna navodila za izvajanje njihove najljubše veščine ali dejavnosti.
Študentje poletje pogosto uporabljajo za učenje nove spretnosti ali uživanje ob uporabi stare. Na primer, poleti mnogi ljudje radi gojijo vrt, se ukvarjajo s športom, šivajo ali delajo umetniški projekt, lovijo ribe, se odpravijo na kampiranje, rolkanje, igrajo video igre, kuhajo ali celo ustanovijo podjetje!
Pri tej dejavnosti bodo učenci napisali in ponazorili navodila po korakih, kako izvesti svojo najljubšo poletno aktivnost . Po zaključku lahko delijo svoja navodila, tako da to privlačno lekcijo pomaga olajšati medsebojno spoznavanje in gradnjo učilnice.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Svoje sošolce naučite svoje najljubše veščine tako, da ustvarite snemalno knjigo po korakih.
Navodila za študente:
- Kliknite »Začni dodelitev«.
- Omislite si najljubšo veščino ali aktivnost, ki jo radi počnete poleti, in jo razdelite na vsaj 4 korake.
- Za vsak korak napišite naslov, kratek opis in vključite koristno ilustracijo s prizori, liki, predmeti in / ali simboli.
- Prihranite pogosto!
Zahteve: Vsaj štirje koraki, ki poučujejo spretnost ali kako izvajati dejavnost. Vključite: naslove, 2-4 opise stavkov in ilustracije za vsak korak.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Izkušen 5 Points | Nastajajoče 3 Points | Začetek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Pojasnilo | Opisi so jasni in vsebujejo vsaj dva stavka. | Opise je mogoče razumeti, vendar so nekoliko nejasni. | Opisi so nejasni in niso sestavljeni iz vsaj dveh stavkov. |
| Ilustracije | Ilustracije predstavljajo opise z ustreznimi prizori, liki in predmeti. | Ilustracije se nanašajo na opise, vendar so težko razumljive. | Ilustracije niso jasno povezane z opisi. |
| Dokazi o Trudu | Delo je dobro napisano in skrbno premišljeno. | Delo kaže nekaj dokazov truda. | Delo kaže malo dokazov o kakršnem koli trudu. |
| Konvencije | Črkovanje, slovnica in ločila so večinoma pravilni. | Črkovanje, slovnica in ločila so do neke mere pravilni. | Črkovanje, slovnica in ločila so večinoma nepravilna. |
Kako se naučiti mojih poletnih veščin
Kako prilagoditi dejavnost „Moje poletne veščine“ za mlajše učence
Spremenite navodila, tako da uporabite preprostejši jezik in krajše korake. Mlajši učenci imajo radi jasne, jedrnate smernice in vizualne namige, ki so enostavni za razumevanje.
Ponudite začetne stavke za podporo pisanja
Predlagajte vzorce stavkov, kot so “Najprej, jaz...”, “Nato jaz...”, in “Na koncu jaz...”, da učencem pomagate organizirati svoje ideje. To podpira proces pisanja in povečuje samozavest.
Modelirajte primer zgodbe skupaj
Ustvarite vzorec zgodbe kot razred, prikazując vsak korak in razpravljajte o odločitvah. Modeliranje pomaga učencem razumeti pričakovanja in spodbuja kreativnost.
Ponudite predloge za risanje ali nalepke
Predložite predloge ali nalepke za učence, ki imajo težave z risanjem. To zagotavlja, da lahko vsi učenci sodelujejo in se osredotočijo na vsebino, namesto na umetniške veščine.
Spodbujajte delitev v majhnih skupinah ali z vrstniki
Spodbujajte učence, da predstavijo svoje zgodbe v parih ali majhnih skupinah. To krepi samozavest pri govoru in izboljšuje razredno skupnost.
Pogosto zastavljena vprašanja o mojih poletnih veščinah
Kaj je dejavnost zgodbe „Moje poletne veščine“ za učence?
Dejavnost zgodbe „Moje poletne veščine“ spodbuja učence, da ustvarijo vizualna, korak za korakom navodila za svojo najljubšo poletno veščino ali dejavnost. To pomaga sošolcem spoznati drug drugega in gradi razredno skupnost na začetku šolskega leta.
Kako lahko uporabim zgodbe za poučevanje veščine v razredu?
Učence lahko spodbudite, da razdelijo svojo najljubšo veščino na korake, ustvarijo naslove in opise za vsak korak ter dodajo ilustracije z uporabo orodja za zgodbe. To naredi navodila jasna in zanimiva za vrstnike.
Kakšne enostavne poletne veščine lahko učenci ilustrirajo za to dejavnost?
Priljubljene izbire vključujejo vrtnarjenje, igranje športa, kuhanje, risanje, skejtanje, ribolov ali igranje video iger. Spodbudite učence, naj izberejo katero koli zabavno ali edinstveno veščino, ki so jo naučili ali vadili poleti.
Zakaj je uporaba zgodb učinkovit način za gradnjo razredne skupnosti?
Zgodbe učencem omogočajo, da na ustvarjalen način delijo osebne interese, kar pomaga sošolcem navezati stike in spodbuja pozitiven razredni ambient na začetku leta.
Kateri so glavni zahtevki za lekcijo „Moje poletne veščine“?
Učenci naj ustvarijo zgodbo z vsaj štirimi koraki, vključno z naslovom, opisom dolžine 2-4 stavke ter ustreznimi ilustracijami za vsak korak, pri čemer naj se osredotočijo na svojo najljubšo poletno dejavnost ali veščino.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Spoznajte Storyboard That
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
