Pregled Aktivnosti
Čeprav je John Dalton predpostavljal, da so vsi atomi elementa enaki, znanstveniki zdaj vedo, da v naravi obstajajo izotopi ali različne različice vsakega elementa. Frayerjev model je odlično orodje za poglobljeno razumevanje izotopov. Študenti bodo v tej dejavnosti opredelili, kaj so izotopi, prikazali pomembne značilnosti ter podali tako primere kot primere.
Izotopi so atomi elementa, ki se razlikujejo po številu nevtronov. Ker je identiteta atoma določena z njegovo atomsko številko, če imajo atomi enako število protonov, so atomi isti element. Tako kot so jabolka lahko različnih velikosti, so tudi atomi lahko težki ali lahki, tudi če so isti element. Bor se na primer nahaja v naravi kot atomi z relativno maso 10 amu (5 protonov in 5 nevtronov) ali 11 amu (5 protonov in 6 nevtronov). V vzorcu bora bi imelo približno 20% atomov maso 10 amu, 80% pa maso 11 amu.
Razširjena dejavnost
Študenti naj ustvarijo pripovedno zgodbo ali časovnico, ki ponazarja odkritje določenih izotopov za izbrani element. Študenti morajo vključiti vključene znanstvenike in postopek, s katerim so odkrili vsak izotop. Ta razširitev je odličen način, da študentje še naprej razumejo, kako se nenehno raziskovanje v naravi nenehno razvija stvari, ki jih že poznamo.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvarite frayer model, ki definira in ponazarja, kaj izotopi so (in niso!).
- Kliknite "Začni nalogo".
- V vsaki celici določite in opišite definicijo, značilnosti, primere in ne-primere.
- Ustvarite ilustracijo za vsako z uporabo ustreznih prizorov, likov in predmetov. Model atoma najdete pod "Znanost".
- Shranite in zapustite, ko končate.
Lekcija Načrt Reference
Pregled Aktivnosti
Čeprav je John Dalton predpostavljal, da so vsi atomi elementa enaki, znanstveniki zdaj vedo, da v naravi obstajajo izotopi ali različne različice vsakega elementa. Frayerjev model je odlično orodje za poglobljeno razumevanje izotopov. Študenti bodo v tej dejavnosti opredelili, kaj so izotopi, prikazali pomembne značilnosti ter podali tako primere kot primere.
Izotopi so atomi elementa, ki se razlikujejo po številu nevtronov. Ker je identiteta atoma določena z njegovo atomsko številko, če imajo atomi enako število protonov, so atomi isti element. Tako kot so jabolka lahko različnih velikosti, so tudi atomi lahko težki ali lahki, tudi če so isti element. Bor se na primer nahaja v naravi kot atomi z relativno maso 10 amu (5 protonov in 5 nevtronov) ali 11 amu (5 protonov in 6 nevtronov). V vzorcu bora bi imelo približno 20% atomov maso 10 amu, 80% pa maso 11 amu.
Razširjena dejavnost
Študenti naj ustvarijo pripovedno zgodbo ali časovnico, ki ponazarja odkritje določenih izotopov za izbrani element. Študenti morajo vključiti vključene znanstvenike in postopek, s katerim so odkrili vsak izotop. Ta razširitev je odličen način, da študentje še naprej razumejo, kako se nenehno raziskovanje v naravi nenehno razvija stvari, ki jih že poznamo.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvarite frayer model, ki definira in ponazarja, kaj izotopi so (in niso!).
- Kliknite "Začni nalogo".
- V vsaki celici določite in opišite definicijo, značilnosti, primere in ne-primere.
- Ustvarite ilustracijo za vsako z uporabo ustreznih prizorov, likov in predmetov. Model atoma najdete pod "Znanost".
- Shranite in zapustite, ko končate.
Lekcija Načrt Reference
Kako o izotopih: definicija in značilnosti
Načrtujte praktično laboratorijsko dejavnost za vašo razred
Oblikujte preprost laboratorijski poskus, kjer učenci uporabljajo običajne predmete (npr. barvne sladkarije ali kroglice) za prikaz izotopov. Vsaki barvi dodelite vlogo protona, neutrona ali elektrona in naj učenci ustvarijo različne izotope elementov. Ta taktilni pristop pomaga učencem zapomniti si, da se lahko število nevtronov v izotopih razlikuje, in je zabaven.
Razložite pojme izotopov z razumljivimi analogijami
Povežite izotope z vsakdanjimi predmeti, ki jih poznajo učenci, npr. jabolki različnih velikosti ali kovanci z različnimi leti. Poudarite, da ostane predmet enak, določene podrobnosti (npr. teža ali datum) pa se lahko razlikujejo – tako kot izotopi, kjer protoni ostanejo enaki, nevtroni pa se razlikujejo. To učencem pomaga hitro razumeti definicijo izotopov.
Vodenje učencev pri risanju modelov izotopov
Spodbujajte učence, naj rišejo sheme atomov, ki prikazujejo protone in nevtrone v jedru. Jasno označite vsako komponento in spremenite število nevtronov za vsak izotop. Vizualizacija teh razlik podpira globlje razumevanje in utrjuje znanje znanstvene terminologije v kontekstu.
Vodenje razprave o uporabi izotopov v resničnem svetu
Vodite razpravo o tem, kako se izotopi uporabljajo v medicini, arheologiji in okoljskih vedah. Spodbujajte učence k razmišljanju o primerih, kot so datiranje s kisikom ali medicinsko slikanje. Ta povezava z resničnim svetom povečuje zanimanje in prikazuje, kako so izotopi pomembni v vsakdanjem življenju.
Ocenjevanje razumevanja učencev s kratko nalogo
Zaključite lekcijo tako, da vsak učenec napiše eno stvar, kar je izvedel o izotopih, in eno vprašanje, ki ga še ima. Zbirajte te odgovore za oceno razumevanja in načrtovanje prihodnjih ur, ki bodo odprle vrzeli ali spodbudile radovednost.
Pogosto zastavljena vprašanja o izotopih: definicija in značilnosti
Kaj je izotop v preprostih besedah?
Izotop je atom istega elementa, ki ima različno število nevtronov, kar pomeni, da ima enak številko protonov, a različno atomsko maso.
Kako lahko razložim izotope srednješolcem?
Uporabite povezljive primere, na primer primerjavo atomov z jabolki različnih velikosti—oba sta jabolki, vendar lahko tehtata več ali manj. Pojasnite, da imajo izotopi enako število protonov, a različno število nevtronov, kar spreminja njihovo maso, ne pa elementa.
Kaj je Frayerjev model in kako pomaga pri poučevanju izotopov?
Frayerjev model je grafični organizator z razdelki za definicijo, lastnosti, primere in ne primere. Pomaga učencem jasno razumeti izotope z vizualnim organiziranjem informacij in spodbujanjem globljega razmišljanja.
Ali lahko navedete primere in ne primere izotopov?
Pogoji za primere izotopov vključujejo Bor-10 in Bor-11 (oba sta bor, a s različnim številom nevtronov). Ne primere bi bili atomi različnih elementov, na primer bor in ogljik.
Kakšna je preprosta dejavnost v razredu za poučevanje izotopov?
Naj učenci izpolnijo Frayerjev model za izotope, vključno z definicijo, lastnostmi, primeri in ne primeri ter risanjem ilustracij za vsak primer. To naredi koncept interaktiven in zapomljiv.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Razumevanje Atomske Strukture
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
