Prehľad Aktivít
Aktivita Zahŕňa: strednodobý slovník, reflexívne sloveso, slová, ktoré signalizujú minulosť (ayer, hace + time, anoche, el año pasado)
Bootovacie slovesá v predregulovanom čase sú takmer priamočiaré, ale výnimka tretej osoby pre niektoré bootovacie slovesá je dostatočne špecifickým pravidlom na podráždenie aj tých najubytovanejších študentov jazykov. Pre túto kategóriu sa musia študenti naučiť, že pre bootové slovesá končiace v -AR a -ER, nedôjde k žiadnej zmene! Oni sú buď pravidelní v preterite ako pensar alebo oni spadajú do inej kategórie úplne ako querer (nový kmeň). Pre bootové slovesá končiace v -IR sú pravidlá úplne odlišné. Tieto bootovacie slovesá sa teraz menia iba v tretej osobe a samohlásky sa menia inak ako v súčasnom čase. Spúšťací sloveso -IR boot s samohláskou "o" sa zmení na "u" a bootovacie sloveso -IR sa samohláska "e" zmení na "i", ale znova iba v tretej osobe! Nižšie sú uvedené niektoré príklady na ilustráciu.
| -AR boot sloveso
(žiadna zmena) | -ER boot sloveso
(žiadna zmena) | -IR boot sloveso
(O → U) | -IR boot sloveso
(E → I) |
|---|---|---|---|
P E NSAR
| ENT E NDER
| D O RMIR
| P E DIR
|
Aby ste mohli praktizovať túto trochu zložitú kategóriu, možno budete chcieť, aby študenti vytvorili samostatné storyboards pre každý z rôznych typov spúšťacích slovies. Alebo, aby ste ilustrovali a internalizovali rozdiely na jednom mieste, možno budete chcieť, aby študenti vytvorili jeden väčší storyboard (ako ten modelovaný), ktorý obsahuje stĺpec pre bootovacie slovesá, ktoré sa nemenia a jeden pre tie, ktoré robia. V obidvoch dizajnoch žiaci upozorňujú na samohlásky, ktoré by sa mali alebo nemali meniť v každej bunke. Najmä v bunkách tretej osoby pre sloveso -IR boot, aby študenti robili túto bunku do očí. Pre každú bunku budú študenti obsahovať pôvodné vety pomocou cieľového slovesného formulára v preterite, ako aj vytvorenie zodpovedajúcej scény. Modelová storyboard obsahuje iba riadky pre yo, tú a él, ale študenti by tiež mali vyplniť riadky pre nosotros, vosotros a ellos .
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Odkaz na Plán Lekcie
Prehľad Aktivít
Aktivita Zahŕňa: strednodobý slovník, reflexívne sloveso, slová, ktoré signalizujú minulosť (ayer, hace + time, anoche, el año pasado)
Bootovacie slovesá v predregulovanom čase sú takmer priamočiaré, ale výnimka tretej osoby pre niektoré bootovacie slovesá je dostatočne špecifickým pravidlom na podráždenie aj tých najubytovanejších študentov jazykov. Pre túto kategóriu sa musia študenti naučiť, že pre bootové slovesá končiace v -AR a -ER, nedôjde k žiadnej zmene! Oni sú buď pravidelní v preterite ako pensar alebo oni spadajú do inej kategórie úplne ako querer (nový kmeň). Pre bootové slovesá končiace v -IR sú pravidlá úplne odlišné. Tieto bootovacie slovesá sa teraz menia iba v tretej osobe a samohlásky sa menia inak ako v súčasnom čase. Spúšťací sloveso -IR boot s samohláskou "o" sa zmení na "u" a bootovacie sloveso -IR sa samohláska "e" zmení na "i", ale znova iba v tretej osobe! Nižšie sú uvedené niektoré príklady na ilustráciu.
| -AR boot sloveso
(žiadna zmena) | -ER boot sloveso
(žiadna zmena) | -IR boot sloveso
(O → U) | -IR boot sloveso
(E → I) |
|---|---|---|---|
P E NSAR
| ENT E NDER
| D O RMIR
| P E DIR
|
Aby ste mohli praktizovať túto trochu zložitú kategóriu, možno budete chcieť, aby študenti vytvorili samostatné storyboards pre každý z rôznych typov spúšťacích slovies. Alebo, aby ste ilustrovali a internalizovali rozdiely na jednom mieste, možno budete chcieť, aby študenti vytvorili jeden väčší storyboard (ako ten modelovaný), ktorý obsahuje stĺpec pre bootovacie slovesá, ktoré sa nemenia a jeden pre tie, ktoré robia. V obidvoch dizajnoch žiaci upozorňujú na samohlásky, ktoré by sa mali alebo nemali meniť v každej bunke. Najmä v bunkách tretej osoby pre sloveso -IR boot, aby študenti robili túto bunku do očí. Pre každú bunku budú študenti obsahovať pôvodné vety pomocou cieľového slovesného formulára v preterite, ako aj vytvorenie zodpovedajúcej scény. Modelová storyboard obsahuje iba riadky pre yo, tú a él, ale študenti by tiež mali vyplniť riadky pre nosotros, vosotros a ellos .
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Odkaz na Plán Lekcie
Ako na to v španielskom préterite: Konjugácia slovies v bootovacích slovesách
Zorganizujte relé hru na konjugáciu sloves typu boot v triede
Posilnite zapojenie študentov tým, že premeníte cvičenie s slovesami typu boot na priateľskú súťaž. Rozdeľte svoju triedu do tímov a nech ich súťažia v správnom konjugovaní rôznych slovies typu boot v minulom čase na tabuľu. Pozerajte, ako sa účasť a pamäť zvyšujú s touto praktickou metódou!
Pripravte farebne kódované karty so slovesami na precvičovanie
Použite farebne kódované karty pre každý typ slovesa (-AR, -ER, -IR). Priraďte farby, ktoré zvýraznia, ktoré slovesá sa menia alebo nemenia v minulom čase. Tento vizuálny pomôcka pomáha študentom rýchlo rozpoznať vzory a výnimky.
Modelujte ukážkové vety nahlas s použitím cieľových slovies
Vyslovujte vety nahlas, ktoré používajú každé sloveso typu boot v správnej minulom čase, s dôrazom na zmenené alebo nezmenené samohlásky. Počutie rozdielu posilňuje vzor pre poslucháčov.
Nechajte študentov vytvoriť rýchle scénky s použitím slovies
Pýtajte sa študentov, aby vymysleli a zahrali krátke scénky, kde každý riadok používa cieľové sloveso v minulom čase. Herectvo s slovesami robí gramatiku zapamätateľnou a zábavnou!
Poskytujte okamžitú spätnú väzbu a pozitívnu motiváciu
Počas precvičovania študentov dajte okamžitú spätnú väzbu a chváľte za správne použitie. Včasné povzbudenie buduje dôveru a motivuje k ďalšiemu úsiliu.
Často kladené otázky o španielskom préterite: Konjugácia slovies v bootovacích slovesách
Čo sú španielske preteritové bootové slovesá a ako fungujú?
Španielske preteritové bootové slovesá sú slovesá, ktoré zvyčajne menia svoj koreň v prítomnom čase, ale v minulom čase, menia sa iba -IR bootové slovesá, a len v tretej osobe. -AR a -ER bootové slovesá sa v minulom čase nemenia. Pri -IR bootových slovesách sa 'o' mení na 'u' a 'e' na 'i' v týchto tvorených treťou osobou.
Aký je rozdiel medzi -AR, -ER a -IR bootovými slovesami v minulom čase?
V minulom čase -AR a -ER bootové slovesá nemajú žiadnu zmenu koreňa (napríklad pensar, entender). Iba -IR bootové slovesá menia svoj koreň, a to len v tretej osobe: 'e' sa mení na 'i' (napríklad pedir → pidió) a 'o' sa mení na 'u' (napríklad dormir → durmió).
Ako môžem naučiť študentov pamätať si zmeny bootových slovies v minulom čase?
Aby si študenti zapamätali zmeny bootových slovies v minulom čase, vytvorte s nimi vizuálne príbehové tabule alebo diagramy, ktoré zvýrazňujú samohláskové zmeny špecificky v tretej osobe pre -IR slovesá. Povzbudzujte študentov, aby používali farby alebo tučný text na zvýraznenie zmenených samohlások a písali pôvodné vety pre každú formu.
Aké slovesá sú príkladmi bootových slovies v minulom čase v španielčine?
Príklady zahŕňajú pensar (-AR, bez zmeny), entender (-ER, bez zmeny), dormir (-IR, o→u v tretej osobe) a pedir (-IR, e→i v tretej osobe). Iba bootové slovesá -IR ako dormir a pedir majú zmenu koreňa v minulom čase, a to iba v tých tvorených formách él/ella/ellos/ellas.
Aké sú tipy na precvičovanie španielskych bootových slovies v triede?
Precvičujte vytváraním viet s každou formou slovesa, navrhovaním príbehových tabúľ zobrazujúcich zmeny koreňa a zvýrazňovaním týchto formám v tretej osobe. Skupinové aktivity, ktoré sa zameriavajú na rozdiel medzi bežnými a -IR bootovými slovesami, môžu posilniť pochopenie.
Viac Storyboard That Aktivity
Španielska Preterit
Posudky
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
