Обзор Деятельности
Ответственное принятие решений - это способность принимать конструктивные и хорошо продуманные решения о собственном поведении и социальных взаимодействиях. Некоторые этапы процесса принятия ответственного решения включают в себя определение вариантов выбора, оценку вариантов, определение курса действий и оценку вашего решения.
В рассказе Джейсона Лайфбвра «Слишком много клея» Мэтти принимает безответственное решение, когда решает использовать слишком много клея, и наносит его на себя, вызывая хаос в своем классе. Хотя история милая и забавная, она показывает, как одно решение может повлиять на многих людей. Для этого упражнения ученики создадут раскадровку из 4 ячеек, иллюстрирующую пример того, как кто-то принимает решение, используя 4 этапа процесса принятия решения .
Другие книжки с картинками для обучения ответственному принятию решений
- Как жить вечно , Колин Томпсон
- Я хочу вернуть свою шляпу , Джон Классен
- Бегу от Алексиса Дикона
- Работа дня Евы Бантинг
- Для тебя - кенийский ребенок , Келли Каннейн
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок сдачи:
Цель: создать раскадровку из 4 ячеек, иллюстрирующую пример принятия решения с использованием 4 этапов процесса принятия решения.
Инструкции для студентов
- Щелкните «Начать назначение».
- В каждой ячейке создайте сцену для сценария, которая показывает, как кто-то проходит этапы принятия решения, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
- Опишите каждую ячейку в поле описания.
- Экономьте часто!
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 5 Points | Развивающийся 3 Points | Начало 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Объяснение | Описания четкие и не менее двух предложений. | Описания можно понять, но они несколько неясны. | Описания нечеткие и состоят не менее чем из двух предложений. |
| Иллюстрации | Иллюстрации представляют описания с использованием соответствующих сцен, персонажей и предметов. | Иллюстрации относятся к описаниям, но их трудно понять. | Иллюстрации не имеют четкого отношения к описаниям. |
| Доказательства Усилий | Работа хорошо написана и тщательно продумана. | Работа показывает некоторые признаки усилий. | Работа показывает мало признаков каких-либо усилий. |
| Соглашения | Орфография, грамматика и пунктуация в основном правильные. | Орфография, грамматика и пунктуация несколько правильны. | Орфография, грамматика и пунктуация в основном неверны. |
Обзор Деятельности
Ответственное принятие решений - это способность принимать конструктивные и хорошо продуманные решения о собственном поведении и социальных взаимодействиях. Некоторые этапы процесса принятия ответственного решения включают в себя определение вариантов выбора, оценку вариантов, определение курса действий и оценку вашего решения.
В рассказе Джейсона Лайфбвра «Слишком много клея» Мэтти принимает безответственное решение, когда решает использовать слишком много клея, и наносит его на себя, вызывая хаос в своем классе. Хотя история милая и забавная, она показывает, как одно решение может повлиять на многих людей. Для этого упражнения ученики создадут раскадровку из 4 ячеек, иллюстрирующую пример того, как кто-то принимает решение, используя 4 этапа процесса принятия решения .
Другие книжки с картинками для обучения ответственному принятию решений
- Как жить вечно , Колин Томпсон
- Я хочу вернуть свою шляпу , Джон Классен
- Бегу от Алексиса Дикона
- Работа дня Евы Бантинг
- Для тебя - кенийский ребенок , Келли Каннейн
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок сдачи:
Цель: создать раскадровку из 4 ячеек, иллюстрирующую пример принятия решения с использованием 4 этапов процесса принятия решения.
Инструкции для студентов
- Щелкните «Начать назначение».
- В каждой ячейке создайте сцену для сценария, которая показывает, как кто-то проходит этапы принятия решения, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
- Опишите каждую ячейку в поле описания.
- Экономьте часто!
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 5 Points | Развивающийся 3 Points | Начало 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Объяснение | Описания четкие и не менее двух предложений. | Описания можно понять, но они несколько неясны. | Описания нечеткие и состоят не менее чем из двух предложений. |
| Иллюстрации | Иллюстрации представляют описания с использованием соответствующих сцен, персонажей и предметов. | Иллюстрации относятся к описаниям, но их трудно понять. | Иллюстрации не имеют четкого отношения к описаниям. |
| Доказательства Усилий | Работа хорошо написана и тщательно продумана. | Работа показывает некоторые признаки усилий. | Работа показывает мало признаков каких-либо усилий. |
| Соглашения | Орфография, грамматика и пунктуация в основном правильные. | Орфография, грамматика и пунктуация несколько правильны. | Орфография, грамматика и пунктуация в основном неверны. |
Как практиковать процесс принятия решений
Легко интегрировать практику принятия решений в ежедневные школьные рутины
Включайте короткие обсуждения принятия решений в течение дня, чтобы укрепить ответственное поведение. Например, попросите студентов подумать о вариантах при выстраивании в очередь, выборе партнеров или материалов. Частая практика помогает студентам усвоить процесс и применять его за пределами мероприятий SEL.
Объясняйте процесс принятия решения вслух
Демонстрируйте каждый этап мысленно вслух во время сценариев в классе. Покажите студентам, как вы определяете варианты, взвешиваете их, принимаете решение и анализируете результат. Эта явная модель помогает студентам визуализировать и понять процесс в реальных ситуациях.
Создавайте быстрые сценарии выбора для решения студентами
Представляйте короткие, понятные дилеммы (например, что делать, если вы забыли домашнее задание) и приглашайте студентов пройти этапы принятия решения группой. Держите это интерактивным и поощряйте студентов делиться своим мышлением. Это повышает уверенность и критическое мышление.
Празднуйте ответственные решения с помощью позитивного подкрепления
Признавайте и хвалите студентов за использование процесса принятия решений в повседневной жизни. Уделите внимание конкретным примерам и связывайте их действия с этапами процесса. Позитивная обратная связь мотивирует студентов продолжать практиковать важные навыки.
Часто задаваемые вопросы о практике принятия решений
Каковы шаги процесса ответственного принятия решений для учеников начальной школы?
Процесс ответственного принятия решений для учеников начальной школы обычно включает четыре шага: определение вариантов, оценка вариантов, принятие решения и оценка вашего решения. Обучение этим шагам помогает ученикам критически мыслить о своих действиях и последствиях.
Как я могу преподавать процесс принятия решений с помощью иллюстрированных книг?
Вы можете обучать процессу принятия решений читая истории, такие как Слишком много клея, и обсуждая выбор персонажа. Затем попросите учеников создать сториборды или разыграть сценарии, следуя четырем шагам: определение, оценка, решение и размышление.
Какая быстрая деятельность в классе для практики ответственного принятия решений?
Быстрая активность — это создание учениками сториборда из 4 кадров, иллюстрирующего персонажа, проходящего каждый шаг процесса принятия решения. Это помогает визуализировать выборы и последствия в увлекательной форме.
Почему важно преподавать ответственные решения в классах 3-4?
Обучение ответственному принятию решений в классах 3-4 помогает развивать социально-эмоциональные навыки, делать лучшие выборы и понимать, как их действия влияют на них самих и окружающих. Это закладывает основу для позитивного поведения на всю жизнь.
Какие книги рекомендуется использовать для обучения детей принятию решений?
Рекомендуемые книги включают Слишком много клея Джейсона Лайфбрэ, Как жить вечно Колина Томпсона, Я хочу мою шляпу обратно Джона Класена, Бигу Александра Декона, День работы Евы Бантинг и Потому что ты кенейский ребенок Келли Каннан.
Больше Storyboard That
Социальное Эмоциональное Обучение Читать Вслух
Эта Деятельность Является Частью Многих Руководств для Учителей
Отзывы
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
