Обзор Деятельности
Переезд может стать испытанием для всех членов семьи, даже для наших питомцев! Эта раскадровка с началом, серединой и концом — идеальный способ показать учащимся, что они поняли после прослушивания книги Антонио Сакре «Слишком много мест, чтобы спрятаться» .
Пересказ рассказа в трёх частях — отличный способ познакомить учащихся младших классов со структурой сюжета и его частями. В этом задании учащиеся создадут раскадровку, которая кратко изложит рассказ в трёх частях: начале, середине и конце. Раскадровка должна состоять из трёх ячеек: начала, где раскрывается история и проблема; середины, где описываются основные события и кульминация; и конца, где показано, как решается проблема и как завершается рассказ.
Чтобы дополнить или адаптировать это задание, учителя могут добавить изображения или описания и попросить учащихся заполнить пропуски. Обязательно обновляйте инструкции для учащихся по мере необходимости!
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Цель: создать визуальную раскадровку начала, середины и конца истории, которая подводит итог истории.
Инструкции для студентов:
- Нажмите «Начать задание».
- Разделите историю на начало, середину и конец.
- Создайте изображение, представляющее важный момент или ряд событий для каждого из компонентов истории, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
- Напишите краткое описание каждого из примеров.
Ссылка на План Урока
Обзор Деятельности
Переезд может стать испытанием для всех членов семьи, даже для наших питомцев! Эта раскадровка с началом, серединой и концом — идеальный способ показать учащимся, что они поняли после прослушивания книги Антонио Сакре «Слишком много мест, чтобы спрятаться» .
Пересказ рассказа в трёх частях — отличный способ познакомить учащихся младших классов со структурой сюжета и его частями. В этом задании учащиеся создадут раскадровку, которая кратко изложит рассказ в трёх частях: начале, середине и конце. Раскадровка должна состоять из трёх ячеек: начала, где раскрывается история и проблема; середины, где описываются основные события и кульминация; и конца, где показано, как решается проблема и как завершается рассказ.
Чтобы дополнить или адаптировать это задание, учителя могут добавить изображения или описания и попросить учащихся заполнить пропуски. Обязательно обновляйте инструкции для учащихся по мере необходимости!
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Цель: создать визуальную раскадровку начала, середины и конца истории, которая подводит итог истории.
Инструкции для студентов:
- Нажмите «Начать задание».
- Разделите историю на начало, середину и конец.
- Создайте изображение, представляющее важный момент или ряд событий для каждого из компонентов истории, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
- Напишите краткое описание каждого из примеров.
Ссылка на План Урока
Как насчет «Слишком много мест, чтобы спрятаться»?
How to create a safe and welcoming classroom environment for read alouds
Arrange your classroom seating strategically to foster inclusion and comfort during read alouds. Circle or group seating helps every student see and hear the story, making them feel valued.
Encourage students to share their feelings after reading
Invite students to express what the story made them feel using simple prompts or emotion cards. This supports social-emotional learning and helps students connect personally with the material.
Use visual cues to reinforce story themes
Display pictures or posters that illustrate key ideas from the read aloud around the classroom. Visuals help young learners remember and engage with the story’s messages.
Incorporate movement breaks related to the story
Plan short, theme-based movement activities between story sections. These breaks keep students focused and energized, and connect physical activity to story concepts.
Celebrate student participation in group discussions
Recognize and praise students who share ideas or ask questions during read alouds. Positive feedback builds confidence and encourages more engagement from all learners.
Часто задаваемые вопросы о «Слишком много мест, где можно спрятаться»
What is the 'Too Many Places to Hide' activity for K-1 students?
Too Many Places to Hide is a fun, group-based back-to-school activity designed for K-1 students, focusing on social emotional learning through interactive read alouds and simple games.
How can teachers use 'Too Many Places to Hide' to introduce social emotional learning?
Teachers can use this activity to introduce and reinforce SEL concepts like cooperation, recognizing emotions, and building trust, making it an engaging start for young learners.
What are the benefits of group activities like 'Too Many Places to Hide' for kindergarten classrooms?
Group activities like Too Many Places to Hide help students develop teamwork, communication, and emotional awareness, essential skills for success in early education.
What materials are needed for the 'Too Many Places to Hide' read aloud?
You typically need a picture book related to the activity theme and an open space for students to participate in group interactions, making setup quick and easy.
How long does the 'Too Many Places to Hide' activity take to complete in class?
This activity is designed to be short and skimmable, usually taking 15-20 minutes, making it perfect for busy back-to-school schedules.
Больше Storyboard That
Социальное Эмоциональное Обучение Читать Вслух
Отзывы
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
