Студенческие мероприятия для Классификация
История классификации и таксономии
Все живое на Земле связано друг с другом. Ученые считают, что вся жизнь, как мы ее знаем, произошла от общего предка. Этот предок, часто известный под термином LUCA (последний универсальный общий предок), считался живым около 3,5 миллиардов лет назад. С этого момента жизнь претерпела изменения в процессе эволюции и привела к широкому и красивому спектру форм жизни, которые мы видим по всей планете.
Никто точно не знает, сколько разных видов существует на Земле. Мы обнаружили всего около 1,3 миллиона видов, но ученые предсказывают, что есть еще несколько миллионов, которых мы еще не обнаружили. Новые виды постоянно открываются и добавляются к постоянно растущему списку. Для ученых было непросто каталогизировать и систематизировать эти различные типы организмов. Классификация организмов называется таксономией . Наиболее часто используемая система основана на характеристиках живых существ, и эта таксономия была впервые формализована Карлом фон Линне ( Carolus Linnus ) в восемнадцатом веке. Система включает в себя сортировку живых существ по группам и разбиение этих групп на несколько подгрупп.
Самые большие группы жизни - это области , которых три: Бактерии, Археи и Эуркария. Бактерии окружают нас повсюду, но их трудно увидеть без микроскопа. Археи - одноклеточные организмы, единственные живые существа, способные выжить в самых экстремальных условиях. Все организмы в домене Eukarya имеют общее клеточное ядро и являются тем, что мы обычно называем «жизнью».
Затем три домена делятся на царства . Есть шесть королевств, у всех есть отличные характеристики. Шесть царств - это животные, растения, грибы, протисты, бактерии и археи. Бактерии и археи считаются как владениями, так и царствами. Домен Эуркария состоит из других царств: животных, растений, грибов и протистов.
Королевства в таксономическом ранге
Королевство | Примеры | Характеристики |
---|---|---|
Животные |
|
|
Растения |
|
|
Протист |
|
|
Грибы |
|
|
Бактерии (также известные как эубактерии) |
|
|
Архей |
|
|
Затем эти царства делятся на группы, известные как филы (единственное число: тип ). Затем типы делятся на классы. Затем классы разбиваются на более мелкие группы, известные как порядки . Заказы делятся на семьи . Внутри семей есть подгруппы, известные как роды (единственное число: род ). Наконец, роды делятся на категории, известные как виды . Определение вида - это группа организмов, которые могут воспроизводить и производить плодовитое потомство. Чтобы запомнить порядок соглашения об именах, можно использовать следующий мнемонический прием: K eep P onds C Lean O r F ish G et S ick. Что относится к Царству, Типу, Классу, Порядку, Семейству, Роду и Видам.
Давайте посмотрим на примере того, как классифицируется живое существо.
Классификация людей
- Домен: Eukarya
- Царство: Animalia
- Тип: Chordata
- Класс: Mammalia
- Отряд: Приматы
- Семья: Hominidae
- Род: Homo
- Вид: Sapiens
Этот длинный список имен обычно сокращается до двух последних имен, Homo sapien , которые представляют собой род и вид, известные как биномиальная номенклатура . Многие имена написаны на латыни, поскольку исторически первые имена были написаны на латыни Карлом фон Линне. Эта согласованная система именования позволяет ученым всего мира общаться друг с другом. Царство Animalia содержит всех животных. У всех животных типа Chordata есть одна общая черта: опорный стержень на спине, а в случае людей - это позвоночник. Животные из класса млекопитающих, частью которого мы являемся, все дышат воздухом, теплокровны и рождают живых детенышей. Другие животные этого класса включают дельфинов, собак и летучих мышей. В отряд приматов входят такие животные, как обезьяны и гориллы. Приматы классифицируются как имеющие больший мозг для своего размера, чем у других млекопитающих. Род Homo включает людей, а также ряд вымерших видов, тесно связанных с людьми.
Основные вопросы для классификации
- Как называются организмы?
- Как классифицируются живые существа?
- Что определяет вид?
Другие идеи деятельности для классификации
- Создайте блок-схему классификации для идентификации животных в определенной среде обитания.
- Создайте T-диаграмму с примерами различных классов беспозвоночных.
- Используйте T-Chart, чтобы выделить сходства и различия между двумя разными живыми существами.
Как насчет классификации и таксономического ранга
Вовлеките студентов в классификационный квест в реальном мире
Заставьте студентов заинтересоваться таксономией, организовав охоту за сокровищами прямо в классе или на школьной территории. Попросите студентов найти и записать примеры живых существ (растений, насекомых, грибов и т.д.) и классифицировать каждое, используя изученные ими уровни таксономии. Такая практическая деятельность делает научную классификацию ощутимой и запоминающейся!
Направьте студентов выбрать и исследовать местный организм
Помогите студентам выбрать растение или животное из их сообщества и провести полную классификацию от домена до вида. Побуждайте их использовать авторитетные источники и записывать интересные факты о каждом уровне таксономии. Этот шаг развивает навыки исследования и критического мышления, углубляя понимание классификации.
Поддержите студентов в создании визуального постера по таксономии
Пригласите студентов разработать яркий постер с отображением таксономического разбиения выбранного ими организма. Включите изображения, мнемонические устройства и интересные факты о каждой категории. Разместите эти постеры в классе, чтобы закрепить основные концепции и отпраздновать достижения учащихся!
Облегчите обмен знаниями между одноклассниками и размышление о открытиях в классификации
Организуйте краткую экскурсию по галерее, где студенты представляют свои постеры и делятся удивительными или сложными моментами процесса классификации. Поощряйте уважительные вопросы и групповое обсуждение о том, как классификация помогает понять биоразнообразие. Этот шаг способствует развитию коммуникационных навыков и научной грамотности.
Завершите творческим заданием по таксономии
Поставьте перед студентами задачу придумать новое существо (реальное или воображаемое) и присвоить ему полную классификацию на основе изученного. Эта игривая деятельность укрепляет знания и позволяет студентам применять научное мышление творчески!
Часто задаваемые вопросы о классификации и таксономическом ранге
Что такое классификация в биологии и почему она важна для учащихся?
Классификация в биологии — это процесс организации живых существ в группы на основе их общих характеристик. Это помогает учащимся понять разнообразие жизни и то, как связаны организмы, делая изучение науки проще и понятнее.
Как ученые классифицируют живых существ по доменам и царствам?
Ученые используют такие признаки, как тип клетки, структура и способ получения энергии, чтобы классифицировать их по доменам (Бактерии, Археи, Эукариоты) и царствам (Животные, Растения, Грибы, Протисты, Бактерии, Археи). Эта система помогает организовать миллионы видов.
Что такое биномная номенклатура и как она помогает в обозначении видов?
Биномная номенклатура — это двухчастная научная система именования (род и вид), используемая по всему миру для идентификации видов. Она создает универсальный язык для ученых и избегает путаницы из-за общих названий.
Можете привести пример, как классифицируется человек с помощью таксономических рангов?
Человек классифицируется как: Домен: Eukarya, Царство: Животные, Тип: Chordata, Класс: Mammalia, Отряд: Primates, Семейство: Hominidae, Род: Homo, Вид: sapiens. Это показывает наше место среди живых организмов.
В чем основные различия между шести царствами жизни?
Шесть царств отличаются по признакам типа клетки и питания. Животные — многоклеточные и гетеротрофные; растения — многоклеточные и автотрофные; грибы питаются органическими веществами; протисты — в основном одноклеточные; бактерии и археи — одноклеточные и прокариоты, с археями, живущими в экстремальных условиях.
- Agama Lizard • puliarf • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- American Bullfrog • David Whelan • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Atlantic Bottlenose Dolphins • btrentler • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- bear • USFS Region 5 • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Bears • indywriter • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Burmese python • USFWS Headquarters • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Chinese giant salamander • toluju • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- chinese mantis / 2 • Fabio.Piscicelli • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Cod • Little Boffin (PeterEdin) • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- E. coli Bacteria • NIAID • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- euglena • schmidty4112 • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Great White Shark in South Africa • travelbagltd • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Green plant • Maria Keays • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Humans Being • simiant • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- I'm Not A Bad Looking Bear After All • Christopher.Michel • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- IMG_0250 Kenya • Ninara • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Lake Eyre Floods, South Australia • NASA Earth Observatory • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Lions having lunch • Derek Keats • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Livingstone's fruit bat • Marie Hale • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Mallard • (: Rebecca-louise :) • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Mellisuga helenae • Papchinskaya • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Oyster Mushrooms Pleurotus ostreatus • a.zhi • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Palmate newt • erikpaterson • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Panda • angela n. • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- reef1842 • NOAA Photo Library • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Saltwater Crocodile • thinboyfatter • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Snow on Snout, Polar Bear • flickrfavorites • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- SpotSpecular • Conor Lawless • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Venusfliegenfalle (Dionaea muscipula) • blumenbiene • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.