Visão Geral da Atividade
Outra ótima maneira de envolver seus alunos é através da criação de um storyboard que usa vocabulário do Tesouro. Nesta atividade, os alunos demonstram sua compreensão de palavras de vocabulário usando frases e imagens correspondentes. Os alunos podem receber as palavras de vocabulário, ou podem usar palavras que descobriram através da leitura do texto. As frases e as imagens validam a compreensão da palavra e do contexto que foi usado na história.
Aqui está uma lista de algumas palavras de vocabulário comumente ensinadas com a história e um exemplo de uma placa de vocabulário visual.
Exemplo de palavras de vocabulário para o tesouro
- contentamento
- pobreza
- inscrição
- real
- viagem
- floresta
- Palácio
- alcance
- inscrição
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Demonstre sua compreensão das palavras do vocabulário no The Treasure criando visualizações.
- Escolha três palavras do vocabulário da história e digite-as nas caixas de título.
- Encontre a definição em um dicionário impresso ou on-line.
- Escreva uma frase que use a palavra do vocabulário.
- Ilustre o significado da palavra na célula usando uma combinação de cenas, caracteres e itens.
- Como alternativa, use Photos for Class para mostrar o significado das palavras com a barra de pesquisa.
- Salve e envie seu storyboard.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergentes | Início | |
|---|---|---|---|
| Palavra 1 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Palavra 1 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
| Palavra 2 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Word 3 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
| Palavra 3 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Word 3 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
Visão Geral da Atividade
Outra ótima maneira de envolver seus alunos é através da criação de um storyboard que usa vocabulário do Tesouro. Nesta atividade, os alunos demonstram sua compreensão de palavras de vocabulário usando frases e imagens correspondentes. Os alunos podem receber as palavras de vocabulário, ou podem usar palavras que descobriram através da leitura do texto. As frases e as imagens validam a compreensão da palavra e do contexto que foi usado na história.
Aqui está uma lista de algumas palavras de vocabulário comumente ensinadas com a história e um exemplo de uma placa de vocabulário visual.
Exemplo de palavras de vocabulário para o tesouro
- contentamento
- pobreza
- inscrição
- real
- viagem
- floresta
- Palácio
- alcance
- inscrição
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Demonstre sua compreensão das palavras do vocabulário no The Treasure criando visualizações.
- Escolha três palavras do vocabulário da história e digite-as nas caixas de título.
- Encontre a definição em um dicionário impresso ou on-line.
- Escreva uma frase que use a palavra do vocabulário.
- Ilustre o significado da palavra na célula usando uma combinação de cenas, caracteres e itens.
- Como alternativa, use Photos for Class para mostrar o significado das palavras com a barra de pesquisa.
- Salve e envie seu storyboard.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergentes | Início | |
|---|---|---|---|
| Palavra 1 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Palavra 1 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
| Palavra 2 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Word 3 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
| Palavra 3 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Word 3 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
Como fazer sobre o vocabulário visual do The Treasure
Organize uma parede de palavras de vocabulário na sala de aula para "O Tesouro"
Designar uma seção da sua parede da sala ou quadro de avisos para o vocabulário de "O Tesouro". Deixe os estudantes ajudarem a decorá-la com cabeçalhos e bordas coloridas para torná-la convidativa.
Selecionar e exibir palavras-chave de vocabulário
Escolher palavras importantes da história — como "satisfação", "pobreza" e "inscrição". Escreva cada palavra em um cartão e coloque na parede para que os estudantes as vejam diariamente.
Convide os estudantes a contribuir com definições e exemplos
Pedir aos estudantes que escrevam definições ou sentenças usando cada palavra em notas adesivas ou cartões de índice. Eles também podem desenhar ilustrações simples e adicioná-las à parede, tornando o aprendizado interativo e centrado no estudante.
Revisar e atualizar a parede de palavras regularmente
Rotacionar novas palavras à medida que avança na história. Incentivar os estudantes a se referirem à parede durante discussões e atividades, reforçando sua retenção de vocabulário ao longo do tempo.
Perguntas frequentes sobre o vocabulário visual do The Treasure
O que é um quadro de vocabulário visual para O Tesouro?
Um quadro de vocabulário visual para O Tesouro é uma atividade na qual os alunos escolhem palavras do vocabulário da história, definem-nas, usam-nas em frases e ilustram seus significados com imagens, ajudando a aprofundar a compreensão e a retenção das palavras.
Como posso ensinar vocabulário de O Tesouro usando imagens?
Para ensinar vocabulário de O Tesouro visualmente, peça aos alunos que selecionem palavras-chave, escrevam definições e frases de exemplo, e desenhem ou encontrem imagens que representem cada palavra. Essa abordagem torna o aprendizado mais envolvente e apoia diferentes estilos de aprendizagem.
Quais são algumas palavras de vocabulário de exemplo de O Tesouro?
Algumas palavras de vocabulário de exemplo de O Tesouro incluem contentamento, pobreza, inscrição, real, viagem, floresta, palácio e alcançar.
Qual é a melhor maneira de avaliar a compreensão dos alunos sobre o vocabulário de O Tesouro?
A melhor maneira de avaliar a compreensão é fazer com que os alunos usem palavras de vocabulário em frases originais e criem imagens que reflitam com precisão o significado e o contexto de cada palavra na história. Isso demonstra tanto compreensão quanto aplicação.
Como estruturo uma atividade de vocabulário visual para alunos do 2º ou 3º ano?
Para alunos do 2º ou 3º ano, estruture a atividade orientando-os a escolher três palavras de vocabulário, encontrar definições, escrever frases de exemplo e ilustrar cada palavra. Permita que os estudantes trabalhem individualmente ou em dupla, e ofereça ferramentas como dicionários online e busca de imagens para suporte.
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O Tesouro
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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