O Tesouro: Atividade de Resumo BME por Storyboard That

Q: O que é um resumo BME na leitura?

Um resumo BME é uma maneira de dividir uma história em Início, Meio e Fim . Ele ajuda os estudantes a identificar os eventos mais importantes de cada parte para entender melhor e recontar a história.

Q: Como ensinar os estudantes a resumir uma história usando BME?

Para ensinar os estudantes a resumir usando BME , peça que leiam a história, depois discutam o que acontece no começo , no meio e no fim . Peça que escolham o evento mais importante de cada parte e escrevam ou desenhem.

Q: Quais são alguns exemplos de eventos principais de 'O Tesouro' para uma atividade BME?

Para 'O Tesouro', o começo é o sonho e a jornada de Isaac, o meio é sua conversa com o Capitão dos Guardas, e o fim é encontrar o tesouro em casa e construir uma casa de oração.

Q: Por que é útil para os estudantes dividir uma história em começo, meio e fim?

Dividir uma história em começo, meio e fim ajuda os estudantes a organizar informações , lembrar eventos-chave e melhorar a compreensão, especialmente ao recontar ou resumir.

Q: Qual é uma atividade rápida de storyboard BME para o 2º ou 3º ano?

Peça aos estudantes que desenhem três imagens—uma para o começo , uma para o meio e uma para o fim da história. Sob cada imagem, eles escrevem uma frase curta descrevendo o evento principal.

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Visão Geral do Plano de Aula

Modelo e Instruções de Classe

Rubrica do Aluno

Visão Geral do Plano de Aula

Nessa atividade, os alunos decidem o que eles acham que são as partes importantes do texto e os categorizam no início, no meio e no final da matéria. Fazer com que os alunos decidam no começo, no meio e no final ajudará a dividir o texto e facilitar a escolha de um ou dois eventos principais para criar. Os alunos podem planejar suas idéias com um parceiro ou individualmente e decidir quais partes principais gostariam de adicionar ao storyboard.

O exemplo do resumo do tesouro

Começando

Isaac tem um sonho recorrente que diz a ele para ir à capital e procurar um tesouro na ponte do Palácio Real. Ele decide que vai ouvir seu sonho e as viagens para o palácio.

Meio

No palácio, o capitão da guarda pergunta por que ele está lá e o homem explica seu sonho. O Capitão ri e diz que é uma pena que o homem tenha viajado tão longe por um sonho.

Fim

Isaac viaja de volta para sua casa e escava sob o fogão e encontra um tesouro! Ele constrói uma casa de oração e adiciona uma inscrição. Ele envia um rubi de valor inestimável ao capitão dos guardas. Isaac está contente e nunca mais é pobre.

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Modelo e Instruções de Classe

Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)

Instruções do Aluno

Faça um resumo do storyboard do Tesouro .

Faça uma imagem que mostre o início da história.
Faça uma imagem que mostre o meio da história.
Faça uma imagem que mostre o fim da história.
Escreva uma frase em cada imagem.

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Referência do Plano de Aula

Nível de Ensino 2-3

Nível de Dificuldade 3 (Desenvolvendo para o domínio)

Tipo de Atribuição Individual ou Grupo

Tipo de Atividade: Partes de uma História

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Rubrica do Aluno

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)

Seqüência de Eventos Rubrica

Crie um storyboard que mostre uma seqüência de eventos. Abaixo de cada célula, digite uma descrição sobre a importância dessa parte da história.

	Proficiente	Emergentes	Início
Eventos	Cada uma das células representa uma parte diferente da história. As células estão em ordem do começo ao fim.	Uma célula está fora de ordem, ou o storyboard está faltando informações importantes.	Faltam informações importantes e / ou duas ou mais células estão fora de ordem.
Imagens	Células incluem imagens que mostram com precisão os eventos na história e não entrar no caminho da compreensão.	A maioria das imagens mostra os eventos da história, mas alguns estão incorretos.	As imagens não são claras ou não fazem sentido com a história.
Descrições	As descrições correspondem às imagens e mostram a mudança ao longo do tempo.	As descrições nem sempre correspondem às imagens ou mencionam a importância do evento.	As descrições estão faltando ou não correspondem às imagens.
Pronúncia e Gramática	Ortografia e gramática é na maior parte precisa. Os erros não entram no caminho da compreensão.	A ortografia é muito imprecisa e dificulta a compreensão total.	Texto é muito difícil de entender.

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O exemplo do resumo do tesouro

Começando

Isaac tem um sonho recorrente que diz a ele para ir à capital e procurar um tesouro na ponte do Palácio Real. Ele decide que vai ouvir seu sonho e as viagens para o palácio.

Meio

No palácio, o capitão da guarda pergunta por que ele está lá e o homem explica seu sonho. O Capitão ri e diz que é uma pena que o homem tenha viajado tão longe por um sonho.

Fim

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(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)

Instruções do Aluno

Faça um resumo do storyboard do Tesouro .

Faça uma imagem que mostre o início da história.
Faça uma imagem que mostre o meio da história.
Faça uma imagem que mostre o fim da história.
Escreva uma frase em cada imagem.

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Referência do Plano de Aula

Nível de Ensino 2-3

Nível de Dificuldade 3 (Desenvolvendo para o domínio)

Tipo de Atribuição Individual ou Grupo

Tipo de Atividade: Partes de uma História

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(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)

Seqüência de Eventos Rubrica

Crie um storyboard que mostre uma seqüência de eventos. Abaixo de cada célula, digite uma descrição sobre a importância dessa parte da história.

	Proficiente	Emergentes	Início
Eventos	Cada uma das células representa uma parte diferente da história. As células estão em ordem do começo ao fim.	Uma célula está fora de ordem, ou o storyboard está faltando informações importantes.	Faltam informações importantes e / ou duas ou mais células estão fora de ordem.
Imagens	Células incluem imagens que mostram com precisão os eventos na história e não entrar no caminho da compreensão.	A maioria das imagens mostra os eventos da história, mas alguns estão incorretos.	As imagens não são claras ou não fazem sentido com a história.
Descrições	As descrições correspondem às imagens e mostram a mudança ao longo do tempo.	As descrições nem sempre correspondem às imagens ou mencionam a importância do evento.	As descrições estão faltando ou não correspondem às imagens.
Pronúncia e Gramática	Ortografia e gramática é na maior parte precisa. Os erros não entram no caminho da compreensão.	A ortografia é muito imprecisa e dificulta a compreensão total.	Texto é muito difícil de entender.

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Como fazer sobre o resumo de The Treasure BME

Organize as ideias dos estudantes usando um organizador gráfico

Ajude os estudantes a ordenar visualmente os eventos da história fornecendo um organizador gráfico simples com seções para Início, Meio e Fim. Os estudantes preenchem as caixas com notas curtas ou esboços enquanto leem, tornando mais fácil identificar os momentos-chave para seus resumos.

Modelar o resumo com uma atividade de pensamento em voz alta na turma

Demonstre como resumir lendo um trecho curto em voz alta e pensando em voz alta sobre o que pertence a cada parte do organizador BME. Isso mostra aos estudantes como tomar decisões sobre importância e sequência.

Orientar os estudantes a escolherem os eventos principais colaborativamente

Estimule a discussão fazendo com que os estudantes trabalhem em pares ou pequenos grupos para concordar com os eventos mais importantes de cada seção da história. Isso apoia uma compreensão mais profunda e ajuda estudantes mais quietos a participarem.

Adicionar elementos visuais para dar vida aos resumos

Aumente o engajamento pedindo aos estudantes que criem esboços rápidos ou storyboards para cada parte do seu resumo. Elementos visuais ajudam os estudantes a processar e lembrar os eventos principais da história.

Finalizar com uma troca de ideias e reflexão em toda a turma

Conquiste confiança convidando os estudantes a compartilhar seus resumos e discutir por que escolheram certos eventos. Use isso como uma oportunidade para colegas darem feedback positivo e para você reforçar os elementos-chave da história.

Perguntas frequentes sobre o resumo de The Treasure BME

O que é um resumo BME na leitura?

Um resumo BME é uma maneira de dividir uma história em Início, Meio e Fim. Ele ajuda os estudantes a identificar os eventos mais importantes de cada parte para entender melhor e recontar a história.

Como ensinar os estudantes a resumir uma história usando BME?

Para ensinar os estudantes a resumir usando BME, peça que leiam a história, depois discutam o que acontece no começo, no meio e no fim. Peça que escolham o evento mais importante de cada parte e escrevam ou desenhem.

Quais são alguns exemplos de eventos principais de 'O Tesouro' para uma atividade BME?

Para 'O Tesouro', o começo é o sonho e a jornada de Isaac, o meio é sua conversa com o Capitão dos Guardas, e o fim é encontrar o tesouro em casa e construir uma casa de oração.

Por que é útil para os estudantes dividir uma história em começo, meio e fim?

Dividir uma história em começo, meio e fim ajuda os estudantes a organizar informações, lembrar eventos-chave e melhorar a compreensão, especialmente ao recontar ou resumir.

Qual é uma atividade rápida de storyboard BME para o 2º ou 3º ano?

Peça aos estudantes que desenhem três imagens—uma para o começo, uma para o meio e uma para o fim da história. Sob cada imagem, eles escrevem uma frase curta descrevendo o evento principal.