Visão Geral da Atividade
Sobre o que os deuses e deusas nórdicos teriam tweetado? Quem iria aparecer no Instagram de Odin? Nesta atividade, os alunos podem criar perfis de mídia social ou páginas para os personagens da mitologia nórdica !
Os perfis e o que está incluído neles devem ser extraídos do que os alunos aprenderam com a mitologia ou das inferências que os alunos são capazes de fazer. Eles devem incluir conversas e interações por meio de mensagens privadas, postagens na linha do tempo e muito mais. Para expandir esta atividade em um projeto de grupo, atribua a cada aluno um personagem e faça-os trabalhar com um pequeno grupo para criar interações entre os personagens.
Uma alternativa a esta tarefa é criar e imprimir planilhas de páginas de mídia social para os alunos preencherem off-line ou dar a eles a opção de criar digitalmente ou com papel e caneta.
Para encontrar modelos adicionais para esta atividade, verifique nossos modelos de página de mídia social .
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um perfil de mídia social para um deus / deusa de sua escolha da mitologia nórdica.
Instruções do aluno:
- Clique em “Iniciar Atribuição”.
- Identifique traços de caráter importantes, alianças, momentos e símbolos de vários mitos.
- Crie imagens, postagens e informações biográficas para o seu deus / deusa escolhido usando cenas, itens e personagens apropriados.
- Clique em “Salvar e sair” para entregar sua tarefa.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Precisa de Melhorias | |
|---|---|---|---|
| Representação de Personagem | A página de mídia social retrata o personagem com precisão por meio de imagens e palavras. | Algumas imagens e palavras na página de mídia social retratam com precisão o personagem. | As imagens e palavras na página de mídia social não retratam com precisão o personagem. |
| Representações Artísticas | A arte escolhida para retratar as cenas é fiel à obra da literatura. Tempo e cuidado são tomados para garantir que as cenas sejam organizadas, atraentes e criativas. | A arte escolhida para retratar as cenas deve ser precisa, mas pode haver algumas liberdades tomadas que desviam a atenção da tarefa. As construções de cena são organizadas e atendem às expectativas básicas. | A arte escolhida para retratar as cenas é muito limitada ou incompleta. |
| Convenções Inglesas | As ideias são organizadas. Há poucos ou nenhum erro gramatical, mecânico ou ortográfico. | As ideias são principalmente organizadas. Existem alguns erros gramaticais, mecânicos ou ortográficos. | O texto do storyboard é difícil de entender. |
Visão Geral da Atividade
Sobre o que os deuses e deusas nórdicos teriam tweetado? Quem iria aparecer no Instagram de Odin? Nesta atividade, os alunos podem criar perfis de mídia social ou páginas para os personagens da mitologia nórdica !
Os perfis e o que está incluído neles devem ser extraídos do que os alunos aprenderam com a mitologia ou das inferências que os alunos são capazes de fazer. Eles devem incluir conversas e interações por meio de mensagens privadas, postagens na linha do tempo e muito mais. Para expandir esta atividade em um projeto de grupo, atribua a cada aluno um personagem e faça-os trabalhar com um pequeno grupo para criar interações entre os personagens.
Uma alternativa a esta tarefa é criar e imprimir planilhas de páginas de mídia social para os alunos preencherem off-line ou dar a eles a opção de criar digitalmente ou com papel e caneta.
Para encontrar modelos adicionais para esta atividade, verifique nossos modelos de página de mídia social .
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um perfil de mídia social para um deus / deusa de sua escolha da mitologia nórdica.
Instruções do aluno:
- Clique em “Iniciar Atribuição”.
- Identifique traços de caráter importantes, alianças, momentos e símbolos de vários mitos.
- Crie imagens, postagens e informações biográficas para o seu deus / deusa escolhido usando cenas, itens e personagens apropriados.
- Clique em “Salvar e sair” para entregar sua tarefa.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Precisa de Melhorias | |
|---|---|---|---|
| Representação de Personagem | A página de mídia social retrata o personagem com precisão por meio de imagens e palavras. | Algumas imagens e palavras na página de mídia social retratam com precisão o personagem. | As imagens e palavras na página de mídia social não retratam com precisão o personagem. |
| Representações Artísticas | A arte escolhida para retratar as cenas é fiel à obra da literatura. Tempo e cuidado são tomados para garantir que as cenas sejam organizadas, atraentes e criativas. | A arte escolhida para retratar as cenas deve ser precisa, mas pode haver algumas liberdades tomadas que desviam a atenção da tarefa. As construções de cena são organizadas e atendem às expectativas básicas. | A arte escolhida para retratar as cenas é muito limitada ou incompleta. |
| Convenções Inglesas | As ideias são organizadas. Há poucos ou nenhum erro gramatical, mecânico ou ortográfico. | As ideias são principalmente organizadas. Existem alguns erros gramaticais, mecânicos ou ortográficos. | O texto do storyboard é difícil de entender. |
Como fazer sobre as mídias sociais dos deuses e deusas nórdicos
Organize uma galeria de mitologia nórdica nas redes sociais
Configure uma "visita à galeria" onde os estudantes exibem seus perfis de redes sociais concluídos na sala de aula. Incentive o movimento e a revisão entre pares fazendo com que os estudantes rotacionem, visualizem e deixem comentários positivos ou perguntas em notas adesivas. Essa abordagem interativa aprofunda a compreensão e cultiva um senso de comunidade.
Dê expectativas claras para o feedback dos colegas
Explique aos estudantes como oferecer feedback construtivo e específico sobre cada perfil—como comentar detalhes criativos, uso preciso da mitologia ou voz do personagem. Modele como deve ser um feedback útil para estabelecer um tom positivo e aumentar a participação.
Facilite uma discussão em toda a turma sobre escolhas de personagens
Conduza uma conversa em grupo após a visita à galeria. Pergunte aos estudantes o que notaram sobre diferentes deuses e deusas e discuta como os formatos de redes sociais ajudaram a expressar suas personalidades. Essa reflexão reforça o conhecimento mitológico e o pensamento crítico.
Exiba os principais perfis como inspiração para a turma
Selecione alguns perfis de redes sociais de destaque (com permissão dos estudantes) para postar em um quadro de avisos ou parede digital. Celebre a criatividade e o aprendizado enquanto fornece pontos de referência contínuos para projetos futuros. Esse reconhecimento motiva os estudantes e valoriza seu trabalho.
Perguntas frequentes sobre as mídias sociais dos deuses e deusas nórdicos
Como posso usar um projeto de perfil de mídia social para ensinar mitologia nórdica?
Projetos de perfil de mídia social envolvem os estudantes ao fazerem criar personas online para deuses e deusas nórdicos. Essa atividade incentiva pesquisa, criatividade e pensamento crítico, enquanto os estudantes representam traços de personagens, alianças e eventos mitológicos em um formato moderno.
Quais são algumas ideias criativas para tarefas de mídia social de mitologia nórdica?
Experimente atribuir a cada estudante um deus ou deusa nórdico diferente e peça que eles criem publicações no Instagram, tweets ou mensagens diretas refletindo momentos ou símbolos-chave dos mitos. Projetos em grupo podem envolver conversas interativas entre personagens ou usar modelos imprimíveis para trabalhos offline.
O que os estudantes devem incluir em um perfil de mídia social de um deus ou deusa nórdico?
Os estudantes devem incluir detalhes biográficos, traços de personagem, alianças, eventos mitológicos, símbolos, imagens e postagens que mostrem a divindade escolhida. Incentive o uso criativo de postagens de linha do tempo, mensagens privadas e interações entre personagens.
Existem modelos imprimíveis para atividades de mídia social de mitologia nórdica?
Sim, você pode encontrar modelos de páginas de mídia social online ou criar os seus próprios para que os estudantes preencham manualmente. Planilhas imprimíveis são uma ótima alternativa para salas de aula com acesso digital limitado.
Quais são os benefícios de usar projetos de mídia social no ensino de mitologia?
Projetos de mídia social tornam o aprendizado mais interativo e relacionável, promovem a colaboração e ajudam os estudantes a sintetizar informações sobre personagens mitológicos de forma criativa. Eles também desenvolvem alfabetização digital e habilidades de comunicação.
Mais Storyboard That Atividades
Mitologia Nórdica
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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