Visão Geral da Atividade
Ler em voz alta são ferramentas excelentes para professores em sala de aula e virtualmente. Quando vinculados a um tópico específico, como o Movimento dos Direitos Civis , eles ajudam os alunos a iniciar discussões, compartilhar suas opiniões e aprender um novo vocabulário. Martin's Big Words é um livro ilustrado sobre o Dr. Martin Luther King Jr. e como as palavras o afetaram desde que era criança. Martin cresceu e se tornou um homem que falava palavras para viver e as usava para mudar o mundo. Algumas das palavras mais famosas que Martin falou foram de seu discurso “ Eu tenho um sonho ”, que foi dito na frente de centenas de milhares de pessoas no March On Washington.
Para esta atividade, os professores podem ler o livro em voz alta para toda a classe, discutindo enquanto leem, ou distribuir o livro em pequenos grupos ou independentemente para as crianças mais velhas. Em seguida, os alunos criarão um mapa de aranha de 2 a 3 células, ilustrando os sonhos que eles têm para o mundo. Para diferenciar, os professores podem optar por usar células com apenas um título e uma ilustração ou incluir uma caixa de descrição para os alunos explicarem seus sonhos.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de Vencimento:
Objetivo: os alunos criarão um mapa de aranha de 2 a 3 células que ilustre seus sonhos para o futuro.
Instruções do aluno:
- Clique em “Iniciar Atribuição”.
- Identifique seus sonhos para o futuro e escreva-os nos títulos.
- Escreva uma breve descrição nas caixas de descrição.
- Crie uma imagem para cada um, usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Salve com frequência!
Requisitos:
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 5 Points | Emergente 3 Points | Começo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explicação | As descrições são claras e pelo menos duas frases. | As descrições podem ser entendidas, mas são um tanto obscuras. | As descrições não são claras e não são pelo menos duas frases. |
| Ilustrações | As ilustrações representam as descrições usando cenas, personagens e itens apropriados. | As ilustrações se relacionam com as descrições, mas são difíceis de entender. | As ilustrações não se relacionam claramente com as descrições. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
| Convenções | Ortografia, gramática e pontuação estão quase sempre corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão um tanto corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão, em sua maioria, incorretas. |
Visão Geral da Atividade
Ler em voz alta são ferramentas excelentes para professores em sala de aula e virtualmente. Quando vinculados a um tópico específico, como o Movimento dos Direitos Civis , eles ajudam os alunos a iniciar discussões, compartilhar suas opiniões e aprender um novo vocabulário. Martin's Big Words é um livro ilustrado sobre o Dr. Martin Luther King Jr. e como as palavras o afetaram desde que era criança. Martin cresceu e se tornou um homem que falava palavras para viver e as usava para mudar o mundo. Algumas das palavras mais famosas que Martin falou foram de seu discurso “ Eu tenho um sonho ”, que foi dito na frente de centenas de milhares de pessoas no March On Washington.
Para esta atividade, os professores podem ler o livro em voz alta para toda a classe, discutindo enquanto leem, ou distribuir o livro em pequenos grupos ou independentemente para as crianças mais velhas. Em seguida, os alunos criarão um mapa de aranha de 2 a 3 células, ilustrando os sonhos que eles têm para o mundo. Para diferenciar, os professores podem optar por usar células com apenas um título e uma ilustração ou incluir uma caixa de descrição para os alunos explicarem seus sonhos.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de Vencimento:
Objetivo: os alunos criarão um mapa de aranha de 2 a 3 células que ilustre seus sonhos para o futuro.
Instruções do aluno:
- Clique em “Iniciar Atribuição”.
- Identifique seus sonhos para o futuro e escreva-os nos títulos.
- Escreva uma breve descrição nas caixas de descrição.
- Crie uma imagem para cada um, usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Salve com frequência!
Requisitos:
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 5 Points | Emergente 3 Points | Começo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explicação | As descrições são claras e pelo menos duas frases. | As descrições podem ser entendidas, mas são um tanto obscuras. | As descrições não são claras e não são pelo menos duas frases. |
| Ilustrações | As ilustrações representam as descrições usando cenas, personagens e itens apropriados. | As ilustrações se relacionam com as descrições, mas são difíceis de entender. | As ilustrações não se relacionam claramente com as descrições. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
| Convenções | Ortografia, gramática e pontuação estão quase sempre corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão um tanto corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão, em sua maioria, incorretas. |
Como fazer sobre as grandes palavras de Martin: ilustrando sonhos
Orientar os estudantes a conectar as palavras de Martin com suas próprias vidas
Incentive os estudantes a refletirem sobre como as mensagens do Dr. King se relacionam com suas experiências pessoais. Fazer conexões pessoais constrói uma compreensão mais profunda e ajuda os estudantes a verem a relevância de grandes ideias em suas vidas diárias.
Facilitar uma discussão em sala de aula sobre palavras poderosas e seu impacto
Convide os estudantes a compartilharem exemplos de palavras ou frases que os inspiraram. Destaque como a linguagem pode impulsionar mudanças e motivar as pessoas, assim como os discursos famosos de Martin fizeram.
Modelar uma sessão de brainstorming com um quadro de classe de sonhos que mudam o mundo
Criar um quadro juntos listando sonhos que seus estudantes têm para a escola, comunidade ou mundo. Brainstorming visual ajuda os estudantes a gerarem ideias e verem a variedade de esperanças dentro do grupo.
Orientar os estudantes a ilustrar seus sonhos com detalhes significativos
Mostrar aos estudantes como adicionar pessoas, lugares e símbolos específicos às suas ilustrações. Incentivar o pensamento criativo e a atenção aos detalhes para que cada desenho comunique de forma poderosa o seu sonho.
Apoiar os estudantes na escrita de descrições reflexivas para cada sonho
Estimular os estudantes a explicarem por que cada sonho é importante para eles. Escrever descrições claras aprofunda a compreensão e dá aos estudantes prática para expressar suas esperanças em palavras.
Perguntas frequentes sobre as Grandes Palavras de Martin: Ilustrando Sonhos
Sobre o que é As Grandes Palavras de Martin?
As Grandes Palavras de Martin é um livro ilustrado que conta a história do Dr. Martin Luther King Jr., focando em como o poder das palavras o inspirou desde a infância até a idade adulta e ajudou a mudar o mundo durante o Movimento pelos Direitos Civis.
Como posso usar As Grandes Palavras de Martin como uma lição de sala de aula?
Você pode usar As Grandes Palavras de Martin como uma leitura em voz alta para estimular discussões em sala sobre o Movimento pelos Direitos Civis. Após a leitura, peça aos estudantes que criem um mapa-aranha para ilustrar seus próprios sonhos para o mundo, conectando reflexão pessoal à mensagem do Dr. King.
O que é uma atividade de mapa-aranha para As Grandes Palavras de Martin?
Uma atividade de mapa-aranha envolve os estudantes identificando e ilustrando dois ou três sonhos que têm para o futuro, inspirados na visão do Dr. King, usando títulos, descrições e imagens para organizar suas ideias visualmente.
Como você diferencia o mapa-aranha de As Grandes Palavras de Martin para diferentes níveis de estudantes?
Para diferenciar, ofereça opções: estudantes mais jovens podem usar células com apenas um título e uma ilustração, enquanto estudantes mais velhos ou avançados adicionam uma caixa de descrição para explicar seus sonhos com mais detalhes.
Por que As Grandes Palavras de Martin é uma boa escolha para aulas do Mês da História Negra?
As Grandes Palavras de Martin destaca o impacto do Dr. King e a importância das palavras na mudança social, tornando-se um recurso envolvente para ensinar a História Negra e promover a reflexão dos estudantes sobre igualdade e sonhos para o futuro.
Mais Storyboard That Atividades
História Negra K-5
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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