“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
https://www.test.storyboardthat.com/pt/lesson-plans/história-canadense-1800/mmiwg2s-awareness
Visão Geral do Plano de Aula
Modelo e Instruções de Classe
Rubrica do Aluno
Visão Geral do Plano de Aula
Visão Geral do Plano de Aula
O Dia do REDress é comemorado no Dia Nacional de Conscientização das Mulheres Indígenas Desaparecidas e Assassinadas, Meninas e 2 Espíritos. Nesta atividade, os alunos criarão um mapa de aranha que destaca fatos importantes sobre o REDress Day . Usando um organizador gráfico 5Ws, os alunos podem responder facilmente a perguntas como quem, o quê, quando, onde e por quê. Nesse caso, os alunos também podem responder à pergunta "como?"
- O que é o REDress Day?
- Quando isso é observado?
- Onde é observado?
- Por que a campanha REDress foi criada?
- Como as pessoas homenageiam o Dia Nacional de Conscientização do MMIWG2S?
Modelo e Instruções de Classe
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um mapa de aranha destacando fatos importantes sobre o MMIWG2S.
Instruções do aluno:
- Clique em “Iniciar Atribuição”.
- Para cada célula, responda à pergunta com uma descrição de 1-3 frases.
- Crie uma ilustração que represente cada resposta usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Salve com frequência!
Requisitos: Respostas a 5 perguntas sobre o Dia Nacional de Conscientização do MMIWG2S, bem como ilustrações apropriadas para cada um.
Referência do Plano de Aula
Rubrica do Aluno
Rubrica do Aluno
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
Rubrica 5Ws & H
Crie um mapa ou gráfico de aranha que destaque os 5Ws e H sobre o tópico: Quem, O quê, Quando, Onde, Por que e Como.
| Proficiente 10 Points | Emergente 6 Points | Precisa de Melhorias 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Descrição | A descrição é detalhada e responde com precisão às perguntas Quem, O quê, Quando, Onde, Por que e Como; demonstrando claramente a compreensão completa do aluno. | A descrição é um tanto detalhada e responde principalmente às perguntas Quem, O quê, Quando, Onde, Por que e Como; demonstrando a compreensão básica do aluno. | A descrição está incompleta e não responde às perguntas Quem, O quê, Quando, Onde, Porquê e Como. |
| Representações Artísticas | A arte escolhida para retratar as ilustrações, como cenas, personagens e itens, são adequadas ao tema. Tempo e cuidado são tomados para garantir que as cenas sejam organizadas, atraentes e criativas. | A arte escolhida para retratar as ilustrações, como cenas, personagens e itens, é mais precisa, mas pode haver algumas liberdades tomadas que desviam a atenção da tarefa. As construções de cena são organizadas e atendem às expectativas básicas. | A arte escolhida para representar as ilustrações, como cenas, personagens e itens, é muito limitada ou incompleta. |
| Convenções Inglesas | As ideias são organizadas. Há poucos ou nenhum erro gramatical, mecânico ou ortográfico. | As ideias são principalmente organizadas. Existem alguns erros gramaticais, mecânicos ou ortográficos. | O texto do storyboard é difícil de entender. |
Visão Geral do Plano de Aula
O Dia do REDress é comemorado no Dia Nacional de Conscientização das Mulheres Indígenas Desaparecidas e Assassinadas, Meninas e 2 Espíritos. Nesta atividade, os alunos criarão um mapa de aranha que destaca fatos importantes sobre o REDress Day . Usando um organizador gráfico 5Ws, os alunos podem responder facilmente a perguntas como quem, o quê, quando, onde e por quê. Nesse caso, os alunos também podem responder à pergunta "como?"
- O que é o REDress Day?
- Quando isso é observado?
- Onde é observado?
- Por que a campanha REDress foi criada?
- Como as pessoas homenageiam o Dia Nacional de Conscientização do MMIWG2S?
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um mapa de aranha destacando fatos importantes sobre o MMIWG2S.
Instruções do aluno:
- Clique em “Iniciar Atribuição”.
- Para cada célula, responda à pergunta com uma descrição de 1-3 frases.
- Crie uma ilustração que represente cada resposta usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Salve com frequência!
Requisitos: Respostas a 5 perguntas sobre o Dia Nacional de Conscientização do MMIWG2S, bem como ilustrações apropriadas para cada um.
Referência do Plano de Aula
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(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
Rubrica 5Ws & H
Crie um mapa ou gráfico de aranha que destaque os 5Ws e H sobre o tópico: Quem, O quê, Quando, Onde, Por que e Como.
| Proficiente 10 Points | Emergente 6 Points | Precisa de Melhorias 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Descrição | A descrição é detalhada e responde com precisão às perguntas Quem, O quê, Quando, Onde, Por que e Como; demonstrando claramente a compreensão completa do aluno. | A descrição é um tanto detalhada e responde principalmente às perguntas Quem, O quê, Quando, Onde, Por que e Como; demonstrando a compreensão básica do aluno. | A descrição está incompleta e não responde às perguntas Quem, O quê, Quando, Onde, Porquê e Como. |
| Representações Artísticas | A arte escolhida para retratar as ilustrações, como cenas, personagens e itens, são adequadas ao tema. Tempo e cuidado são tomados para garantir que as cenas sejam organizadas, atraentes e criativas. | A arte escolhida para retratar as ilustrações, como cenas, personagens e itens, é mais precisa, mas pode haver algumas liberdades tomadas que desviam a atenção da tarefa. As construções de cena são organizadas e atendem às expectativas básicas. | A arte escolhida para representar as ilustrações, como cenas, personagens e itens, é muito limitada ou incompleta. |
| Convenções Inglesas | As ideias são organizadas. Há poucos ou nenhum erro gramatical, mecânico ou ortográfico. | As ideias são principalmente organizadas. Existem alguns erros gramaticais, mecânicos ou ortográficos. | O texto do storyboard é difícil de entender. |
Como fazer sobre o que é o Dia Nacional de Conscientização para MMIWG2S?
1
Envolva os estudantes em uma discussão significativa na sala de aula sobre o Dia REDress
Comece sua aula convidando os estudantes a compartilharem o que sabem sobre o Dia REDress e por que ele é importante. Isso abre a porta para conversas reflexivas e ajuda os estudantes a se conectarem emocionalmente com o tema.
2
Apresente fontes primárias para aprofundar a compreensão
Mostre aos estudantes imagens ou vídeos curtos relacionados ao Dia REDress, como fotos de vestidos vermelhos exibidos em espaços públicos. Elementos visuais e fontes primárias tornam a história mais tangível e estimulam a curiosidade.
3
Oriente os estudantes na criação de uma exibição colaborativa do Dia REDress
Pede aos estudantes que criem seus próprios recortes de vestidos vermelhos e escrevam um fato ou mensagem sobre MMIWG2S em cada um. Exiba-os na sala de aula ou no corredor para aumentar a conscientização e promover um sentimento de comunidade.
4
Conecte o aprendizado à ação com um prompt de escrita reflexiva
Incentive os estudantes a escrever uma reflexão curta sobre o que aprenderam sobre o Dia REDress e como podem homenagear as histórias de MMIWG2S. Isso promove empatia e envolvimento pessoal com o tema.
5
Amplie o aprendizado com um projeto de conscientização comunitária
Convide os estudantes a pensar em maneiras de espalhar a conscientização fora da sala de aula, como fazer cartazes ou compartilhar o que aprenderam com a família. Agir ajuda os estudantes a perceberem o impacto real de seu aprendizado.
Perguntas frequentes sobre O que é o Dia Nacional de Conscientização sobre MMIWG2S?
Qual é o Dia Nacional de Conscientização sobre MMIWG2S?
O Dia Nacional de Conscientização sobre Mulheres, Meninas e Pessoas de 2 Espíritos Indígenas Desaparecidas e Assassinadas (MMIWG2S) é um dia dedicado a aumentar a conscientização sobre a violência enfrentada por mulheres, meninas e pessoas de 2 espíritos indígenas no Canadá e nos Estados Unidos.
O que é o Dia REDress e por que ele é importante?
Dia REDress é observado para homenagear mulheres, meninas e pessoas de 2 espíritos indígenas desaparecidas e assassinadas. O dia usa vestidos vermelhos como símbolos poderosos para representar aquelas que estão desaparecidas e para chamar a atenção para essa questão crítica.
Como as pessoas observam o Dia Nacional de Conscientização sobre MMIWG2S?
As pessoas participam exibindo vestidos vermelhos em espaços públicos, organizando eventos educacionais, criando arte e engajando-se em discussões para lembrar as vítimas e apoiar mudanças para as comunidades indígenas.
Quando e onde é observado o Dia REDress?
Dia REDress é geralmente observado em 5 de maio em todo o Canadá e em algumas comunidades dos EUA, com eventos ocorrendo em escolas, edifícios públicos e centros comunitários.
Que atividades em sala de aula podem ajudar os estudantes a aprender sobre MMIWG2S e o Dia REDress?
Os professores podem usar uma atividade de mapa de aranha 5Ws, onde os estudantes respondem às perguntas quem, o quê, quando, onde, por quê e como, depois criam ilustrações para aprofundar a compreensão sobre MMIWG2S e o Dia REDress.
Mais Storyboard That Atividades
História canadense 1784-1896
Atribuições da Imagem
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Testemunhos
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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