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Visão Geral da Atividade
Modelo e Instruções de Classe
Rubrica
Visão Geral da Atividade Accordion Arrow

Visão Geral da Atividade


O Dia do REDress é comemorado no Dia Nacional de Conscientização das Mulheres Indígenas Desaparecidas e Assassinadas, Meninas e 2 Espíritos. Nesta atividade, os alunos criarão um mapa de aranha que destaca fatos importantes sobre o REDress Day . Usando um organizador gráfico 5Ws, os alunos podem responder facilmente a perguntas como quem, o quê, quando, onde e por quê. Nesse caso, os alunos também podem responder à pergunta "como?"


  • O que é o REDress Day?
  • Quando isso é observado?
  • Onde é observado?
  • Por que a campanha REDress foi criada?
  • Como as pessoas homenageiam o Dia Nacional de Conscientização do MMIWG2S?


Modelo e Instruções de Classe Accordion Arrow

Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Data de vencimento:

Objetivo: Criar um mapa de aranha destacando fatos importantes sobre o MMIWG2S.

Instruções do aluno:

  1. Clique em “Iniciar Atribuição”.
  2. Para cada célula, responda à pergunta com uma descrição de 1-3 frases.
  3. Crie uma ilustração que represente cada resposta usando cenas, personagens e itens apropriados.
  4. Salve com frequência!

Requisitos: Respostas a 5 perguntas sobre o Dia Nacional de Conscientização do MMIWG2S, bem como ilustrações apropriadas para cada um.

Referência do Plano de Aula


Rubrica Accordion Arrow

Rubrica

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)


Rubrica 5Ws & H
Crie um mapa ou gráfico de aranha que destaque os 5Ws e H sobre o tópico: Quem, O quê, Quando, Onde, Por que e Como.
Proficiente
10 Points
Emergente
6 Points
Precisa de Melhorias
1 Points
Descrição
A descrição é detalhada e responde com precisão às perguntas Quem, O quê, Quando, Onde, Por que e Como; demonstrando claramente a compreensão completa do aluno.
A descrição é um tanto detalhada e responde principalmente às perguntas Quem, O quê, Quando, Onde, Por que e Como; demonstrando a compreensão básica do aluno.
A descrição está incompleta e não responde às perguntas Quem, O quê, Quando, Onde, Porquê e Como.
Representações Artísticas
A arte escolhida para retratar as ilustrações, como cenas, personagens e itens, são adequadas ao tema. Tempo e cuidado são tomados para garantir que as cenas sejam organizadas, atraentes e criativas.
A arte escolhida para retratar as ilustrações, como cenas, personagens e itens, é mais precisa, mas pode haver algumas liberdades tomadas que desviam a atenção da tarefa. As construções de cena são organizadas e atendem às expectativas básicas.
A arte escolhida para representar as ilustrações, como cenas, personagens e itens, é muito limitada ou incompleta.
Convenções Inglesas
As ideias são organizadas. Há poucos ou nenhum erro gramatical, mecânico ou ortográfico.
As ideias são principalmente organizadas. Existem alguns erros gramaticais, mecânicos ou ortográficos.
O texto do storyboard é difícil de entender.


Visão Geral da Atividade


O Dia do REDress é comemorado no Dia Nacional de Conscientização das Mulheres Indígenas Desaparecidas e Assassinadas, Meninas e 2 Espíritos. Nesta atividade, os alunos criarão um mapa de aranha que destaca fatos importantes sobre o REDress Day . Usando um organizador gráfico 5Ws, os alunos podem responder facilmente a perguntas como quem, o quê, quando, onde e por quê. Nesse caso, os alunos também podem responder à pergunta "como?"


  • O que é o REDress Day?
  • Quando isso é observado?
  • Onde é observado?
  • Por que a campanha REDress foi criada?
  • Como as pessoas homenageiam o Dia Nacional de Conscientização do MMIWG2S?


Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Data de vencimento:

Objetivo: Criar um mapa de aranha destacando fatos importantes sobre o MMIWG2S.

Instruções do aluno:

  1. Clique em “Iniciar Atribuição”.
  2. Para cada célula, responda à pergunta com uma descrição de 1-3 frases.
  3. Crie uma ilustração que represente cada resposta usando cenas, personagens e itens apropriados.
  4. Salve com frequência!

Requisitos: Respostas a 5 perguntas sobre o Dia Nacional de Conscientização do MMIWG2S, bem como ilustrações apropriadas para cada um.

Referência do Plano de Aula


Rubrica

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)


Rubrica 5Ws & H
Crie um mapa ou gráfico de aranha que destaque os 5Ws e H sobre o tópico: Quem, O quê, Quando, Onde, Por que e Como.
Proficiente
10 Points
Emergente
6 Points
Precisa de Melhorias
1 Points
Descrição
A descrição é detalhada e responde com precisão às perguntas Quem, O quê, Quando, Onde, Por que e Como; demonstrando claramente a compreensão completa do aluno.
A descrição é um tanto detalhada e responde principalmente às perguntas Quem, O quê, Quando, Onde, Por que e Como; demonstrando a compreensão básica do aluno.
A descrição está incompleta e não responde às perguntas Quem, O quê, Quando, Onde, Porquê e Como.
Representações Artísticas
A arte escolhida para retratar as ilustrações, como cenas, personagens e itens, são adequadas ao tema. Tempo e cuidado são tomados para garantir que as cenas sejam organizadas, atraentes e criativas.
A arte escolhida para retratar as ilustrações, como cenas, personagens e itens, é mais precisa, mas pode haver algumas liberdades tomadas que desviam a atenção da tarefa. As construções de cena são organizadas e atendem às expectativas básicas.
A arte escolhida para representar as ilustrações, como cenas, personagens e itens, é muito limitada ou incompleta.
Convenções Inglesas
As ideias são organizadas. Há poucos ou nenhum erro gramatical, mecânico ou ortográfico.
As ideias são principalmente organizadas. Existem alguns erros gramaticais, mecânicos ou ortográficos.
O texto do storyboard é difícil de entender.


Como fazer sobre o que é o Dia Nacional de Conscientização para MMIWG2S?

1

Envolva os estudantes em uma discussão significativa na sala de aula sobre o Dia REDress

Comece sua aula convidando os estudantes a compartilharem o que sabem sobre o Dia REDress e por que ele é importante. Isso abre a porta para conversas reflexivas e ajuda os estudantes a se conectarem emocionalmente com o tema.

2

Apresente fontes primárias para aprofundar a compreensão

Mostre aos estudantes imagens ou vídeos curtos relacionados ao Dia REDress, como fotos de vestidos vermelhos exibidos em espaços públicos. Elementos visuais e fontes primárias tornam a história mais tangível e estimulam a curiosidade.

3

Oriente os estudantes na criação de uma exibição colaborativa do Dia REDress

Pede aos estudantes que criem seus próprios recortes de vestidos vermelhos e escrevam um fato ou mensagem sobre MMIWG2S em cada um. Exiba-os na sala de aula ou no corredor para aumentar a conscientização e promover um sentimento de comunidade.

4

Conecte o aprendizado à ação com um prompt de escrita reflexiva

Incentive os estudantes a escrever uma reflexão curta sobre o que aprenderam sobre o Dia REDress e como podem homenagear as histórias de MMIWG2S. Isso promove empatia e envolvimento pessoal com o tema.

5

Amplie o aprendizado com um projeto de conscientização comunitária

Convide os estudantes a pensar em maneiras de espalhar a conscientização fora da sala de aula, como fazer cartazes ou compartilhar o que aprenderam com a família. Agir ajuda os estudantes a perceberem o impacto real de seu aprendizado.

Perguntas frequentes sobre O que é o Dia Nacional de Conscientização sobre MMIWG2S?

Qual é o Dia Nacional de Conscientização sobre MMIWG2S?

O Dia Nacional de Conscientização sobre Mulheres, Meninas e Pessoas de 2 Espíritos Indígenas Desaparecidas e Assassinadas (MMIWG2S) é um dia dedicado a aumentar a conscientização sobre a violência enfrentada por mulheres, meninas e pessoas de 2 espíritos indígenas no Canadá e nos Estados Unidos.

O que é o Dia REDress e por que ele é importante?

Dia REDress é observado para homenagear mulheres, meninas e pessoas de 2 espíritos indígenas desaparecidas e assassinadas. O dia usa vestidos vermelhos como símbolos poderosos para representar aquelas que estão desaparecidas e para chamar a atenção para essa questão crítica.

Como as pessoas observam o Dia Nacional de Conscientização sobre MMIWG2S?

As pessoas participam exibindo vestidos vermelhos em espaços públicos, organizando eventos educacionais, criando arte e engajando-se em discussões para lembrar as vítimas e apoiar mudanças para as comunidades indígenas.

Quando e onde é observado o Dia REDress?

Dia REDress é geralmente observado em 5 de maio em todo o Canadá e em algumas comunidades dos EUA, com eventos ocorrendo em escolas, edifícios públicos e centros comunitários.

Que atividades em sala de aula podem ajudar os estudantes a aprender sobre MMIWG2S e o Dia REDress?

Os professores podem usar uma atividade de mapa de aranha 5Ws, onde os estudantes respondem às perguntas quem, o quê, quando, onde, por quê e como, depois criam ilustrações para aprofundar a compreensão sobre MMIWG2S e o Dia REDress.




Atribuições da Imagem
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Testemunhos

“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”
–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”
– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”
–Professora da terceira série
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