Visão Geral da Atividade
Nesta atividade, os alunos pesquisarão os Direitos do Acusado na Declaração de Direitos e representarão pelo menos quatro desses direitos. Abaixo de cada uma de suas representações, os alunos devem incluir uma citação direta da Declaração de Direitos. Dependendo da orientação do professor, os alunos podem escolher quantos termos representar como eles desejam.
Direitos do acusado
- Julgamento pelo júri
- De acordo com a 6ª Emenda, uma pessoa tem "o direito a um julgamento rápido e público, por um júri imparcial do Estado e do distrito onde o crime deve ter sido cometido".
- Julgamento pelo júri
- De acordo com a 5ª Emenda, nenhuma pessoa "será obrigada em qualquer processo criminal a ser uma testemunha contra si mesmo".
- Conselho
- De acordo com a 6ª Emenda, "Em todas as acusações criminais, o acusado deve ... ter a assistência de um advogado para sua defesa".
- Dupla penalização
- De acordo com a 5ª Emenda, nenhuma pessoa "estará sujeita pela mesma ofensa a ser posta duas vezes em perigo de vida ou membro".
Atividade estendida
Após a criação dos Direitos do Acusado , os alunos devem esconder ou apagar os títulos e descrições de suas representações. Os alunos apresentarão suas representações a um parceiro ou a toda a turma e pedirão a outros alunos que descrevam o que vêem em cada representação e adivinhem quais os direitos dos acusados que escolheram representar.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do aluno
Crie um storyboard identificando e ilustrando os direitos do acusado
- Use o modelo fornecido pelo seu professor
- No título de cada célula, identifique os direitos do acusado
- Nas caixas de descrição, descreva o que isso significa direito
- Crie uma ilustração que demonstra ou explica cada direito usando cenas, personagens e itens apropriados
Referência do Plano de Aula
Visão Geral da Atividade
Nesta atividade, os alunos pesquisarão os Direitos do Acusado na Declaração de Direitos e representarão pelo menos quatro desses direitos. Abaixo de cada uma de suas representações, os alunos devem incluir uma citação direta da Declaração de Direitos. Dependendo da orientação do professor, os alunos podem escolher quantos termos representar como eles desejam.
Direitos do acusado
- Julgamento pelo júri
- De acordo com a 6ª Emenda, uma pessoa tem "o direito a um julgamento rápido e público, por um júri imparcial do Estado e do distrito onde o crime deve ter sido cometido".
- Julgamento pelo júri
- De acordo com a 5ª Emenda, nenhuma pessoa "será obrigada em qualquer processo criminal a ser uma testemunha contra si mesmo".
- Conselho
- De acordo com a 6ª Emenda, "Em todas as acusações criminais, o acusado deve ... ter a assistência de um advogado para sua defesa".
- Dupla penalização
- De acordo com a 5ª Emenda, nenhuma pessoa "estará sujeita pela mesma ofensa a ser posta duas vezes em perigo de vida ou membro".
Atividade estendida
Após a criação dos Direitos do Acusado , os alunos devem esconder ou apagar os títulos e descrições de suas representações. Os alunos apresentarão suas representações a um parceiro ou a toda a turma e pedirão a outros alunos que descrevam o que vêem em cada representação e adivinhem quais os direitos dos acusados que escolheram representar.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do aluno
Crie um storyboard identificando e ilustrando os direitos do acusado
- Use o modelo fornecido pelo seu professor
- No título de cada célula, identifique os direitos do acusado
- Nas caixas de descrição, descreva o que isso significa direito
- Crie uma ilustração que demonstra ou explica cada direito usando cenas, personagens e itens apropriados
Referência do Plano de Aula
Como fazer sobre a Declaração de Direitos: Direitos do Acusado
Organize um julgamento simulado para dar vida aos Direitos do Acusado
Engaje sua turma criando um julgamento simulado onde os estudantes atuam como juiz, júri, promotor e defensor. Esta abordagem interativa ajuda os estudantes a entenderem cada direito ao vivenciá-los em primeira mão enquanto seguem os procedimentos legais descritos na Declaração de Direitos.
Atribua papéis específicos aos estudantes relacionados à Declaração de Direitos
Escolha estudantes para representar diferentes direitos, como o direito à defesa ou proteção contra a autoincriminação. Distribuir papéis torna cada estudante responsável por demonstrar um direito durante o julgamento, aprofundando sua compreensão por meio de participação ativa.
Crie cenários de julgamento realistas usando questões da sala de aula
Desenvolva cenários simples e relacionados — como um item desaparecido da sala — para tornar o julgamento significativo. Usar situações familiares aumenta o engajamento e ajuda os estudantes a verem como a Declaração de Direitos se aplica à vida real.
Oriente os estudantes a referenciar a Declaração de Direitos em seus argumentos
Incentive cada participante a citar diretamente da Declaração de Direitos ao apresentar seu caso. Isso reforça habilidades de evidência textual e fortalece a compreensão da linguagem constitucional.
Facilite uma reflexão em sala de aula sobre a experiência do julgamento
Conduza uma discussão após o julgamento simulado para refletir sobre como os direitos foram mantidos ou desafiados. Este passo solidifica o aprendizado e permite que os estudantes compartilhem insights sobre justiça e equidade.
Perguntas frequentes sobre a Declaração de Direitos: Direitos do Acusado
Quais são os direitos dos acusados na Declaração de Direitos?
Os direitos dos acusados na Declaração de Direitos incluem júri, proteção contra auto-incriminação, o direito a advogado e proteção contra dupla incriminação, garantindo tratamento justo em casos criminais.
Como posso ensinar facilmente os direitos dos acusados aos meus alunos?
Use painéis visuais ou mapas de aranha para que os alunos identifiquem, ilustrem e expliquem cada direito. Incentive-os a incluir citações diretas da Declaração de Direitos e a apresentar seu trabalho para a aula, promovendo uma aprendizagem interativa.
O que é o direito à assistência de advogado na 6ª Emenda?
A 6ª Emenda garante que "o acusado deverá... ter a Assistência de um Advogado para sua defesa", significando que toda pessoa tem direito a um advogado em processos criminais.
O que significa a dupla incriminação na Declaração de Direitos?
Dupla incriminação significa que uma pessoa não pode ser julgada duas vezes pelo mesmo crime, conforme protegido pela 5ª Emenda: "nenhuma pessoa será submetida duas vezes ao perigo de vida ou de limbo pelo mesmo delito."
Por que a proteção contra auto-incriminação é importante para o acusado?
A proteção contra auto-incriminação garante que indivíduos não possam ser forçados a testemunhar contra si mesmos, preservando a justiça e impedindo confissões coercitivas, conforme declarado na 5ª Emenda.
Mais Storyboard That Atividades
O Projeto de lei de Direitos
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Todos os direitos reservados.
StoryboardThat é uma marca registrada da Clever Prototypes , LLC e registrada no Escritório de Marcas e Patentes dos EUA
