Visão Geral da Atividade
Muitas pessoas fizeram contribuições notáveis no estabelecimento dos Estados Unidos e seu governo. Entre esses luminares estão os pais fundadores. Lembrar esses homens e suas contribuições significativas é simples com um storyboard. Os alunos podem criar e traçar informações relevantes sobre quaisquer figuras históricas de uma forma divertida e envolvente. Eles podem escolher destacar cada indivíduo em sua própria célula ou criar uma narrativa que descreva como eles trabalharam para os compromissos da Constituição.
Os alunos podem optar por usar os seguintes fundadores:
- George Washington
- James Madison
- Benjamin Franklin
- Alexander Hamilton
- John Adams
- Samuel Adams
- Thomas Jefferson
Atividade alternativa / estendida
Como uma atividade alternativa, ou um segundo passo para essa atividade, confira nossa atividade de cartazes biográficos que pode ser facilmente personalizada para qualquer época da história. Os alunos podem usar isso para se concentrar em um dos pais fundadores e criar uma biografia mais detalhada de suas crenças, vida e carreiras.
Detalhes
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Student Instructions
Create a storyboard highlighting key founding fathers and how they worked toward the Constitution.
- Click "Start Assignment".
- In the description boxes, create a narrative a summary of each person and their beliefs.
- Create an illustration using appropriate scenes, characters, and items.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 5 Points | Emergente 3 Points | Começo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explicação | As descrições são claras e pelo menos duas frases. | As descrições podem ser entendidas, mas são um tanto obscuras. | As descrições não são claras e não são pelo menos duas frases. |
| Ilustrações | As ilustrações representam as descrições usando cenas, personagens e itens apropriados. | As ilustrações se relacionam com as descrições, mas são difíceis de entender. | As ilustrações não se relacionam claramente com as descrições. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
| Convenções | Ortografia, gramática e pontuação estão quase sempre corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão um tanto corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão, em sua maioria, incorretas. |
Visão Geral da Atividade
Muitas pessoas fizeram contribuições notáveis no estabelecimento dos Estados Unidos e seu governo. Entre esses luminares estão os pais fundadores. Lembrar esses homens e suas contribuições significativas é simples com um storyboard. Os alunos podem criar e traçar informações relevantes sobre quaisquer figuras históricas de uma forma divertida e envolvente. Eles podem escolher destacar cada indivíduo em sua própria célula ou criar uma narrativa que descreva como eles trabalharam para os compromissos da Constituição.
Os alunos podem optar por usar os seguintes fundadores:
- George Washington
- James Madison
- Benjamin Franklin
- Alexander Hamilton
- John Adams
- Samuel Adams
- Thomas Jefferson
Atividade alternativa / estendida
Como uma atividade alternativa, ou um segundo passo para essa atividade, confira nossa atividade de cartazes biográficos que pode ser facilmente personalizada para qualquer época da história. Os alunos podem usar isso para se concentrar em um dos pais fundadores e criar uma biografia mais detalhada de suas crenças, vida e carreiras.
DetalhesInstruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Student Instructions
Create a storyboard highlighting key founding fathers and how they worked toward the Constitution.
- Click "Start Assignment".
- In the description boxes, create a narrative a summary of each person and their beliefs.
- Create an illustration using appropriate scenes, characters, and items.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 5 Points | Emergente 3 Points | Começo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explicação | As descrições são claras e pelo menos duas frases. | As descrições podem ser entendidas, mas são um tanto obscuras. | As descrições não são claras e não são pelo menos duas frases. |
| Ilustrações | As ilustrações representam as descrições usando cenas, personagens e itens apropriados. | As ilustrações se relacionam com as descrições, mas são difíceis de entender. | As ilustrações não se relacionam claramente com as descrições. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
| Convenções | Ortografia, gramática e pontuação estão quase sempre corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão um tanto corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão, em sua maioria, incorretas. |
Como falar sobre figuras-chave na Convenção Constitucional
Organize uma simulação de Convenção Constitucional em sua sala de aula
Envolva seus alunos atribuindo a cada um um Pai Fundador ou delegado para representar. Esta atividade imersiva ajuda os estudantes a entender perspectivas e debates da Convenção Constitucional.
Pesquise o histórico e os pontos de vista do fundador designado
Instrua os alunos a investigarem as crenças, conquistas e posições do delegado em questões-chave. Isso constrói conhecimento fundamental e incentiva a aprendizagem independente.
Prepare pontos de discussão para os principais debates constitucionais
Oriente os alunos a elaborarem argumentos sobre questões como representação, federalismo e presidência com base na perspectiva do personagem. Isso fortalece o pensamento crítico e as habilidades persuasivas.
Facilite um debate em sala de aula simulando a Convenção Constitucional
Incentive os estudantes a usarem suas pesquisas e pontos de discussão para discutir, negociar e votar em compromissos constitucionais. Essa participação ativa traz a história à vida e aprofunda a compreensão.
Reflita sobre a experiência com uma tarefa de escrita criativa
Peça aos alunos que escrevam uma entrada de diário ou carta na perspectiva do fundador, resumindo o resultado e seus sentimentos sobre a nova Constituição. Isso consolida o aprendizado e desenvolve empatia.
Perguntas frequentes sobre figuras-chave na Convenção Constitucional
Quem foram as figuras-chave na Convenção Constitucional?
Figuras-chave na Convenção Constitucional incluíram George Washington, James Madison, Benjamin Franklin, Alexander Hamilton, John Adams, Samuel Adams e Thomas Jefferson. Esses fundadores desempenharam papéis vitais na formação da Constituição e do governo dos EUA.
Qual é uma maneira simples para os estudantes aprenderem sobre os pais fundadores?
Usar um quadro de histórias é uma maneira fácil e envolvente para os estudantes aprenderem sobre os pais fundadores. Os alunos podem criar resumos visuais e narrativas para destacar as contribuições de cada pessoa para a Constituição.
Como posso criar uma aula sobre a Convenção Constitucional para os anos 6-12?
Para criar uma aula, peça aos alunos que pesquisem a Convenção Constitucional e suas figuras-chave, usando quadros de histórias ou pôsteres biográficos para resumir o papel, as crenças e o impacto de cada um. Essa abordagem incentiva a criatividade e uma compreensão mais profunda.
Quais atividades alternativas podem ajudar os estudantes a explorar os pais fundadores?
Além dos quadros de histórias, os estudantes podem fazer pôsteres biográficos focados em um pai fundador, destacando sua vida, crenças e carreira. Essa atividade funciona para qualquer período histórico e aprofunda as habilidades de pesquisa.
Por que é importante que os estudantes estudem os compromissos feitos na Convenção Constitucional?
Estudar os compromissos na Convenção Constitucional ajuda os estudantes a entenderem como o governo dos EUA foi moldado por meio de negociações e colaborações, ensinando lições valiosas sobre democracia e resolução de problemas.
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Esta Atividade faz Parte de Muitos Guias do Professor
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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