Vocabulário de Química com Storyboard That para 2025
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Vocabulário de Elementos, Compostos e Misturas
Mais opções
Visão Geral do Plano de Aula
Modelo e Instruções de Classe
Rubrica do Aluno
Visão Geral do Plano de Aula Accordion Arrow

Visão Geral do Plano de Aula


Uma coisa que os estudantes acham difícil é usar o novo vocabulário científico corretamente e no contexto apropriado. Ao iniciar uma unidade, pode ser útil apresentá-los a toda a nova terminologia e fazer com que eles criem quadros de vocabulário visual que definam e ilustrem cada palavra . Ter um exemplo visual junto com a definição pode ajudar os alunos a entender conceitos abstratos.


Composto Sugerido e Vocabulário de Misturas

  • Arranjo
  • Ferver
  • Células
  • Alterar
  • Cromatografia
  • Classificar
  • Composto
  • Concentrado
  • Concentração
  • Condensar
  • Conservado
  • Recipiente
  • Corrosivo
  • Cristais
  • Cilindro
  • Difusão
  • Dissolver
  • Destilação
  • Corantes
  • Evaporar
  • Extração
  • Filtração
  • Fixo
  • Congelar
  • Gases
  • Identidade
  • Insolúvel
  • Irreversível
  • Líquido
  • Metais
  • Mistura
  • Modelo
  • Partículas
  • Tabela periódica
  • Mudança física
  • Precauções
  • Propriedades
  • Resíduo
  • Reversível
  • Saturado
  • Separado
  • Destilação simples
  • Sólido
  • Solúvel
  • Soluto
  • Solução
  • Solvente
  • Substância
  • Suspensão
  • Temperatura
  • Insaturado
  • Vapor


Modelo e Instruções de Classe Accordion Arrow

Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Instruções do Aluno

Defina e ilustre o vocabulário chave para elementos, compostos e misturas.

  1. Clique em "Start Assignment".
  2. Escolha cinco palavras de vocabulário e digite-as nas caixas de título.
  3. Encontre a definição em um dicionário impresso ou on-line e escreva-a sob a célula.
  4. Ilustre o significado da palavra na célula usando uma combinação de cenas, caracteres e itens.
    • Como alternativa, use Photos for Class para dar exemplos das palavras.
  5. Salve e envie seu storyboard.
Modelo de Vocabulário de 5 Palavras
Mais opções

Referência do Plano de Aula

Nível de Ensino 6-8

Nível de Dificuldade 3 (Desenvolvendo para o domínio)

Tipo de Atribuição Individual ou Grupo

Tipo de Atividade: Vocabulário Visual Placas


Rubrica do Aluno Accordion Arrow

Rubrica do Aluno

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)


Atribuição de palavras-chave da ciência
Definir, ilustrar e dar uma frase de exemplo para qualquer cinco palavras-chave.
Proficiente Emergente Início
Frases
A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto.
O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado.
A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo.
Visualização
A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário.
A célula do storyboard está relacionada ao significado da palavra de vocabulário, mas é difícil de entender.
A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário.
Evidência de Esforço
O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado.
O trabalho mostra alguma evidência de esforço.
O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço.


Visão Geral do Plano de Aula


Uma coisa que os estudantes acham difícil é usar o novo vocabulário científico corretamente e no contexto apropriado. Ao iniciar uma unidade, pode ser útil apresentá-los a toda a nova terminologia e fazer com que eles criem quadros de vocabulário visual que definam e ilustrem cada palavra . Ter um exemplo visual junto com a definição pode ajudar os alunos a entender conceitos abstratos.


Composto Sugerido e Vocabulário de Misturas

  • Arranjo
  • Ferver
  • Células
  • Alterar
  • Cromatografia
  • Classificar
  • Composto
  • Concentrado
  • Concentração
  • Condensar
  • Conservado
  • Recipiente
  • Corrosivo
  • Cristais
  • Cilindro
  • Difusão
  • Dissolver
  • Destilação
  • Corantes
  • Evaporar
  • Extração
  • Filtração
  • Fixo
  • Congelar
  • Gases
  • Identidade
  • Insolúvel
  • Irreversível
  • Líquido
  • Metais
  • Mistura
  • Modelo
  • Partículas
  • Tabela periódica
  • Mudança física
  • Precauções
  • Propriedades
  • Resíduo
  • Reversível
  • Saturado
  • Separado
  • Destilação simples
  • Sólido
  • Solúvel
  • Soluto
  • Solução
  • Solvente
  • Substância
  • Suspensão
  • Temperatura
  • Insaturado
  • Vapor


Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Instruções do Aluno

Defina e ilustre o vocabulário chave para elementos, compostos e misturas.

  1. Clique em "Start Assignment".
  2. Escolha cinco palavras de vocabulário e digite-as nas caixas de título.
  3. Encontre a definição em um dicionário impresso ou on-line e escreva-a sob a célula.
  4. Ilustre o significado da palavra na célula usando uma combinação de cenas, caracteres e itens.
    • Como alternativa, use Photos for Class para dar exemplos das palavras.
  5. Salve e envie seu storyboard.
Modelo de Vocabulário de 5 Palavras
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Referência do Plano de Aula

Nível de Ensino 6-8

Nível de Dificuldade 3 (Desenvolvendo para o domínio)

Tipo de Atribuição Individual ou Grupo

Tipo de Atividade: Vocabulário Visual Placas


Rubrica do Aluno

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)


Atribuição de palavras-chave da ciência
Definir, ilustrar e dar uma frase de exemplo para qualquer cinco palavras-chave.
Proficiente Emergente Início
Frases
A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto.
O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado.
A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo.
Visualização
A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário.
A célula do storyboard está relacionada ao significado da palavra de vocabulário, mas é difícil de entender.
A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário.
Evidência de Esforço
O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado.
O trabalho mostra alguma evidência de esforço.
O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço.


Como fazer sobre vocabulário de compostos e misturas

1

Crie jogos envolventes em sala de aula para reforçar o vocabulário de compostos e misturas

Jogos tornam o aprendizado de vocabulário científico mais interativo e memorável para os estudantes. Incorporar diversão aumenta a participação e ajuda os alunos a reterem novos termos, conectando-os a experiências divertidas.

2

Projete um jogo de bingo de vocabulário usando termos científicos principais

Prepare cartelas de bingo com palavras de vocabulário em cada quadrado. Leia as definições em voz alta e peça aos estudantes que marquem a palavra correspondente em sua cartela. O primeiro a completar uma linha ou coluna grita “Bingo!” e explica cada termo marcado. Essa atividade melhora a escuta e a memória.

3

Organize uma atividade de mímica de vocabulário para termos científicos

Escreva palavras de vocabulário em pedaços de papel e peça aos estudantes que as atuem sem falar. Os colegas adivinham o termo com base na performance. Esse jogo incentiva a criatividade e uma compreensão mais profunda do significado das palavras.

4

Facilite um jogo de correspondência entre definições e ilustrações

Forneça conjuntos de cartas — um com definições e outro com ilustrações ou exemplos. Os estudantes trabalham em duplas ou pequenos grupos para relacionar cada definição à imagem correta. Isso reforça as conexões conceituais visualmente e verbalmente.

5

Incentive os estudantes a criar seus próprios jogos de revisão de vocabulário

Desafie os estudantes a inventar um jogo simples usando a lista de vocabulário (como memória, jogos de tabuleiro ou shows de perguntas). Deixe-os compartilhar e jogar esses jogos com os colegas. Isso promove o protagonismo e um engajamento mais profundo com o vocabulário.

Perguntas frequentes sobre vocabulário de compostos e misturas

O que é um quadro de vocabulário visual para compostos e misturas?

Um quadro de vocabulário visual é uma ferramenta de aprendizagem onde os estudantes definem e ilustram termos-chave relacionados a compostos e misturas. Ajuda os estudantes a entender e memorizar o vocabulário científico combinando definições escritas com imagens ou diagramas.

Como posso ajudar os estudantes a lembrarem do vocabulário científico sobre compostos e misturas?

Incentive os estudantes a criar quadros visuais que associem cada palavra de vocabulário à sua definição e a uma ilustração ou foto. Imagens tornam conceitos abstratos como soluto e solvente mais fáceis de entender e recordar.

Quais são algumas palavras essenciais de vocabulário para ensinar sobre compostos e misturas?

Termos-chave incluem mistura, composto, solução, solvente, soluto, filtração, evaporação, saturação e cromatografia. Introduzi-los no início apoia uma compreensão mais profunda ao longo da unidade.

Como uso quadros de vocabulário em uma sala de aula de ciências do ensino fundamental?

Desafie os estudantes a escolherem palavras de vocabulário, encontrarem suas definições e ilustrá-las em seus quadros. Isso pode ser feito individualmente ou em grupos, incluindo desenhos feitos à mão ou imagens de fontes aprovadas como Photos for Class.

Por que é importante os estudantes ilustraram palavras de vocabulário em ciências?

Ilustrar vocabulário ajuda os estudantes a fazerem conexões entre os termos e exemplos do mundo real, tornando conceitos científicos abstratos mais concretos e mais fáceis de entender e memorizar.




Ver Todos os Recursos Para Professores

Testemunhos

“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”
–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”
– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”
–Professora da terceira série
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