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Dominio do Reino Classe de Filo Ordem Família Espécie de Gênero

Os cientistas descobriram mais de um milhão de espécies diferentes de coisas vivas na Terra, mas eles estimam que pode haver até nove milhões no total. Isso significa que ainda existem milhões de espécies a serem descobertas. Em todo o mundo, mesmo nos ambientes mais difíceis e extremos, encontramos vida. A vida na Terra é extremamente variada, desde o mofo que cresce em sua comida, aos seres humanos, aos cogumelos na floresta. Os cientistas desenvolveram uma forma de classificar esses organismos, não apenas para organizá-los, mas também para destacar suas semelhanças e diferenças. As atividades a seguir irão apresentar aos alunos a classificação e classificação taxonômica e guiá-los para o domínio!


Atividades do aluno para Classificação




Histórico de classificação e taxonomia

Todas as coisas vivas na Terra estão ligadas umas às outras. Os cientistas acreditam que toda a vida como a conhecemos evoluiu de um ancestral comum. Este ancestral, frequentemente conhecido pelo termo LUCA (último ancestral comum universal), acreditava-se que estivesse vivo há cerca de 3,5 bilhões de anos. Desde este ponto, a vida se tornou variada ao longo da evolução até a ampla e bela gama de vida que vemos em todo o planeta.

Ninguém sabe exatamente quantas espécies diferentes existem na Terra. Descobrimos cerca de 1,3 milhão de espécies, mas os cientistas prevêem que existem vários milhões mais por aí que ainda não descobrimos. Novas espécies são constantemente descobertas e adicionadas à lista cada vez maior. Tem sido um grande desafio para os cientistas catalogar e organizar esses diferentes tipos de organismos. A classificação dos organismos é conhecida como taxonomia . O sistema mais comumente usado é baseado nas características dos seres vivos e esta taxonomia foi formalizada pela primeira vez por Carl von Linné ( Carolus Linnæus ) no século XVIII. O sistema envolve a classificação de seres vivos em grupos e a divisão desses grupos em vários subgrupos.

Os maiores grupos de vida são domínios , dos quais existem três: Bactérias, Archaea e Eurkarya. As bactérias estão ao nosso redor, mas são difíceis de ver sem um microscópio. Archaea são organismos unicelulares que são a única vida capaz de sobreviver nas condições mais extremas. Todos os organismos no domínio Eucarya têm um núcleo celular em comum e são o que normalmente chamamos de "vida".

Os três domínios são então divididos em reinos . Existem seis reinos, todos com características distintas. Os seis reinos são Animais, Plantas, Fungos, Protistas, Bactérias e Arquéias. Bactérias e Archaea são consideradas domínios e reinos. O domínio Eurkarya contém os outros reinos: Animais, Plantas, Fungos e Protista.


Reinos em Classificação Taxonômica

Reino Exemplos Propriedades
Animais
  • Tigre
  • Águia
  • Formiga
  • Organismos multicelulares e complexos
  • Heterotrófico - eles não podem fazer sua própria comida
  • Existem em toda a Terra: na terra, na água ou no ar
Plantas
  • Carvalho
  • Cacto
  • Arbusto de rosas
  • Autotrófico através da fotossíntese
  • Quase todos contêm clorofila
  • Organismos multicelulares e complexos
Protista
  • Parasita da Malária
  • Euglena
  • Dinoflagelado
  • principalmente unicelulares, alguns protistas são multicelulares
  • eucariótico - o que significa que eles têm um núcleo celular
  • pode ser autotrófico ou heterotrófico
  • principalmente encontrado na água
Fungi
  • Fermento
  • Cogumelos
  • Bolor
  • eucariótico
  • a maioria é multicelular e complexa
  • heterotróficos (alguns são saprotróficos - eles se alimentam de matéria orgânica morta ou em decomposição)
Bactérias (também conhecidas como eubactérias)
  • Estreptococo
  • E. coli
  • Salmonella
  • unicelular
  • pode ser autotrófico ou heterotrófico
  • procariótico - o que significa que falta um núcleo ligado à membrana
Archaea
  • Metanopiro
  • Haloquadratum walsbyi
  • Methanocaldococcus Jannaschii
  • unicelular
  • pode sobreviver em condições extremas
  • procariota

Esses reinos são então divididos em grupos conhecidos como filos (singular: filo ). Os filos são então divididos em classes . As classes são então divididas em grupos menores conhecidos como ordens . Os pedidos são divididos em famílias . Dentro das famílias, existem subgrupos conhecidos como gêneros (singular: gênero ). Finalmente, os gêneros são divididos em categorias conhecidas como espécies . A definição de espécie é um grupo de organismos que podem se reproduzir e gerar descendentes férteis. De modo a lembrar o fim da convenção de nomenclatura, pode utilizar o seguinte dispositivo de acelerador: K P eep onds C magra ó r F ish G et S Ick. Que se refere a Reino, Filo, Classe, Ordem, Família, Gênero e Espécie.

Vejamos um exemplo de como uma coisa viva é classificada.

Classificação de humanos

  • Domínio: Eukarya
  • Reino: Animalia
  • Filo: Chordata
  • Classe: Mammalia
  • Ordem: Primatas
  • Família: Hominidae
  • Gênero: Homo
  • Espécie: Sapiens

Essa longa lista de nomes é normalmente encurtada para os dois últimos nomes, Homo sapien , que são o gênero e a espécie, conhecidos como nomenclatura binomial . Muitos dos nomes são escritos em latim, já que historicamente os primeiros nomes foram escritos em latim por Carl von Linné. Este sistema de nomenclatura aceito permite que cientistas de todo o mundo se comuniquem uns com os outros. O reino Animalia contém todos os animais. Todos os animais do filo Chordata têm uma coisa em comum: uma haste de suporte em suas costas e, no caso dos humanos, isso significa nossa espinha. Os animais da classe dos mamíferos dos quais fazemos parte, todos respiram ar, têm sangue quente e dão à luz filhotes vivos. Outros animais da classe incluem golfinhos, cães e morcegos. A ordem Primatas contém animais como macacos e gorilas. Os primatas são classificados como tendo cérebros maiores para seu tamanho do que outros mamíferos. O gênero Homo contém seres humanos, mas também várias espécies extintas intimamente relacionadas aos humanos.


Questões essenciais para classificação

  1. Como os organismos são nomeados?
  2. Como os seres vivos são classificados?
  3. O que define uma espécie?

Outras idéias de atividades para classificação

  1. Crie um fluxograma de classificação para identificar animais em um determinado habitat.
  2. Crie um gráfico T dando exemplos das diferentes classes de invertebrados.
  3. Use um gráfico T para destacar semelhanças e diferenças entre duas coisas vivas diferentes.

Como fazer sobre classificação e classificação taxonômica

1

Envolva os estudantes com uma caça ao tesouro de classificação do mundo real

Deixe os estudantes animados com a taxonomia organizando uma caça ao tesouro na sala de aula ou no pátio da escola. Peça aos estudantes que encontrem e registrem exemplos de seres vivos (plantas, insetos, fungos, etc.) e classifiquem cada um usando as categorias taxonômicas que aprenderam. Esta atividade prática torna a classificação científica tangível e memorável!

2

Oriente os estudantes a escolher e pesquisar um organismo local

Apoie os estudantes na seleção de uma planta ou animal de sua comunidade e investigue sua classificação completa desde o domínio até a espécie. Incentive-os a usar fontes confiáveis e registrar fatos interessantes sobre cada nível taxonômico. Essa etapa desenvolve habilidades de pesquisa e pensamento crítico enquanto aprofunda a compreensão da classificação.

3

Apoie os estudantes na criação de um pôster visual de taxonomia

Convide os estudantes a criar um pôster colorido mostrando a divisão taxonômica do organismo escolhido. Inclua imagens, dispositivos mnemônicos e fatos divertidos sobre cada categoria. Exiba esses pôsteres na sala de aula para reforçar conceitos-chave e celebrar o aprendizado dos estudantes!

4

Facilite a troca de ideias entre pares e a reflexão sobre as descobertas de classificação

Organize uma breve visita guiada pela galeria onde os estudantes apresentam seus pôsteres e compartilham partes surpreendentes ou desafiadoras do processo de classificação. Incentive perguntas respeitosas e reflexão em grupo sobre como a classificação nos ajuda a entender a biodiversidade. Essa etapa promove comunicação e alfabetização científica.

5

Finalize com um desafio criativo de taxonomia

Desafie os estudantes a inventar um novo organismo (real ou imaginário) e atribuir uma classificação completa usando o que aprenderam. Essa atividade lúdica reforça o conhecimento e permite que os estudantes apliquem o pensamento científico de forma criativa!

Perguntas frequentes sobre classificação e classificação taxonômica

O que é classificação em biologia e por que é importante para os estudantes aprenderem?

Classificação na biologia é o processo de organizar seres vivos em grupos com base em suas características compartilhadas. Isso ajuda os estudantes a entender a diversidade da vida e como os organismos estão relacionados, tornando a ciência mais fácil de estudar e comunicar.

Como os cientistas classificam os seres vivos em domínios e reinos?

Os cientistas usam características como tipo de célula, estrutura e como os organismos obtêm energia para classificá-los em domínios (Bactérias, Arqueias, Eukarya) e reinos (Animais, Plantas, Fungos, Protistas, Bactérias, Arqueias). Este sistema ajuda a organizar milhões de espécies.

O que é nomenclatura binomial e como ela ajuda na nomeação de espécies?

Nomenclatura binomial é um sistema de nomenclatura científica de duas partes (gênero e espécie) usado globalmente para identificar espécies. Cria uma linguagem universal para os cientistas e evita confusões causadas por nomes comuns.

Você pode dar um exemplo de como um humano é classificado usando os níveis taxonômicos?

Um humano é classificado como: Domínio: Eukarya, Reino: Animalia, Filo: Chordata, Classe: Mammalia, Ordem: Primates, Família: Hominidae, Gênero: Homo, Espécie: sapiens. Isso mostra nosso lugar entre os seres vivos.

Quais são as principais diferenças entre os seis reinos da vida?

Os seis reinos diferem por características como tipo de célula e nutrição. Animais são multicelulares e heterotróficos; plantas são multicelulares e autotróficas; fungos se alimentam de matéria orgânica; protistas são principalmente unicelulares; bactérias e arqueias são unicelulares e procariontes, com as arqueias vivendo em ambientes extremos.

Atribuições da Imagem
  • Agama Lizard • puliarf • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • American Bullfrog • David Whelan • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Atlantic Bottlenose Dolphins • btrentler • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • bear • USFS Region 5 • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Bears • indywriter • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Burmese python • USFWS Headquarters • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Chinese giant salamander • toluju • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • chinese mantis / 2 • Fabio.Piscicelli • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Cod • Little Boffin (PeterEdin) • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • E. coli Bacteria • NIAID • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • euglena • schmidty4112 • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Great White Shark in South Africa • travelbagltd • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Green plant • Maria Keays • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Humans Being • simiant • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • I'm Not A Bad Looking Bear After All • Christopher.Michel • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • IMG_0250 Kenya • Ninara • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Lake Eyre Floods, South Australia • NASA Earth Observatory • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Lions having lunch • Derek Keats • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Livingstone's fruit bat • Marie Hale • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Mallard • (: Rebecca-louise :) • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Mellisuga helenae • Papchinskaya • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Oyster Mushrooms Pleurotus ostreatus • a.zhi • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Palmate newt • erikpaterson • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Panda • angela n. • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • reef1842 • NOAA Photo Library • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Saltwater Crocodile • thinboyfatter • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Snow on Snout, Polar Bear • flickrfavorites • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • SpotSpecular • Conor Lawless • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Venusfliegenfalle (Dionaea muscipula) • blumenbiene • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
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