Vocabulário sobre Bullying: Storyboard That Plano de Aula em 2025
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Vocabulário de Bullying
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Modelo e Instruções de Classe
Rubrica do Aluno
Visão Geral do Plano de Aula Accordion Arrow

Visão Geral do Plano de Aula


Ao abordar tópicos importantes, é essencial que todos os alunos entendam a terminologia comum para que todos estejam na mesma página com o conteúdo. Também ajuda a facilitar discussões mais ricas em sala de aula. Quando os alunos definem palavras em seus próprios termos usando recursos visuais, isso ajuda os alunos a entender melhor suas perspectivas e reter informações.

Nesta atividade, os alunos irão criar um mapa de aranha que define e ilustra diferentes tipos de bullying . Outras atividades ao longo deste guia referem-se a esses termos: Bullying verbal, ciberbullying, bullying físico, bullying social e intimidação.



Modelo e Instruções de Classe Accordion Arrow

Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Instruções do Aluno

Demonstre sua compreensão dos diferentes tipos de bullying criando visualizações.


  1. Clique em "Start Assignment".
  2. Escolha de três a cinco termos usados na aula e digite-os nos títulos. Adicione células, se necessário.
  3. Ilustre o significado da palavra em cada célula usando uma combinação de cenas, personagens e itens.
  4. Por fim, digite sua própria definição de cada palavra na caixa de descrição.
    • Como alternativa, use Photos for Class para mostrar o significado das palavras com a barra de pesquisa.
  5. Salve e envie a tarefa.
Modelo de Vocabulário em Branco
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Referência do Plano de Aula

Nível de Ensino 6-12

Nível de Dificuldade 1 (Introdução / Reforço)

Tipo de Atribuição Pessoa, Parceiro ou Grupo

Tipo de Atividade: Vocabulário Visual Placas


Rubrica do Aluno Accordion Arrow

Rubrica do Aluno

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)


Visual Vocabulary Assignment
Definir, ilustrar e dar uma frase de exemplo para qualquer cinco palavras de vocabulário.
Proficiente Emergentes Início
Frases de Exemplo
As palavras de vocabulário são usadas corretamente nas frases de exemplo tanto no significado como no contexto.
O significado das frases pode ser entendido, mas as palavras do vocabulário são usadas de forma desajeitada ou no contexto errado.
As palavras de vocabulário não são usadas corretamente nas frases de exemplo.
Visualizações
As células do storyboard ilustram claramente o significado das palavras do vocabulário.
As células do storyboard se relacionam com o significado das palavras do vocabulário, mas são difíceis de entender.
As células do storyboard não se relacionam claramente com o significado das palavras do vocabulário.


Visão Geral do Plano de Aula


Ao abordar tópicos importantes, é essencial que todos os alunos entendam a terminologia comum para que todos estejam na mesma página com o conteúdo. Também ajuda a facilitar discussões mais ricas em sala de aula. Quando os alunos definem palavras em seus próprios termos usando recursos visuais, isso ajuda os alunos a entender melhor suas perspectivas e reter informações.

Nesta atividade, os alunos irão criar um mapa de aranha que define e ilustra diferentes tipos de bullying . Outras atividades ao longo deste guia referem-se a esses termos: Bullying verbal, ciberbullying, bullying físico, bullying social e intimidação.



Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Instruções do Aluno

Demonstre sua compreensão dos diferentes tipos de bullying criando visualizações.


  1. Clique em "Start Assignment".
  2. Escolha de três a cinco termos usados na aula e digite-os nos títulos. Adicione células, se necessário.
  3. Ilustre o significado da palavra em cada célula usando uma combinação de cenas, personagens e itens.
  4. Por fim, digite sua própria definição de cada palavra na caixa de descrição.
    • Como alternativa, use Photos for Class para mostrar o significado das palavras com a barra de pesquisa.
  5. Salve e envie a tarefa.
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Nível de Ensino 6-12

Nível de Dificuldade 1 (Introdução / Reforço)

Tipo de Atribuição Pessoa, Parceiro ou Grupo

Tipo de Atividade: Vocabulário Visual Placas


Rubrica do Aluno

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)


Visual Vocabulary Assignment
Definir, ilustrar e dar uma frase de exemplo para qualquer cinco palavras de vocabulário.
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Frases de Exemplo
As palavras de vocabulário são usadas corretamente nas frases de exemplo tanto no significado como no contexto.
O significado das frases pode ser entendido, mas as palavras do vocabulário são usadas de forma desajeitada ou no contexto errado.
As palavras de vocabulário não são usadas corretamente nas frases de exemplo.
Visualizações
As células do storyboard ilustram claramente o significado das palavras do vocabulário.
As células do storyboard se relacionam com o significado das palavras do vocabulário, mas são difíceis de entender.
As células do storyboard não se relacionam claramente com o significado das palavras do vocabulário.


Como fazer sobre os tipos de vocabulário de bullying

1

Crie um acordo de sala de aula sobre comportamentos de bullying

Construa uma compreensão compartilhada de comportamentos esperados trabalhando juntos como turma para definir o que é e o que não é aceitável. Isso promove um senso de responsabilidade e ajuda os estudantes a se sentirem seguros e respeitados.

2

Discuta cenários da vida real como uma turma

Apresente histórias curtas ou exemplos de bullying e convide os estudantes a identificar o tipo e discutir o que poderia ser feito de forma diferente. Isso torna as definições mais memoráveis e ajuda os estudantes a aplicar o vocabulário no contexto.

3

Crie cartazes anti-bullying em pequenos grupos

Atribua grupos para criar cartazes que mostrem diferentes tipos de bullying e formas de enfrentá-lo. Exibir o trabalho dos estudantes promove conscientização e reforça o vocabulário ao longo da sua sala ou escola.

4

Pratique respostas positivas ao bullying através de dramatizações curtas

Pratique responder a situações de bullying por meio de pequenas dramatizações. Isso aumenta a confiança dos estudantes e os empodera a agir de forma adequada se testemunharem ou experienciaram bullying.

5

Reflita junto após as atividades

Oriente os estudantes em uma breve reflexão sobre o que aprenderam e como podem usar isso na vida real. A reflexão aprofunda a compreensão e ajuda os estudantes a conectar o vocabulário com suas próprias experiências.

Perguntas frequentes sobre os tipos de vocabulário de bullying

Quais são os principais tipos de bullying que os estudantes devem conhecer?

Os principais tipos de bullying incluem bullying verbal, cyberbullying, bullying físico, bullying social e intimidação. Compreender esses tipos ajuda os estudantes a reconhecerem e enfrentarem o bullying em suas diversas formas.

Como posso ensinar vocabulário sobre bullying de forma visual e envolvente?

Use um quadro de vocabulário visual ou mapa de aranha: peça aos estudantes que definam cada tipo de bullying com suas próprias palavras e ilustrem usando cenas, personagens e objetos. Essa abordagem aumenta a retenção e estimula a discussão.

Por que é importante que os estudantes aprendam e usem vocabulário relacionado ao bullying?

Aprender vocabulário sobre bullying garante que todos os estudantes compreendam termos-chave, possibilitando discussões mais ricas e ajudando-os a identificar e responder às situações de bullying de forma mais eficaz.

Qual a diferença entre cyberbullying e bullying social?

Cyberbullying ocorre online ou através de dispositivos digitais, enquanto bullying social envolve prejudicar a reputação ou relacionamentos de alguém, muitas vezes por exclusão ou espalhamento de rumores pessoalmente.

Qual é uma atividade rápida para os estudantes praticarem o vocabulário sobre bullying?

Pede aos estudantes que escolham de 3 a 5 termos relacionados ao bullying, os definam com suas próprias palavras e criem ilustrações simples. Eles podem usar ferramentas digitais ou desenhar à mão para mostrar claramente cada tipo.




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Testemunhos

“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”
–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”
– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”
–Professora da terceira série
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