Visão Geral da Atividade
Ao aprender sobre os sinais de bullying, é fundamental que os alunos também entendam os números. Eles podem não saber o quão difundido é um problema ou podem sentir que são o único. Criar um infográfico O PSA é uma ótima maneira de familiarizar os alunos com as estatísticas de bullying. Eles podem optar por se concentrar em um tipo de bullying, como físico, verbal ou cibernético, ou analisar o bullying como um todo.
Os estudantes devem usar sites como www.bullyingstatistics.org ou https://www.stopbullying.gov como ponto de partida para o seu infográfico para garantir que eles tenham as estatísticas mais atualizadas. Para estender a atividade, considere pedir aos alunos que comparem as estatísticas de bullying de dez anos atrás com o que são hoje. Eles foram para baixo? Acima? Por que isso pode ser?
A complexidade dessa atividade pode ser personalizada para qualquer faixa etária, e as instruções são personalizáveis para que você possa ter certeza de que seus alunos entenderam completamente a tarefa! Para modelos adicionais para adicionar a esta tarefa, confira nossa galeria de modelos de infográfico!
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do aluno
Crie um infográfico PSA sobre bullying.
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Insira estatísticas e informações importantes nos textables.
- Adicione ou altere quaisquer infográficos, textables e imagens conforme desejado.
- Salve e saia quando terminar.
Referência do Plano de Aula
Visão Geral da Atividade
Ao aprender sobre os sinais de bullying, é fundamental que os alunos também entendam os números. Eles podem não saber o quão difundido é um problema ou podem sentir que são o único. Criar um infográfico O PSA é uma ótima maneira de familiarizar os alunos com as estatísticas de bullying. Eles podem optar por se concentrar em um tipo de bullying, como físico, verbal ou cibernético, ou analisar o bullying como um todo.
Os estudantes devem usar sites como www.bullyingstatistics.org ou https://www.stopbullying.gov como ponto de partida para o seu infográfico para garantir que eles tenham as estatísticas mais atualizadas. Para estender a atividade, considere pedir aos alunos que comparem as estatísticas de bullying de dez anos atrás com o que são hoje. Eles foram para baixo? Acima? Por que isso pode ser?
A complexidade dessa atividade pode ser personalizada para qualquer faixa etária, e as instruções são personalizáveis para que você possa ter certeza de que seus alunos entenderam completamente a tarefa! Para modelos adicionais para adicionar a esta tarefa, confira nossa galeria de modelos de infográfico!
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do aluno
Crie um infográfico PSA sobre bullying.
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Insira estatísticas e informações importantes nos textables.
- Adicione ou altere quaisquer infográficos, textables e imagens conforme desejado.
- Salve e saia quando terminar.
Referência do Plano de Aula
Como criar um infográfico sobre bullying
Engage Students with a Class Discussion on Bullying Solutions
Start your lesson by organizing a class discussion about real-life solutions to bullying. This encourages students to think critically and share their own ideas for positive change.
Brainstorm Solutions as a Group
Invite students to brainstorm ways to prevent bullying in your school. Group brainstorming fosters creativity and helps students take ownership of anti-bullying efforts.
Create a Classroom Anti-Bullying Pledge
Guide students to draft a simple anti-bullying pledge together. Writing and displaying a pledge serves as a daily reminder of your classroom’s shared values.
Display Student Solutions Alongside Infographics
Display the class’s solutions or pledges next to their infographics. This highlights student voice and makes your classroom a positive, action-oriented space.
Perguntas frequentes sobre como criar um infográfico sobre bullying
O que é uma infografia sobre bullying e como ela pode ajudar os estudantes a entenderem o bullying?
Uma infografia sobre bullying é um pôster visual ou gráfico que apresenta fatos, estatísticas e informações importantes sobre o bullying. Ela ajuda os estudantes a compreenderem o escopo, os tipos e o impacto do bullying de forma clara e envolvente, tornando dados complexos mais acessíveis e memoráveis.
Como posso orientar os estudantes na criação de uma infografia eficaz sobre bullying?
Para orientar os estudantes, incentive-os a pesquisar estatísticas atualizadas sobre bullying em fontes confiáveis como stopbullying.gov, focar em um tipo específico de bullying ou em tendências gerais, e usar elementos visuais, textos claros e imagens relevantes. Lembre-os de manter a infografia simples, factual e visualmente envolvente.
Onde posso encontrar estatísticas confiáveis para uma infografia sobre bullying?
Você pode encontrar estatísticas confiáveis sobre bullying em sites como www.bullyingstatistics.org e https://www.stopbullying.gov. Esses sites fornecem dados atuais, apoiados por pesquisa adequados para infográficos educativos.
Quais são algumas dicas para fazer uma infografia sobre bullying adequada para estudantes do ensino fundamental e médio?
Use linguagem apropriada para a idade, inclua estatísticas relevantes e foque em questões que os estudantes possam enfrentar, como cyberbullying ou bullying verbal. Os elementos visuais devem ser claros e não sobrecarregar, e o conteúdo deve incentivar discussão e empatia.
Por que é importante que os estudantes comparem estatísticas atuais de bullying com as de períodos anteriores?
Comparar estatísticas de bullying do passado e do presente ajuda os estudantes a reconhecer tendências, entender se as medidas de prevenção estão sendo eficazes e discutir razões para mudanças. Essa análise incentiva o pensamento crítico e a conscientização sobre os desafios contínuos.
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Testemunhos

“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional

“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial

“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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