Visão Geral da Atividade
Ao apresentar aos alunos documentos ou períodos históricos, é essencial familiarizá-los com a terminologia comum no início da aula! Uma das melhores maneiras de envolver os alunos com novo vocabulário é fazer com que eles criem um quadro de vocabulário visual. Esta actividade centra-se no vocabulário de The Declaration of Independence , no entanto, pode utilizar esta actividade para outra terminologia chave da época!
As atividades de vocabulário da declaração de independência
- inalienável (inalienável)
- perfídia
- magnanimidade
- despotismo
- consanguinidade
- retidão
- abdicado
- negado
- insurreição
- retidão
- usurpações
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Demonstre sua compreensão das palavras do vocabulário em The Declaration of Independence , criando visualizações.
- Clique em "Start Assignment".
- Escolha três palavras do vocabulário do texto e digite-as nas caixas de título.
- Encontre a definição em um dicionário impresso ou on-line.
- Escreva uma frase que use a palavra do vocabulário.
- Ilustre o significado da palavra na célula usando uma combinação de cenas, caracteres e itens.
- Como alternativa, use Photos for Class para mostrar o significado das palavras com a barra de pesquisa.
- Salve e envie seu storyboard.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergentes | Início | |
|---|---|---|---|
| Palavra 1 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Palavra 1 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
| Palavra 2 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Word 3 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
| Palavra 3 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Word 3 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
Visão Geral da Atividade
Ao apresentar aos alunos documentos ou períodos históricos, é essencial familiarizá-los com a terminologia comum no início da aula! Uma das melhores maneiras de envolver os alunos com novo vocabulário é fazer com que eles criem um quadro de vocabulário visual. Esta actividade centra-se no vocabulário de The Declaration of Independence , no entanto, pode utilizar esta actividade para outra terminologia chave da época!
As atividades de vocabulário da declaração de independência
- inalienável (inalienável)
- perfídia
- magnanimidade
- despotismo
- consanguinidade
- retidão
- abdicado
- negado
- insurreição
- retidão
- usurpações
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Demonstre sua compreensão das palavras do vocabulário em The Declaration of Independence , criando visualizações.
- Clique em "Start Assignment".
- Escolha três palavras do vocabulário do texto e digite-as nas caixas de título.
- Encontre a definição em um dicionário impresso ou on-line.
- Escreva uma frase que use a palavra do vocabulário.
- Ilustre o significado da palavra na célula usando uma combinação de cenas, caracteres e itens.
- Como alternativa, use Photos for Class para mostrar o significado das palavras com a barra de pesquisa.
- Salve e envie seu storyboard.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergentes | Início | |
|---|---|---|---|
| Palavra 1 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Palavra 1 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
| Palavra 2 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Word 3 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
| Palavra 3 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Word 3 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
Como fazer sobre o vocabulário da Declaração de Independência
Organize uma Parede de Vocabulário da Declaração de Independência
Criar uma parede de palavras na sala de aula para exibir o vocabulário-chave da Declaração de Independência. Ver palavras diariamente ajuda os alunos a reforçar e lembrar termos importantes.
Atribua a cada estudante uma palavra de vocabulário diferente
Dar a cada estudante uma palavra de vocabulário para pesquisar e apresentar. Os estudantes se tornam especialistas em palavras e ajudam a ensinar seus colegas.
Projete e decore cartões de palavras juntos
Peça aos estudantes que escrevam a palavra, definição e uma frase de exemplo em cartões coloridos. Convide-os a adicionar desenhos ou imagens impressas para ilustrar o significado e dar um reforço visual.
Exiba os cartões de forma destacada na sala de aula
Organize os cartões de vocabulário em um quadro de avisos ou espaço na parede onde todos os alunos possam facilmente vê-los. Isto torna o vocabulário acessível para revisão rápida e referência durante as aulas.
Revise a parede de palavras regularmente com atividades interativas
Incorpore jogos rápidos de revisão como "Palavra do Dia", jogos de correspondência ou bingo de vocabulário para manter os alunos engajados com os novos termos. A revisão regular ajuda a reforçar a compreensão e aumenta a confiança.
Perguntas frequentes sobre o vocabulário da Declaração de Independência
What are key vocabulary words from the Declaration of Independence?
Key vocabulary words from the Declaration of Independence include unalienable, perfidy, magnanimity, despotism, consanguinity, rectitude, abdicated, disavowed, insurrection, and usurpations. Teaching these terms helps students better understand the document and its historical context.
How can I teach Declaration of Independence vocabulary in a fun way?
Use a visual vocabulary board activity where students choose words, define them, write sentences, and illustrate meanings. This engages students creatively and helps reinforce understanding of historical language.
What is a visual vocabulary board and how does it work?
A visual vocabulary board is a learning tool where students select vocabulary words, find definitions, use them in sentences, and create visual representations. This multi-step process supports comprehension and retention of new terms.
Why is it important to pre-teach vocabulary from historical documents?
Pre-teaching vocabulary helps students understand complex historical texts by making unfamiliar terms accessible. It builds background knowledge and boosts confidence during lessons on primary sources like the Declaration of Independence.
What grade levels are Declaration of Independence vocabulary lessons suitable for?
Declaration of Independence vocabulary lessons are especially effective for grades 9–10, but can be adapted for other levels based on student readiness and curriculum needs.
Mais Storyboard That Atividades
A Declaração de Independência
Esta Atividade faz Parte de Muitos Guias do Professor
- A Fool and His Money • CarbonNYC [in SF!] • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Bird • Moyan_Brenn • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Fogelsonger ancestors • douglas_coldwell • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- God Bless America • Greg Balzer • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- He wants to make sure that 5 star general with the corn-cob pipe is nowhere in sight... • roberthuffstutter • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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