Visão Geral da Atividade
A Declaração de Independência é, em essência, uma carta de separação das treze colônias para a Inglaterra. Tem uma forma muito definida: começa com uma declaração de direitos; estabelece como a Inglaterra deveria tê-los tratado; depois, passa para as queixas que levaram a este documento; e, finalmente, termina com uma declaração formal de independência. Os alunos podem se conectar à idéia de uma “carta de separação” escrevendo seus próprios.
Peça aos alunos que imaginem que é o último ano do ensino médio e estão terminando a escola. Peça-lhes que escrevam uma carta que:
- Declara seus direitos
- Descreve como uma relação perfeita com a escola deveria ter sido
- Lista três queixas contra a escola que "bagunçou" o relacionamento
- Termina com uma declaração formal de independência da escola e o que significa para o futuro
Depois de concluir a redação da tarefa, peça aos alunos que descrevam as diferentes partes da carta.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do aluno
Crie um storyboard elaborando uma carta de término para sua escola usando a estrutura da Declaração de Independência .
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Na primeira célula, crie uma declaração de direitos.
- Na segunda célula, descreva como deveria ser o relacionamento.
- Na terceira célula, liste três queixas contra o destinatário.
- Na quarta cela, declare formalmente sua independência da escola.
- Crie ilustrações para cada célula usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Salve e saia quando terminar.
Referência do Plano de Aula
Visão Geral da Atividade
A Declaração de Independência é, em essência, uma carta de separação das treze colônias para a Inglaterra. Tem uma forma muito definida: começa com uma declaração de direitos; estabelece como a Inglaterra deveria tê-los tratado; depois, passa para as queixas que levaram a este documento; e, finalmente, termina com uma declaração formal de independência. Os alunos podem se conectar à idéia de uma “carta de separação” escrevendo seus próprios.
Peça aos alunos que imaginem que é o último ano do ensino médio e estão terminando a escola. Peça-lhes que escrevam uma carta que:
- Declara seus direitos
- Descreve como uma relação perfeita com a escola deveria ter sido
- Lista três queixas contra a escola que "bagunçou" o relacionamento
- Termina com uma declaração formal de independência da escola e o que significa para o futuro
Depois de concluir a redação da tarefa, peça aos alunos que descrevam as diferentes partes da carta.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do aluno
Crie um storyboard elaborando uma carta de término para sua escola usando a estrutura da Declaração de Independência .
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Na primeira célula, crie uma declaração de direitos.
- Na segunda célula, descreva como deveria ser o relacionamento.
- Na terceira célula, liste três queixas contra o destinatário.
- Na quarta cela, declare formalmente sua independência da escola.
- Crie ilustrações para cada célula usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Salve e saia quando terminar.
Referência do Plano de Aula
Como fazer uma carta de término para a Declaração de Independência
Como facilitar um debate em sala de aula sobre a Declaração de Independência
Incentive os estudantes a se envolverem com a história liderando um debate estruturado sobre as ideias contidas na Declaração de Independência. Isto promove o pensamento crítico e uma compreensão mais profunda.
Escolha um tema central de debate relacionado à Declaração.
Selecione uma questão provocativa, como 'As colônias estavam justificadas em declarar independência?' Isto dá aos estudantes um foco para suas pesquisas e argumentos.
Atribua aos estudantes lados opostos.
Divida a turma de forma equilibrada e atribua a cada grupo o argumento a favor ou contra o tema central. Isto garante que todos participem e ouçam múltiplas perspectivas.
Dê tempo para pesquisar e preparar argumentos.
Permita que os grupos coletem evidências da Declaração e de outras fontes. A preparação aumenta a confiança e melhora a qualidade do debate.
Estabeleça regras básicas para uma discussão respeitosa.
Defina diretrizes claras para turnos de fala, escuta ativa e refutações respeitosas. Isto mantém um ambiente positivo na sala de aula.
Moderate the debate and facilitate reflection.
Guide the discussion, ensure all voices are heard, and end with a class reflection on what was learned. This helps students process different viewpoints and connect history to today.
Perguntas frequentes sobre a Carta de Término da Declaração de Independência
Como posso ensinar a Declaração de Independência como uma carta de término na minha sala de aula?
Para ensinar a Declaração de Independência como uma carta de término, peça aos alunos que escrevam suas próprias cartas terminando com a escola, seguindo a estrutura da Declaração: declarar direitos, delinear relacionamentos ideais, listar queixas e declarar formalmente a independência. Isso ajuda os alunos a se relacionarem pessoalmente e entenderem o formato e a intenção do documento.
Quais são os passos para a tarefa da carta de término da Declaração de Independência?
Passos para a tarefa: 1) Escreva uma declaração de direitos, 2) Descreva o relacionamento ideal, 3) Liste três queixas com a escola, 4) Declare independência. Depois, crie um storyboard para cada seção, ilustrando as principais ideias. Isso reflete a progressão da Declaração original.
Por que a atividade da carta de término é eficaz para ensinar documentos históricos?
A atividade da carta de término torna os conceitos históricos relacionáveis ao conectá-los a experiências familiares. Os alunos compreendem melhor a estrutura, o propósito e o tom emocional de documentos como a Declaração de Independência, promovendo engajamento e uma compreensão mais profunda.
O que é um storyboard e como os alunos o usam nesta aula?
Um storyboard é uma série de quadros ilustrados que mostram partes importantes de uma história ou processo. Nesta aula, os alunos desenham cenas para cada parte de sua carta de término, representando visualmente sua declaração de direitos, relacionamento ideal, queixas e declaração de independência.
Esta tarefa da Declaração de Independência pode ser feita individualmente ou em grupos?
Sim, a tarefa pode ser concluída individualmente ou com um parceiro. Essa flexibilidade permite que os professores adaptem a atividade às diferentes necessidades da sala de aula e incentiva a colaboração ou o pensamento crítico independente.
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A Declaração de Independência
Esta Atividade faz Parte de Muitos Guias do Professor
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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