Zajęcia dla uczniów dla Zlatko Kozła
Krótka opowieść "Zlateh kozioł" Isaaca Bashevisa Singera ujawnia bliski, ufny związek, jaki występuje między ludźmi a zwierzętami.
Krótka synteza "Zlateh Kozła" (zawiera Spojlery)
Hanukkah jest tuż za rogiem i niezwykłe jest to, że śnieg nie upadł. Zrezygnuj z frajera, rodziny, który robi futerkowe ubrania, nie ma wystarczająco dużo biznesu i decyduje się sprzedać Zlateh, rodzinnemu kozłem, rzeźnickowi. Aaron jest odpowiedzialny za zabranie Zlateh do miasta; jego matka wyciera łzy, a jego siostry krzyczą po utracie kozła. Rodzina mówi pożegnanie z kozią, a Zlateh leniwie rąk, nie wiedząc, co się z nią stanie.
Aaron i Zlateh idą jakiś czas w stronę miasta. Wkrótce jednak pogoda zaczyna się zmieniać. Na wschodzie pojawia się duża, czarna chmura z niebieskim środkiem i rozprzestrzenia się szybko nad niebem. Zaczyna padać gęsty śnieg i zimny wiatr. Aaron już nie wie, gdzie jest i nie widzi śniegu. Śnieg staje się grubszy i grubszy, a Zlateh nie chce pójść dalej. Aaron wie, że muszą znaleźć schronienie szybko lub zamarzą na śmierć.
Aaron zauważa wzgórze w oddali; na wzgórzu znajduje się stóg siana pokryty śniegiem. Tworzy dziurę, aby wejść do stogu siana i się czołgał. Aaron i Zlateh są zbawieni; Zlateh zjawia siano, a Aaron zjada małą przekąskę, którą przynosi ze sobą. Aaron jest nadal głodny i napija mleko bezpośrednio z wymionek Zlateh.
Burza trwała trzy dni. Aaron stara się otworzyć dziurę w śniegu w powietrzu, wypija z wymionek Zlateh, kiedy jest głodny, przytulany z nią, aby zachować ciepło, i opowiada historie, aby przejść przez czas. Aaron kocha Zlateh jak siostrę.
Czwartego dnia Aaron słynie sanie z dróg. Chłopiec prowadzący kuligi wskazuje Aaronowi na jego miasto. Rodzina i sąsiedzi Aaronów szukały go i Zlateh, ale postanowiły, że stracili i byli bardzo zdenerwowani. Jeden z sąsiadów pobiega, aby im powiedzieć, że Aaron jest w drodze do domu. Wszyscy są podnieceni! Rodzina nigdy nie uważa sprzedaży Zlateh ponownie i ze wszystkimi śniegami, Reuven furrier odbiera więcej biznesu, pozwalając na pyszne naleśniki do serwowania i Hanukkah do obchodzenia. Od czasu do czasu Aaron pyta Zlateh, czy pamięta te trzy dni razem, a Zlateh odpowiada w zwykłej miłości.
Podstawowe pytania dotyczące "Zlateh Kozła"
- Jak relacje zmieniają się w trudnych czasach?
- Czy zwierzęta są w stanie komunikować, kwestionować sprawy lub wyciągnąć wnioski? Dlaczego lub dlaczego nie?
- Jaka jest rola w zaufaniu i lojalność w przyjaźni?
- Czy istnieje jakiś szczególny związek pomiędzy ludźmi a zwierzętami? Dlaczego lub dlaczego nie?
Poradnik o Zlateh Kozie autorstwa Isaaca Bashevisa Singera
Stwórz krąg dyskusyjny w klasie, aby zbadać zaufanie i lojalność w opowiadaniu "Zlateh the Goat."
Zbierz uczniów w kole i przypisz każdemu rolę—np. Aarona, Zlateh, Reuvena lub narratora. Zachęć ich do dzielenia się myślami i uczuciami z perspektywy swojej postaci na temat zaufania i lojalności. To pomaga budować empatię i głębsze zrozumienie tematów opowiadania.
Przygotuj pytania otwarte, które pobudzą rozmowę uczniów.
Stwórz pytania takie jak, "Jak zmieniły się uczucia Aarona wobec Zlateh podczas burzy śnieżnej?" lub "Dlaczego myślisz, że Zlateh zaufał Aaronowi?". Użyj tych pytań, aby kierować dyskusją i zachęcać uczniów do krytycznego myślenia o relacjach w opowiadaniu.
Ustal jasne oczekiwania dotyczące szacunkowego słuchania i dzielenia się.
Wyjaśnij, że pomysły każdego są cenione i uczniowie powinni słuchać uważnie, gdy ktoś mówi. Modeluj uprzejme odpowiedzi i zachęcaj uczniów do rozwijania pomysłów innych.
Zachęcaj uczniów do łączenia tematów opowiadania z własnym życiem.
Zaproszeni są do dzielenia się doświadczeniami związanymi z zaufaniem, lojalnością lub przyjaźnią z zwierzętami lub ludźmi. To połączenie sprawia, że historia jest bardziej relewantna i osobista dla każdego ucznia.
Zakończ kreatywną aktywnością refleksyjną.
Poproś uczniów, aby napisali lub narysowali czas, kiedy czuli się zaufani przez kogoś lub okazali lojalność. Podziel się tymi refleksjami w klasie, aby wzmocnić znaczenie zaufania i lojalności, podobnie jak Aaron i Zlateh.
Najczęściej zadawane pytania na temat „Zlateh the Goat ” Isaaca Bashevisa Singera
Jaka jest główna lekcja, którą uczniowie wyciągają z „Zlateh Kozy”?
„Zlateh Koza” uczy uczniów o znaczeniu zaufania, lojalności i więzi między ludźmi a zwierzętami, szczególnie w trudnych czasach.
Jak nauczyciele mogą wykorzystać „Zlateh Koza” w lekcji w klasie?
Nauczyciele mogą użyć „Zlateh Koza” do rozpoczęcia dyskusji na temat relacji, empatii i odporności. Aktywności takie jak odgrywanie ról, mapowanie historii i badanie kluczowych pytań pomagają pogłębić zrozumienie.
Jakie są szybkie pomysły na aktywności do nauczania „Zlateh Koza”?
Szybkie aktywności obejmują analizę postaci, twórcze zadania pisemne o zaufaniu, dyskusje grupowe i rysowanie scen z opowieści.
Dlaczego relacja między Aaronem a Zlateh jest ważna w historii?
Relacja między Aaronem a Zlateh podkreśla wzajemne wsparcie i więź emocjonalną, pokazując, jak przeciwności losu mogą umocnić więzi między ludźmi a zwierzętami.
Jakie tematy mogą eksplorować uczniowie podczas czytania „Zlateh Koza”?
Uczniowie mogą badać tematy takie jak zaufanie, lojalność, przetrwanie, empatia i wyjątkowe relacje między ludźmi a zwierzętami podczas trudnych czasów.
- Hay Bale • Mary Trebilco • Licencja Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA