Przegląd Działań
Plakaty filmowe to dla uczniów świetny sposób na omówienie najważniejszych aspektów powieści. Po przeczytaniu „ Al Capone Does My Shirts” uczniowie stworzą plakat filmowy prezentujący scenerię, postacie i wybraną scenę lub nadrzędne tematy opowieści . Uczniowie mogą podać tytuł i autora książki, chwytliwy slogan i „recenzję krytyka” informującą publiczność, dlaczego powinni iść na film i krótko opisać fascynującą historię.
Aby uczynić to zadanie klasowe, rozważ danie każdemu uczniowi innego rozdziału lub sceny, na której można się skupić. Kiedy uczniowie uzupełnią swoje plakaty, można je wydrukować i powiesić w klasie. Uczniowie powinni być przygotowani do zaprezentowania wyborów, których dokonali podczas procesu tworzenia.
Aby uzyskać dodatkowe szablony, które można dodać do tego zadania, zapoznaj się z naszymi szablonami plakatów filmowych !
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Due Date:
Objective: Create a movie poster for the book Al Capone Does My Shirts.
Student Instructions:
- Click "Start Assignment".
- Identify scenes, characters and/or items appropriate to Al Capone Does My Shirts and arrange them artfully on the poster. You may choose to showcase a particular scene in the book or an overarching theme.
- Add the title and author of the book as well as a catchy slogan or tagline.
- Add a "critic's review": one to three sentences describing why the audience should go to see this movie and what is compelling about the story.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Tekst | Zawiera tytuł, autora, chwytliwe hasło i 1-3-zdaniową recenzję krytyka, która dokładnie opisuje historię i dlaczego ludzie powinni pójść na film. | Brak jednego elementu tekstu. | Brak dwóch lub więcej elementów tekstu. |
| Ilustracje | Ilustracje przedstawiają scenę lub temat opowieści z wyraźnymi elementami wizualnymi, w tym odpowiednią sceną, postacią, przedmiotami itp. | Ilustracje przedstawiają scenę lub temat z opowiadania, ale są niejasne lub niekompletne. | Ilustracje nie przedstawiają sceny ani motywu z opowiadania. |
Przegląd Działań
Plakaty filmowe to dla uczniów świetny sposób na omówienie najważniejszych aspektów powieści. Po przeczytaniu „ Al Capone Does My Shirts” uczniowie stworzą plakat filmowy prezentujący scenerię, postacie i wybraną scenę lub nadrzędne tematy opowieści . Uczniowie mogą podać tytuł i autora książki, chwytliwy slogan i „recenzję krytyka” informującą publiczność, dlaczego powinni iść na film i krótko opisać fascynującą historię.
Aby uczynić to zadanie klasowe, rozważ danie każdemu uczniowi innego rozdziału lub sceny, na której można się skupić. Kiedy uczniowie uzupełnią swoje plakaty, można je wydrukować i powiesić w klasie. Uczniowie powinni być przygotowani do zaprezentowania wyborów, których dokonali podczas procesu tworzenia.
Aby uzyskać dodatkowe szablony, które można dodać do tego zadania, zapoznaj się z naszymi szablonami plakatów filmowych !
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Due Date:
Objective: Create a movie poster for the book Al Capone Does My Shirts.
Student Instructions:
- Click "Start Assignment".
- Identify scenes, characters and/or items appropriate to Al Capone Does My Shirts and arrange them artfully on the poster. You may choose to showcase a particular scene in the book or an overarching theme.
- Add the title and author of the book as well as a catchy slogan or tagline.
- Add a "critic's review": one to three sentences describing why the audience should go to see this movie and what is compelling about the story.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Tekst | Zawiera tytuł, autora, chwytliwe hasło i 1-3-zdaniową recenzję krytyka, która dokładnie opisuje historię i dlaczego ludzie powinni pójść na film. | Brak jednego elementu tekstu. | Brak dwóch lub więcej elementów tekstu. |
| Ilustracje | Ilustracje przedstawiają scenę lub temat opowieści z wyraźnymi elementami wizualnymi, w tym odpowiednią sceną, postacią, przedmiotami itp. | Ilustracje przedstawiają scenę lub temat z opowiadania, ale są niejasne lub niekompletne. | Ilustracje nie przedstawiają sceny ani motywu z opowiadania. |
Jak Al Capone radzi sobie z moimi koszulkami: Stwórz plakat filmowy
Jak ułatwić wzajemną ocenę plakatów filmowych dla głębszej nauki
Zachęcaj uczniów do wymiany swoich plakatów filmowych w parach lub małych grupach. Informacja zwrotna od rówieśników pomaga uczniom refleksjonować nad ich kreatywnymi wyborami i uczyć się od siebie nawzajem.
Przewodnik dla uczniów dotyczący korzystania z szablonu opinii
Zapewnij prosty formularz z podpowiedziami, takimi jak: Co najbardziej się wyróżnia? Czy plakat oddaje główne tematy książki? Co można poprawić? Ta struktura utrzymuje opinię pozytywną i skupioną.
Model udzielania konstruktywnej, szczegółowej informacji zwrotnej
Przedstaw, jak wskazywać mocne strony i oferować delikatne sugestie, na przykład: "Podoba mi się użycie kolorów do pokazania nastroju. Może dodasz cytat, aby podkreślić główny konflikt."
Zachęć uczniów do poprawy swoich plakatów na podstawie opinii
Poproś uczniów o wprowadzenie co najmniej jednej znaczącej zmiany w ich plakacie. Ten krok wzmacnia rozwój i pokazuje, że opinia jest cenna.
Świętuj postępy podczas galerii
Wyświetl wszystkie plakaty i pozwól uczniom się przemieszczać, zauważając, jak ich rówieśnicy rozwijają swoje prace. Uznanie postępów buduje pewność siebie i poczucie wspólnoty.
Często zadawane pytania dotyczące filmu „Al Capone robi moje koszulki”: Stwórz plakat filmowy
Na czym polega zadanie z plakatem filmowym Al Capone Does My Shirts?
Zadanie z plakatem filmowym Al Capone Does My Shirts polega na tym, aby uczniowie zaprojektowali kreatywny plakat, który podkreśla lokalizację, postacie i kluczową scenę lub temat z powieści. Uczniowie dodają tytuł książki, autora, chwytliwy slogan oraz krótki recenzję krytyka, aby podsumować, dlaczego historia jest interesująca.
Jak uczniowie tworzą plakat filmowy do Al Capone Does My Shirts?
Uczniowie zaczynają od wybrania sceny lub tematu z Al Capone Does My Shirts, następnie ustawiają powiązane obrazy, tytuł, autora, slogan i recenzję krytyka na plakacie. Mogą korzystać z dostępnych szablonów i są zachęcani do prezentacji swoich wyborów projektowych klasie.
Co powinno znaleźć się na plakacie filmowym stworzonym przez ucznia na temat powieści?
Plakat filmowy stworzony przez ucznia powinien zawierać tytuł książki, autora, głównych bohaterów, kluczową scenę lub temat, chwytliwy slogan oraz krótką recenzję krytyka wyjaśniającą, co czyni historię atrakcyjną.
Dlaczego w szkole średniej używa się plakatów filmowych jako aktywności związanej z analizą powieści?
Projekty plakatów filmowych pomagają uczniom syntetyzować ważne elementy opowieści, promują kreatywność i zachęcają do krytycznego myślenia o fabule, tematach i rozwoju postaci w zabawny, wizualny sposób.
Czy dostępne są szablony do tworzenia plakatów filmowych Al Capone Does My Shirts?
Tak, nauczyciele i uczniowie mogą korzystać z szablonów plakatów filmowych, które pomagają w procesie projektowania i sprawiają, że zadanie jest łatwiejsze i bardziej angażujące dla wszystkich.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Al Capone Robi Moje Koszule
Referencje
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
