Przegląd Działań
Tworzenie diagramu fabuły nie tylko pomaga uczniom nauczyć się części fabuły, ale wzmacnia główne wydarzenia i pomaga uczniom lepiej zrozumieć struktury literackie. Uczniowie mogą stworzyć storyboard przechwytujący łuk narracyjny w pracy z sześciokomórkowym storyboardem zawierającym główne części diagramu fabuły. W ramach tej aktywności uczniowie stworzą wizualny wykres głównych wydarzeń w The Wish Giver . Uczniowie powinni zidentyfikować główne punkty zwrotne w powieści, takie jak Ekspozycja, Rising Action, Climax, Falling Action i Resolution.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Stwórz wizualny diagram fabularny dla The Wish Giver .
Instrukcje dla uczniów:
- Podziel historię na tytuł, ekspozycję, wschodzącą akcję, punkt kulminacyjny, upadkową akcję i rozdzielczość.
- Stwórz obraz, który reprezentuje ważny moment lub zestaw wydarzeń dla każdego z elementów opowieści, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
- Napisz opis każdego z kroków na wykresie.
- Oszczędzaj często!
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Projekt | Komórki zawierają obrazy, które pomagają opowiedzieć historię i nie przeszkadzają w zrozumieniu. Opisy pasują do zdjęć. | Opisy nie zawsze pokrywają się z obrazami. | Brakuje opisów lub nie pasują one do obrazów. |
| Intrygować | Każda z sześciu komórek reprezentuje inną część historii. Komórki są uporządkowane od początku do końca. | Dwie lub mniej komórek jest niesprawnych lub w serii ujęć brakuje ważnych informacji. | Brakuje ważnych informacji i/lub trzy lub więcej komórek jest niesprawnych. |
| Wymowa i Gramatyka | Pisownia i gramatyka są w większości poprawne. Błędy nie przeszkadzają w zrozumieniu. | Pisownia jest bardzo niedokładna i utrudnia pełne zrozumienie. | Tekst jest trudny do zrozumienia. |
Przegląd Działań
Tworzenie diagramu fabuły nie tylko pomaga uczniom nauczyć się części fabuły, ale wzmacnia główne wydarzenia i pomaga uczniom lepiej zrozumieć struktury literackie. Uczniowie mogą stworzyć storyboard przechwytujący łuk narracyjny w pracy z sześciokomórkowym storyboardem zawierającym główne części diagramu fabuły. W ramach tej aktywności uczniowie stworzą wizualny wykres głównych wydarzeń w The Wish Giver . Uczniowie powinni zidentyfikować główne punkty zwrotne w powieści, takie jak Ekspozycja, Rising Action, Climax, Falling Action i Resolution.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Stwórz wizualny diagram fabularny dla The Wish Giver .
Instrukcje dla uczniów:
- Podziel historię na tytuł, ekspozycję, wschodzącą akcję, punkt kulminacyjny, upadkową akcję i rozdzielczość.
- Stwórz obraz, który reprezentuje ważny moment lub zestaw wydarzeń dla każdego z elementów opowieści, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
- Napisz opis każdego z kroków na wykresie.
- Oszczędzaj często!
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Projekt | Komórki zawierają obrazy, które pomagają opowiedzieć historię i nie przeszkadzają w zrozumieniu. Opisy pasują do zdjęć. | Opisy nie zawsze pokrywają się z obrazami. | Brakuje opisów lub nie pasują one do obrazów. |
| Intrygować | Każda z sześciu komórek reprezentuje inną część historii. Komórki są uporządkowane od początku do końca. | Dwie lub mniej komórek jest niesprawnych lub w serii ujęć brakuje ważnych informacji. | Brakuje ważnych informacji i/lub trzy lub więcej komórek jest niesprawnych. |
| Wymowa i Gramatyka | Pisownia i gramatyka są w większości poprawne. Błędy nie przeszkadzają w zrozumieniu. | Pisownia jest bardzo niedokładna i utrudnia pełne zrozumienie. | Tekst jest trudny do zrozumienia. |
Jak korzystać z The Wish Giver Streszczenie
Zachęć uczniów do kreatywnego pisania z pomocą "Dawcy Życzeń"
Rozbudzanie kreatywności poprzez pisanie pozwala uczniom pogłębić swoje zrozumienie tekstu i osobiście odnieść się do jego motywów.
Poproś uczniów, aby napisali własne życzenie i nieoczekiwane konsekwencje
Zachęć każdego ucznia, aby wyobraził sobie życzenie, które mógłby spełnić, a następnie opisał nieoczekiwany zwrot akcji lub konsekwencję—tak jak postacie w Dawcy Życzeń.
Pomóż uczniom nakreślić ich opowieść za pomocą mini diagramu fabuły
Zachęć uczniów do organizowania swoich pomysłów poprzez narysowanie prostego diagramu fabuły z etapami: wprowadzenie, narastanie, punkt kulminacyjny, opadanie i rozwiązanie dla ich historii życzenia.
Wspieraj uczniów w pisaniu i ilustrowaniu ich narracji
Zaproś uczniów do napisania swojej krótkiej historii i stworzenia ilustrowanego dodatku, aby wizualizować kluczowy moment lub konsekwencję swojego życzenia.
Zorganizuj sesję dzielenia się, podczas której uczniowie zaprezentują swoje opowieści
Umożliw uczniom dzielenie się swoimi historiami i ilustracjami z kolegami, wspierając dyskusję na temat wyborów i wyników.
Często zadawane pytania dotyczące streszczenia książki „Dawca życzeń”
Czym jest diagram fabuły dla The Wish Giver?
Diagram fabuły dla The Wish Giver to narzędzie wizualne przedstawiające główne wydarzenia opowieści, w tym ekspozycję, rosnący napięcie, punkt kulminacyjny, opadające wydarzenia i rozwiązanie. Pomaga uczniom zrozumieć, jak rozwija się narracja i zidentyfikować kluczowe momenty zwrotne w powieści.
Jak stworzyć wizualny diagram fabuły dla The Wish Giver?
Aby stworzyć wizualny diagram fabuły dla The Wish Giver, podziel opowieść na sześć części: Tytuł, Ekspozycja, Rosnące napięcie, Punkt kulminacyjny, Opadające wydarzenia i Rozwiązanie. Dla każdej części narysuj scenę lub użyj obrazów reprezentujących główne wydarzenia, a następnie napisz krótkie wyjaśnienie opisujące każdy krok na diagramie.
Jakie są główne wydarzenia w fabule The Wish Giver?
Główne wydarzenia w The Wish Giver obejmują wprowadzenie głównych postaci i miejsca (Ekspozycja), spełnianie życzeń (Rosnące napięcie), konsekwencje tych życzeń (Punkt kulminacyjny), radzenie sobie z wynikami (Opadające wydarzenia) oraz końcowe nauki (Rozwiązanie).
Dlaczego tworzenie diagramu fabuły jest pomocne w zrozumieniu The Wish Giver?
Tworzenie diagramu fabuły pomaga uczniom rozłożyć i wizualizować strukturę historii, co ułatwia identyfikację ważnych wydarzeń, zrozumienie decyzji postaci i zobaczenie, jak fabuła rozwija się od początku do końca.
Co powinienem uwzględnić w każdej sekcji diagramu fabuły dla The Wish Giver?
W każdej sekcji uwzględnij: Tytuł (nazwa książki), Ekspozycja (miejsce akcji i postacie), Rosnące napięcie (wydarzenia prowadzące do głównego konfliktu), Punkt kulminacyjny (zwrotny punkt), Opadające wydarzenia (wydarzenia po punkcie kulminacyjnym) oraz Rozwiązanie (zakończenie opowieści).
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Dawca Życzeń
Referencje
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
