Aktivitetsoversikt
Å lære å oppsummere en historie er en ferdighet elevene vil bruke gjennom hele livet. Fra begynnelsen, midten og slutten vil elevene lære å identifisere viktige scener i historiene på en måte som skaper en lettfattelig oppsummering. I denne aktiviteten skal elevene lage et 3-cellers storyboard som oppsummerer Underground til Canada . Lærere kan velge å be elevene om å illustrere et tradisjonelt plottdiagram som en måte å differensiere denne oppgaven for ambisiøse elever, ved å la dem skille historien inn i utstilling, konflikt, stigende handling, klimaks, fallende handling og oppløsning.
Eksempel på BME
Begynnelse: Når leserne først møter Julilly, blir hun slaveret på Hensen Plantation i Virginia sammen med moren; de har bodd der siden Julilly ble født og blir behandlet bedre enn de fleste andre slaver, så vidt de vet. Når en ekkel slavehandler kommer, blir Julilly skilt fra moren og solgt til Rileys i Mississippi.
Midten: Etter en lang og elendig reise kommer Julilly og de andre, inkludert hennes nye venn Liza, til Riley Plantation. Det er et forferdelig sted å være, men Julilly får nytt håp når hun oppdager at Mister Ross, som har forkledd seg som fugleforsker, planlegger å hjelpe noen slaver med å rømme. Julilly, Liza og to menn ved navn Adam og Lester begynner reisen på den underjordiske jernbanen.
Slutt: Etter nok en lang reise, adskilt fra Lester og Adam, flere nære samtaler og mange skumle øyeblikk, ankommer Julilly og Liza Canada. Julilly blir gjenforent med Lester og moren hennes, som går med på å ta vare på Liza.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et visuelt sammendrag av Underground to Canada .
Studentinstruksjoner:
- Klikk "Start tildeling".
- Del historien inn i begynnelsen, midten og slutten.
- Lag et bilde som representerer et viktig øyeblikk eller sett med hendelser for hver av historiekomponentene ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander.
- Skriv en kort beskrivelse av hvert av eksemplene i plottediagrammet.
- Lagre og avslutt når du er ferdig
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Fremvoksende | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Plott | Hver av de tre cellene representerer en annen del av historien. Cellene er i orden fra begynnelse til slutt. Setninger oppsummerer hver del nøyaktig. | Én celle er ute av drift, eller storyboardet mangler viktig informasjon. | Viktig informasjon mangler og/eller to eller tre celler er ute av funksjon. |
| Bilder | Celler inkluderer bilder som hjelper til med å fortelle historien og ikke står i veien for forståelsen. | Noen av bildene hjelper til med å fortelle historien. Beskrivelsene stemmer ikke alltid overens med bildene. | Bilder gir ikke mening med historien. |
| Stavemåte og Grammatikk | Stavemåte og grammatikk er stort sett nøyaktig. Feil står ikke i veien for forståelsen. | Stavemåte er svært unøyaktig og hindrer full forståelse. | Tekst er vanskelig å forstå. |
Aktivitetsoversikt
Å lære å oppsummere en historie er en ferdighet elevene vil bruke gjennom hele livet. Fra begynnelsen, midten og slutten vil elevene lære å identifisere viktige scener i historiene på en måte som skaper en lettfattelig oppsummering. I denne aktiviteten skal elevene lage et 3-cellers storyboard som oppsummerer Underground til Canada . Lærere kan velge å be elevene om å illustrere et tradisjonelt plottdiagram som en måte å differensiere denne oppgaven for ambisiøse elever, ved å la dem skille historien inn i utstilling, konflikt, stigende handling, klimaks, fallende handling og oppløsning.
Eksempel på BME
Begynnelse: Når leserne først møter Julilly, blir hun slaveret på Hensen Plantation i Virginia sammen med moren; de har bodd der siden Julilly ble født og blir behandlet bedre enn de fleste andre slaver, så vidt de vet. Når en ekkel slavehandler kommer, blir Julilly skilt fra moren og solgt til Rileys i Mississippi.
Midten: Etter en lang og elendig reise kommer Julilly og de andre, inkludert hennes nye venn Liza, til Riley Plantation. Det er et forferdelig sted å være, men Julilly får nytt håp når hun oppdager at Mister Ross, som har forkledd seg som fugleforsker, planlegger å hjelpe noen slaver med å rømme. Julilly, Liza og to menn ved navn Adam og Lester begynner reisen på den underjordiske jernbanen.
Slutt: Etter nok en lang reise, adskilt fra Lester og Adam, flere nære samtaler og mange skumle øyeblikk, ankommer Julilly og Liza Canada. Julilly blir gjenforent med Lester og moren hennes, som går med på å ta vare på Liza.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et visuelt sammendrag av Underground to Canada .
Studentinstruksjoner:
- Klikk "Start tildeling".
- Del historien inn i begynnelsen, midten og slutten.
- Lag et bilde som representerer et viktig øyeblikk eller sett med hendelser for hver av historiekomponentene ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander.
- Skriv en kort beskrivelse av hvert av eksemplene i plottediagrammet.
- Lagre og avslutt når du er ferdig
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Fremvoksende | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Plott | Hver av de tre cellene representerer en annen del av historien. Cellene er i orden fra begynnelse til slutt. Setninger oppsummerer hver del nøyaktig. | Én celle er ute av drift, eller storyboardet mangler viktig informasjon. | Viktig informasjon mangler og/eller to eller tre celler er ute av funksjon. |
| Bilder | Celler inkluderer bilder som hjelper til med å fortelle historien og ikke står i veien for forståelsen. | Noen av bildene hjelper til med å fortelle historien. Beskrivelsene stemmer ikke alltid overens med bildene. | Bilder gir ikke mening med historien. |
| Stavemåte og Grammatikk | Stavemåte og grammatikk er stort sett nøyaktig. Feil står ikke i veien for forståelsen. | Stavemåte er svært unøyaktig og hindrer full forståelse. | Tekst er vanskelig å forstå. |
Hvordan gjøre det med plottsammendraget i Underground to Canada
Hvordan legge til rette for en gjennomtenkt klassediskusjon om Undergrund til Canada
Fremme kritisk tenkning ved å veilede elever i en klassediskusjon om viktige temaer, karakterer og historisk kontekst. Oppmuntre til respektfull dialog og ulike perspektiver for å utdype forståelsen.
Forbered åpne spørsmål på forhånd
Design tankevekkende spørsmål som går utover plottets detaljer, for eksempel 'Hvordan viste Julilly mot?' eller 'Hva betyr frihet i historien?' Dette hjelper elever å knytte personlige forbindelser og tenke kritisk.
Sett tydelige forventninger for respektfull deltakelse
Forklar klassens diskusjonsnormer som å lytte når andre snakker og bruke bevis fra boka. Modell respektfull uenighet for å skape et trygt rom for alle stemmer.
Bruk små grupper før hele klassens deling
Få elever diskutere i par eller små grupper først for å bygge selvtillit og generere ideer. Inviter grupper til å dele innsikt med klassen for å sikre mer deltakelse.
Koble diskusjonspunkter til virkelige problemer
Relater temaer som frihet, mot og rettferdighet til nåværende hendelser eller elevers liv. Oppmuntre elever til å gjøre meningsfulle koblinger for dypere engasjement.
Ofte stilte spørsmål om handlingssammendraget Underground to Canada
Hva er et enkelt sammendrag av handlingen i Underground to Canada?
Underground to Canada følger Julilly, en ung slavejente, når hun skilles fra sin mor, opplever vanskeligheter på en ny plantasje og rømmer via den Underjordiske Jernbanen. Med hjelp av venner og allierte reiser hun mot friheten i Canada og blir til slutt gjenforent med sine kjære.
Hvordan kan elever oppsummere Underground to Canada ved å bruke begynnelse, midt og slutt?
Elever kan oppsummere Underground to Canada ved å dele historien inn i tre viktige deler: begynnelsen (Julillys liv og separasjon fra moren), midten (hennes opplevelser og fluktplan på Riley-plantasjen), og slutten (hennes reise mot frihet og gjenforening i Canada).
Hva er et plottkart, og hvordan kan jeg bruke det til Underground to Canada?
Et plottkart visualiserer historieens struktur, inkludert eksposisjon, konflikt, stigende handling, klimaks, fallende handling og løsning. For Underground to Canada kan elever bruke et plottkart til å dele opp nøkkelscener og få en bedre forståelse av historiens utvikling.
Hvilke viktige scener bør inkluderes i en storyboard-sammendrag av Underground to Canada?
Viktige scener for en storyboard-sammendrag er: Julillys adskillelse fra moren, fluktplanen på Riley-plantasjen og hennes ankomst til Canada. Disse øyeblikkene fremhever de viktigste utfordringene og vendepunktene i historien.
Hvordan kan jeg hjelpe elever med å identifisere de viktigste hendelsene i Underground to Canada?
Veiled elever i å fokusere på hovedhendelser: den innledende situasjonen på plantagen, separasjonen, reisen, flukten og løsningen i Canada. Oppmuntre dem til å se etter scener som endrer historiens retning eller viser karakterutvikling.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Undergrunn til Canada
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
