Aktivitetsoversikt
Som elevene leser, kan et fortegnelsestavle være en nyttig tegnreferanselogg. Denne loggen (også kalt et tegnkart) tillater elevene å huske relevant informasjon om viktige tegn. Med karakter kartlegging, vil studentene registrere denne informasjonen, hjelpe dem å følge med og fange de finesser som gjør lesing morsommere!
Du kan klikke på dette kartet og opprette en kopi på lærerkontoen din. Ta gjerne det som det er, eller rediger det for nivået på klassen din. Skrive ut det som regneark for elevene dine å fullføre mens du leser, er en rask og enkel måte å innlemme dette tegnet på i klasserommet ditt.
Isaac
Fysisk utseende
- Mann
- Utslitt klær
Karaktertrekk
- Sulten
- Dårlig
- vedvarende
- Takknemlig
bevis
- "Han bodde i en slik fattigdom at han igjen og igjen sov sulten."
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Opprett et tegnkart for hovedpersonene.
- Identifiser hovedpersonene i The Treasure og skriv navnene sine i de forskjellige tittelboksene.
- Velg et Storyboard That tegnet som representerer hver av de litterære tegnene.
- Velg farger og et sett som passer til historien og karaktertrekkene.
- Velg en scene eller bakgrunn som gir mening for karakteren.
- Fyll inn tekstlene for fysisk utseende, karaktertrekk og bevis.
- Lagre og send oppdraget.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 33 Points | Emerging 25 Points | Begynnelse 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Bilde & Scene | De karakterer og scener er både egnet for bokens tegn. | Mange av karakterer og scener matche bokens tegn. | Mer enn halvparten av karakterer og scener samsvarer ikke karakterene i boken. |
| Nøyaktighet av Notes | Det meste av informasjonen på notene er riktig. | Mange av merknadene har riktig informasjon, men noen er feil eller mangler. | Mindre enn halvparten av informasjonen på notene er korrekt og relevant. |
| Anstrengelse | Arbeidet er fullført, grundig og ryddig. | De fleste av de delene av kartet tegnet ble minst forsøkt og arbeid er presentabel. | Tegnet kart er uferdig og / eller uorganisert. |
Aktivitetsoversikt
Som elevene leser, kan et fortegnelsestavle være en nyttig tegnreferanselogg. Denne loggen (også kalt et tegnkart) tillater elevene å huske relevant informasjon om viktige tegn. Med karakter kartlegging, vil studentene registrere denne informasjonen, hjelpe dem å følge med og fange de finesser som gjør lesing morsommere!
Du kan klikke på dette kartet og opprette en kopi på lærerkontoen din. Ta gjerne det som det er, eller rediger det for nivået på klassen din. Skrive ut det som regneark for elevene dine å fullføre mens du leser, er en rask og enkel måte å innlemme dette tegnet på i klasserommet ditt.
Isaac
Fysisk utseende
- Mann
- Utslitt klær
Karaktertrekk
- Sulten
- Dårlig
- vedvarende
- Takknemlig
bevis
- "Han bodde i en slik fattigdom at han igjen og igjen sov sulten."
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Opprett et tegnkart for hovedpersonene.
- Identifiser hovedpersonene i The Treasure og skriv navnene sine i de forskjellige tittelboksene.
- Velg et Storyboard That tegnet som representerer hver av de litterære tegnene.
- Velg farger og et sett som passer til historien og karaktertrekkene.
- Velg en scene eller bakgrunn som gir mening for karakteren.
- Fyll inn tekstlene for fysisk utseende, karaktertrekk og bevis.
- Lagre og send oppdraget.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 33 Points | Emerging 25 Points | Begynnelse 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Bilde & Scene | De karakterer og scener er både egnet for bokens tegn. | Mange av karakterer og scener matche bokens tegn. | Mer enn halvparten av karakterer og scener samsvarer ikke karakterene i boken. |
| Nøyaktighet av Notes | Det meste av informasjonen på notene er riktig. | Mange av merknadene har riktig informasjon, men noen er feil eller mangler. | Mindre enn halvparten av informasjonen på notene er korrekt og relevant. |
| Anstrengelse | Arbeidet er fullført, grundig og ryddig. | De fleste av de delene av kartet tegnet ble minst forsøkt og arbeid er presentabel. | Tegnet kart er uferdig og / eller uorganisert. |
Slik gjør du det med å kartlegge karakterer i Skatten
Hvordan legge til rette for en klassediskusjon ved bruk av karakterkart
Oppmuntre elever til å dele sine karakterkart med klassen, noe som fremmer diskusjon om karaktertrekk og motivasjoner. Dette hjelper med å bygge tale- og lyttingsferdigheter og utdyper forståelsen når elever forklarer sine valg og tolkninger.
Modell for å lage et karakterkart sammen
Demonstrer hvordan man lager et karakterkart på tavlen eller projektoren sammen med hele klassen. Tenke høyt mens du velger trekk og bevis, og viser elever hvordan de kan referere til teksten for detaljer.
Tildel elever til små grupper for samarbeidskartlegging
Del inn klassen i små grupper og tildel hver gruppe en annen hovedkarakter. Samarbeid oppmuntrer elever til å diskutere og bli enige om viktige trekk og støttende bevis sammen.
Vis ferdige karakterkart i klasserommet
Vis elevarbeid ved å lage en oppslagstavle eller veggutstilling av karakterkartene. Dette gjør læringen synlig og lar elever referere tilbake til kartene gjennom hele enheten.
Koble karakterkartlegging til skriveaktiviteter
Bruk informasjonen fra karakterkartene til å inspirere korte skriveoppgaver, som en dagbokinnlegg fra karakterens perspektiv. Dette hjelper elever med å anvende sin forståelse på kreative måter.
Ofte stilte spørsmål om kartlegging av karakterer i Skatten
Hva er et karakterkart i leseleksjoner?
Et karakterkart er et visuelt verktøy som hjelper elever å spore detaljer om historienes karakterer, som utseende, egenskaper og viktige bevis. Det støtter forståelsen og gjør det lettere å følge plottet og karakterutviklingen.
Hvordan lager jeg et karakterkart for 'Skatten' av Uri Shulevitz?
For å lage et karakterkart for Skatten, list opp hver hovedkarakter, legg til navnene deres, velg bilder eller tegninger for å representere dem, og noter deres fysiske utseende, nøkkeltrekk og støttende bevis fra historien.
Hvorfor bør elever bruke karakterkart når de leser historier?
Karakterkart hjelper elever med å organisere informasjon, huske karakterdetaljer og legge merke til subtile endringer i oppførsel eller egenskaper, noe som gjør lesingen mer engasjerende og meningsfull.
Hvilke eksempler på karaktertrekk bør inkluderes i et karakterkart?
Vanlige karaktertrekk inkluderer utholdenhet, takknemlighet, vennlighet, ærlighet og mot. For eksempel beskrives Isaac som utholdende og takknemlig i Skatten.
Hvilke bevis bør elever inkludere i et karakterkart?
Elever bør legge til direkte sitater eller spesifikke handlinger fra historien som viser karakterens egenskaper eller motivasjoner. For eksempel, “Han levde i fattigdom, og gikk stadig sulten til sengs” avdekker Isaacs situasjon.
Mer Storyboard That Aktiviteter
The Treasure
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
