Aktivitetsoversikt
På spansk er det mange situasjoner der infinitiver må brukes. Å gjenkjenne disse er ofte vanskelig for elever, og når de blir kompilert med et refleksivt verb, finner elevene ofte emnet enda mer utfordrende. Denne enkle storyboard-øvelsen er ment å hjelpe elevene til å praktisere disse tilfellene av infinitiv bruk ved å få dem til å lage originale eksempler på hver i forbindelse med et refleksivt verb.
Nedenfor er en liste over vanlige termer med hvilke infinitiver må brukes hvis et verb er plassert etter dem:
infinitiv | Ud./Él/Ella |
---|---|
Después de | Etter |
Antes de | Før |
Tener que | Å måtte |
Ir a | Å gå til |
para | For å |
Acabar de | Å ha bare |
Ovennevnte eksempler må følges av infinitiver (hvis de blir etterfulgt av verb), men med refleksive verb, må studenten også følge det reflekterende pronomen. Dermed må studenten øve med å bruke det passende refleksive pronomen (meg, te, se, nos, os, se) selv med infinitiver.
Få elevene til å lage et grid storyboard, merking den første kolonnen i henhold til den uendelige situasjonen de vil demonstrere til høyre. I den andre kolonnen skal studentene gi en original setning som demonstrerer det infinitive eksempelet med refleksiv. Det kan være nyttig for elevene å også demonstrere endringen som oppstår med refleksiv pronomen i første kolonne som vist i eksempelbrettet nedenfor.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Leksjon Plan Reference
Aktivitetsoversikt
På spansk er det mange situasjoner der infinitiver må brukes. Å gjenkjenne disse er ofte vanskelig for elever, og når de blir kompilert med et refleksivt verb, finner elevene ofte emnet enda mer utfordrende. Denne enkle storyboard-øvelsen er ment å hjelpe elevene til å praktisere disse tilfellene av infinitiv bruk ved å få dem til å lage originale eksempler på hver i forbindelse med et refleksivt verb.
Nedenfor er en liste over vanlige termer med hvilke infinitiver må brukes hvis et verb er plassert etter dem:
infinitiv | Ud./Él/Ella |
---|---|
Después de | Etter |
Antes de | Før |
Tener que | Å måtte |
Ir a | Å gå til |
para | For å |
Acabar de | Å ha bare |
Ovennevnte eksempler må følges av infinitiver (hvis de blir etterfulgt av verb), men med refleksive verb, må studenten også følge det reflekterende pronomen. Dermed må studenten øve med å bruke det passende refleksive pronomen (meg, te, se, nos, os, se) selv med infinitiver.
Få elevene til å lage et grid storyboard, merking den første kolonnen i henhold til den uendelige situasjonen de vil demonstrere til høyre. I den andre kolonnen skal studentene gi en original setning som demonstrerer det infinitive eksempelet med refleksiv. Det kan være nyttig for elevene å også demonstrere endringen som oppstår med refleksiv pronomen i første kolonne som vist i eksempelbrettet nedenfor.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Leksjon Plan Reference
Mer Storyboard That Aktiviteter
Spansk Refleksive Verb
Attester

"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer

"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning

«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
Introduksjonsskoletilbud
KUN $ 500
- 1 skole
- 5 lærere i ett år
- 1 time med virtuell PD
30 dagers pengene-tilbake-garanti • Kun nye kunder • Full pris etter introduksjonstilbud • Tilgang er for 1 kalenderår
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office