Aktivitetsoversikt
Å, det er morsomt med syntese! Dette er en flott mulighet for elevene dine til å vise frem sin evne til å reflektere og deres historiefortellingsevne på spansk. I den følgende storyboard-aktiviteten skal studentene legge alle sine refleksive verbkunnskaper til bruk i sammenheng med en fortelling. Studentene kan bli bedt om å inkludere spesifikke gjenstander som refleksiver i nåtid, fortid, uregelmessige refleksiver, refleksive oppstartsverker, refleksive infinitiver etc. Å gi studentene et minimum antall forskjellige refleksive verb som kan brukes, kan også være en god ide for eksempel spør dem om å bruke en liste over refleksiver. Du kan også spesifisere ved hjelp av ulike konjugasjoner, for eksempel minst en yo, en nosotros og en él / ella . Disse parametrene vil hjelpe elevene med å fokusere på anvendelsen av de ulike fasene til refleksive verb-emnet.
I storyboard-eksemplet forbereder en brud seg på bryllupet sitt, og mellom beskrivelsesboksen og tekstboblene i cellene er det forskjellige eksempler på refleksive infinitiver og nåtidspensjoner. Den siste cellen i modellen storyboard er å be om en ferdigstillelse av bryllupshistorien. Studentene skal imidlertid fullføre sine fortellinger og vil sannsynligvis trenge minst åtte celler.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Leksjon Plan Reference
Aktivitetsoversikt
Å, det er morsomt med syntese! Dette er en flott mulighet for elevene dine til å vise frem sin evne til å reflektere og deres historiefortellingsevne på spansk. I den følgende storyboard-aktiviteten skal studentene legge alle sine refleksive verbkunnskaper til bruk i sammenheng med en fortelling. Studentene kan bli bedt om å inkludere spesifikke gjenstander som refleksiver i nåtid, fortid, uregelmessige refleksiver, refleksive oppstartsverker, refleksive infinitiver etc. Å gi studentene et minimum antall forskjellige refleksive verb som kan brukes, kan også være en god ide for eksempel spør dem om å bruke en liste over refleksiver. Du kan også spesifisere ved hjelp av ulike konjugasjoner, for eksempel minst en yo, en nosotros og en él / ella . Disse parametrene vil hjelpe elevene med å fokusere på anvendelsen av de ulike fasene til refleksive verb-emnet.
I storyboard-eksemplet forbereder en brud seg på bryllupet sitt, og mellom beskrivelsesboksen og tekstboblene i cellene er det forskjellige eksempler på refleksive infinitiver og nåtidspensjoner. Den siste cellen i modellen storyboard er å be om en ferdigstillelse av bryllupshistorien. Studentene skal imidlertid fullføre sine fortellinger og vil sannsynligvis trenge minst åtte celler.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Leksjon Plan Reference
Hvordan bruke refleksive verb i spansk fortelling
Inkluder refleksive verb i daglige klasserutiner
Engasjer elever ved å veve refleksive verb inn i vanlige rutiner som oppmøte, lunsj eller å danne rekke. Kontinuerlig bruk hjelper å forsterke refleksive verb naturlig gjennom dagen.
Vis refleksive verb med handlinger og visuelle hjelpemidler
Demonstrer refleksive verb med gester og rekvisitter. Å fremføre verber som reis deg opp eller puss tennene hjelper elever å koble mening til bevegelse, noe som gjør læringen mer minneverdig.
Bruk setningsstartere for øvelse
Gi setningsstammer som "Jeg..." eller "Vi..." for at elever skal fullføre. Strukturerte oppfordringer øker selvtilliten og oppmuntrer til riktig bruk av refleksive verb.
Lag raske storyboards
Be elever tegne enkle fire-panelets storyboards som viser en karakters daglige rutine med refleksive verb. Visuell historiefortelling styrker forståelsen og gir en morsom, kreativ aktivitet.
Feire fremgang med mini-refleksive utfordringer
Arranger korte utfordringer hvor elever bruker så mange refleksive verber som mulig i samtale eller skriving. Vennlig konkurranse motiverer elever og styrker hukommelsen.
Ofte stilte spørsmål om refleksive verb i spansk fortelling
Hva er refleksive verb på spansk, og hvordan fungerer de?
Refleksive verb på spansk er verb der subjektet utfører en handling på seg selv, ved å bruke refleksive pronomen som me, te, se, nos. For eksempel, i me despierto (jeg våkner meg selv), reflekteres handlingen tilbake til subjektet.
Hvordan kan jeg undervise i refleksive verb gjennom historiefortelling i min spanskundervisning?
Bruk en storyboard-aktivitet hvor elever lager en fortelling med karakterer som bruker ulike refleksive verb i forskjellige tider. Dette fremmer praktisk bruk og kreativitet, samtidig som grammatikken styrkes.
Hva er en enkel spansk klasseaktivitet for å øve refleksive verb?
En effektiv aktivitet er å la elever skrive eller illustrere et storyboard, hvor de må inkludere refleksive verb i nåtid, datid og som infinitiv, med ulike subjekter som yo, nosotros, él/ella.
Hvilke refleksive verb bør jeg inkludere i en nybegynner- til mellomtrinns spanskundervisning?
Start med vanlige refleksive verb som levantarse (å stå opp), ducharse (å dusje), vestirse (å kle på seg), acostarse (å legge seg), og despertarse (å våkne), og dekk både regelmessige og uregelmessige former.
Hvilke tips kan hjelpe elever å mestre spanske refleksive verb i narrativer?
Sett klare krav, som å bruke et minimum antall ulike refleksive verb, blande tider, og inkludere ulike subjekter. Oppmuntre elever til å gjennomgå refleksive pronomen og øve konjugasjon før de begynner på historiene sine.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Spansk Refleksive Verb
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
