“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
https://www.test.storyboardthat.com/nl/lesson-plans/de-kleine-prins-van-antoine-de-saint-exupery/bme-summary
Overzicht van het Lesplan
Sjabloon- en Klasinstructies
Studentenrubriek
Overzicht van het Lesplan
Overzicht van het Lesplan
Een uitzonderlijke manier om uw studenten te helpen een verhaal te volgen, is door hen de belangrijke details bij te houden. Dit helpt studenten een beter begrip te krijgen van hoe de gebeurtenissen bij elkaar passen om de algehele structuur van het verhaal te bieden. Een begin, midden, einde plot samenvatting is perfect voor studenten om te oefenen met het identificeren van de elementen van een verhaal.
Hoewel deze activiteit een voorbeeld is voor een BME-samenvatting van The Little Prince , kan de activiteit verder worden aangepast als u wilt dat studenten een andere plotstructuur gebruiken. Bekijk onze bronnen op plotdiagrammen en narratieve structuursjablonen voor aanvullende informatie!
Voorbeeld The Little Prince Summary
Begin
De vlieger landt in de Sahara en ontmoet de kleine prins.
Midden
Lezers leren van de achtergrond van de kleine prins en zijn reizen van zijn planeet naar de aarde.
Einde
Lezers beseffen hoe de twee hoofdpersonen zijn veranderd door hun ervaringen.
Sjabloon- en Klasinstructies
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
student Instructions
Maak een storyboard samenvatting van De Kleine Prins.
- Maak een beeld dat het begin van het verhaal laat zien.
- Maak een beeld dat het midden van het verhaal laat zien.
- Maak een foto dat het einde van het verhaal laat zien.
- Schrijf een zin onder elke foto.
Lesplan Reference
Studentenrubriek
Studentenrubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
Opeenvolging van Gebeurtenissen Rubriek
Maak een storyboard dat een opeenvolging van gebeurtenissen laat zien. Onder elke cel, typt u in een beschrijving over het belang van dat deel van het verhaal.
| Bedreven | Opkomende | Begin | |
|---|---|---|---|
| Evenementen | Elk van de cellen vormt een ander deel van het verhaal. De cellen in orde zijn van begin tot eind. | Één cel niet in orde is, of het storyboard belangrijke informatie mist. | Belangrijke informatie ontbreekt en / of twee of meer cellen zijn niet in orde. |
| Afbeeldingen | Cellen onder meer beelden die de gebeurtenissen in het verhaal nauwkeurig te tonen en niet in de weg van begrip te krijgen. | De meeste beelden tonen de gebeurtenissen van het verhaal, maar sommige zijn onjuist. | De afbeeldingen zijn onduidelijk of geen zin hebben met het verhaal. |
| Beschrijvingen | Beschrijvingen overeenkomen met de beelden en tonen de verandering in de tijd. | Beschrijvingen niet altijd overeenkomen met de beelden of melding van het belang van het evenement. | Beschrijvingen ontbreken of niet overeenkomen met de beelden. |
| Spelling en Grammatica | Spelling en grammatica is meestal accuraat. Fouten niet in de weg van begrip. | Spelling is zeer onnauwkeurig en belemmert volledig begrip. | Tekst is moeilijk te begrijpen. |
Overzicht van het Lesplan
Een uitzonderlijke manier om uw studenten te helpen een verhaal te volgen, is door hen de belangrijke details bij te houden. Dit helpt studenten een beter begrip te krijgen van hoe de gebeurtenissen bij elkaar passen om de algehele structuur van het verhaal te bieden. Een begin, midden, einde plot samenvatting is perfect voor studenten om te oefenen met het identificeren van de elementen van een verhaal.
Hoewel deze activiteit een voorbeeld is voor een BME-samenvatting van The Little Prince , kan de activiteit verder worden aangepast als u wilt dat studenten een andere plotstructuur gebruiken. Bekijk onze bronnen op plotdiagrammen en narratieve structuursjablonen voor aanvullende informatie!
Voorbeeld The Little Prince Summary
Begin
De vlieger landt in de Sahara en ontmoet de kleine prins.
Midden
Lezers leren van de achtergrond van de kleine prins en zijn reizen van zijn planeet naar de aarde.
Einde
Lezers beseffen hoe de twee hoofdpersonen zijn veranderd door hun ervaringen.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
student Instructions
Maak een storyboard samenvatting van De Kleine Prins.
- Maak een beeld dat het begin van het verhaal laat zien.
- Maak een beeld dat het midden van het verhaal laat zien.
- Maak een foto dat het einde van het verhaal laat zien.
- Schrijf een zin onder elke foto.
Lesplan Reference
Studentenrubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
Opeenvolging van Gebeurtenissen Rubriek
Maak een storyboard dat een opeenvolging van gebeurtenissen laat zien. Onder elke cel, typt u in een beschrijving over het belang van dat deel van het verhaal.
| Bedreven | Opkomende | Begin | |
|---|---|---|---|
| Evenementen | Elk van de cellen vormt een ander deel van het verhaal. De cellen in orde zijn van begin tot eind. | Één cel niet in orde is, of het storyboard belangrijke informatie mist. | Belangrijke informatie ontbreekt en / of twee of meer cellen zijn niet in orde. |
| Afbeeldingen | Cellen onder meer beelden die de gebeurtenissen in het verhaal nauwkeurig te tonen en niet in de weg van begrip te krijgen. | De meeste beelden tonen de gebeurtenissen van het verhaal, maar sommige zijn onjuist. | De afbeeldingen zijn onduidelijk of geen zin hebben met het verhaal. |
| Beschrijvingen | Beschrijvingen overeenkomen met de beelden en tonen de verandering in de tijd. | Beschrijvingen niet altijd overeenkomen met de beelden of melding van het belang van het evenement. | Beschrijvingen ontbreken of niet overeenkomen met de beelden. |
| Spelling en Grammatica | Spelling en grammatica is meestal accuraat. Fouten niet in de weg van begrip. | Spelling is zeer onnauwkeurig en belemmert volledig begrip. | Tekst is moeilijk te begrijpen. |
How-to's over De Kleine Prins Samenvatting
1
Leid studenten om "De kleine prins" opnieuw te vertellen in hun eigen woorden
Moedig studenten aan om het verhaal opnieuw te vertellen, zodat ze de plotstructuur internaliseren en begripsvaardigheden ontwikkelen. Studenten toestaan om hun eigen woorden te gebruiken, versterkt ook het zelfvertrouwen en het eigenaarschap van het leren.
2
Verdeel het verhaal in behapbare secties
Door het boek op te splitsen in korte, duidelijke segmenten, wordt het voor studenten makkelijker om details te verwerken en te onthouden. Gebruik hoofdstukonderbrekingen of hoofdgebeurtenissen als natuurlijke stops voor discussie.
3
Modelleer het opnieuw vertellen met denk-uitspraakjes
Demonstreren hoe je een verhaal samenvat door hardop te denken terwijl je een sectie opnieuw vertelt. Wijs erop hoe je belangrijke gebeurtenissen kiest en minder belangrijke details weglaat. Dit schept duidelijke verwachtingen voor studenten.
4
Gebruik grafische organizers om het hervertellen te ondersteunen
Geef studenten eenvoudige organizers zoals verhaalkarten of sequentie-diagrammen. Visuele hulpmiddelen helpen studenten om hun hervertellingen logisch te structureren en de essentiële elementen bij te houden.
5
Moedig creatieve hervertelmethode aan
Sta studenten toe om het verhaal opnieuw te vertellen door middel van tekenen, acteren of digitale tools. Creatieve benaderingen betrekken verschillende leerstijlen en maken de activiteit memorabeler en leuker.
Veelgestelde vragen over De Kleine Prins Samenvatting
Wat is een eenvoudige samenvatting van De Kleine Prins voor leerlingen?
De Kleine Prins vertelt het verhaal van een piloot die crasht in de Sahara-woestijn en een mysterieuze jongen van een andere planeet ontmoet. Door hun gesprekken leren lezers over de avonturen van de prins en de lessen die ze allebei ontdekken over vriendschap, liefde en opgroeien.
Hoe kan ik De Kleine Prins onderwijzen met een begin-midden-einde samenvatting?
Om De Kleine Prins met een BME-samenvatting te onderwijzen, vraag je de leerlingen om belangrijke gebeurtenissen te identificeren van het begin (de piloot ontmoet de prins), het midden (de achtergrond en reis van de prins), en het einde (hoe beide karakters veranderen). Moedig hen aan om elk deel te illustreren en een zin te schrijven die het uitlegt.
Wat is de beste manier om leerlingen te helpen de verhaal elementen in De Kleine Prins te volgen?
Gebruik een verhaalbord of plotdiagram waar leerlingen scènes kunnen tekenen en korte beschrijvingen kunnen schrijven voor begin, midden en einde. Deze visuele aanpak helpt leerlingen de structuur en belangrijke details van het verhaal beter te begrijpen.
Zijn er sjablonen of bronnen om De Kleine Prins samen te vatten?
Ja, er zijn plotdiagram sjablonen en vertelstructuur werkbladen beschikbaar online. Deze bronnen begeleiden leerlingen bij het organiseren van hun gedachten en het effectief samenvatten van verhalen zoals De Kleine Prins.
Welk schoolniveau is geschikt voor een samenvattingsactiviteit over De Kleine Prins?
Deze samenvattingsactiviteit is het meest geschikt voor 4e en 5e klas leerlingen. Het is bedoeld om hen te helpen de structuur van het verhaal te begrijpen en met matige moeilijkheidsgraad samen te vatten.
Meer Storyboard That Activities
De Kleine Prins
Getuigenissen
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
https://www.test.storyboardthat.com/nl/lesson-plans/de-kleine-prins-van-antoine-de-saint-exupery/bme-summary
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
