Als je op zoek bent naar specifieke activiteiten voor het Frans, bekijk dan ons aparte lesplan voor Le Petit Prince!
Studentenactiviteiten voor De Kleine Prins
Essentiële vragen voor de kleine prins
- Waarom is vrienden maken belangrijk?
- Is doorzettingsvermogen een goede eigenschap? Waarom of waarom niet?
- Kunnen mensen met hun hart zien wat onzichtbaar is? Waarom of waarom niet?
Een korte samenvatting van De kleine prins (bevat spoilers)
Het verhaal begint met de introductie van de verteller, een vlieger, die zich herinnert dat hij een tekening tekende toen hij zes was - een foto van een boa constrictor die een olifant inslikt. Hij zegt dat volwassenen zijn foto's niet begrepen en altijd op zoek zijn naar verklaringen voor alles.
De verteller beschrijft vervolgens zijn noodlanding in de Sahara-woestijn. Hij heeft alleen genoeg water om acht dagen te overleven en moet zijn vliegtuig zelf repareren. Terwijl hij slaapt, wordt hij gewekt door de kleine prins die hem vraagt een schaap te tekenen. Na verschillende mislukte pogingen om precies het juiste schaap te tekenen, tekent de verteller een krat en beweert dat het schaap erin zit. De prins is tevreden.
Terwijl hij tijd doorbrengt met de kleine prins, leert de vlieger over zijn planeet; het is zo klein dat hij op één dag veel zonsondergangen kan zien en zelfs zijn vulkanen kan aanharken. De planeet is ook heel eigenaardig omdat er goede planten en slechte planten zijn; een bepaalde baobabplant moet onmiddellijk worden getrokken, zodat deze niet de hele planeet overneemt.
De prins vraagt de vlieger of schapen bloemen met doornen eten omdat hij bang is dat zijn schapen zijn bloem opeten. Druk bezig met zijn vliegtuig, stelt de vlieger achteloos dat doornen helemaal niets doen voor de plant en dat de schapen ze natuurlijk zullen opeten. De prins wordt erg boos; hij wil dat zijn bloem zichzelf kan beschermen.
Dit brengt de prins ertoe om meer details te onthullen over hoe hij in de Sahara-woestijn terechtkwam. Niet beseffend dat hij van zijn bloem hield, vertrok de prins en bezocht verschillende planeten. Hij ontmoette een koning, een ijdele man die alleen maar bewonderd wilde worden, een dronkaard die zich schaamde voor zijn drankgebruik, een zakenman die dacht dat hij een serieuze man was die de sterren bezat, en een lantaarnopsteker die de lamp elke minuut opnieuw aanstak. De prins vond deze volwassenen volkomen belachelijk en nutteloos.
Op de zesde planeet ontmoette de prins een geograaf die hem adviseerde de aarde te bezoeken, en zo kwam hij aan land in de Sahara-woestijn. Hij was stomverbaasd toen hij zag dat de rozen precies zo waren als de zijne en geloofde dat er thuis niets bijzonders aan zijn roos was.
De prins ontmoette toen een vos, die de prins leerde hem te temmen. Voordat de prins vertrok om zijn reis voort te zetten, instrueert de vos de prins nog eens naar de rozen te kijken. De prins realiseert zich dat deze rozen niet getemd zijn en daarom in niets lijken op zijn roos thuis. De vos leerde de prins een waardevolle les: alles wat essentieel is, is onzichtbaar voor de ogen en moet met het hart worden gevoeld. Door zijn gesprekken met de prins begint de vlieger hem te begrijpen en realiseert hij zich dat wat belangrijk is, onzichtbaar is.
Naarmate de dagen verstrijken, realiseert de prins zich dat het de verjaardag is van zijn aankomst op aarde. De vliegenier is verdrietig om zijn vriend te zien gaan en voelt zich getemd. De prins is ook van streek, maar vertelt de vlieger dat hij altijd naar de sterren kan kijken, weet dat hij thuis is op zijn planeet en zijn gelach kan horen.
How-to's over De Kleine Prins van Antoine de Saint-Exupéry
Hoe stimuleer je zinvolle klasdiscussies met De Kleine Prins
Moedig studenten aan om persoonlijke ervaringen te verbinden met de thema's van het verhaal door open vragen te stellen die betrekking hebben op vriendschap, doorzettingsvermogen en empathie. Bied zinnenstarten aan om studenten te helpen zelfverzekerd te delen en te reflecteren.
Stel duidelijke verwachtingen voor respectvolle dialoog
Omschrijf discussienormen zoals actief luisteren, onderbrekingen vermijden en de perspectieven van iedereen waarderen. Plaats deze regels zichtbaar en herinner de studenten eraan voor elk groepsgesprek.
Gebruik denk-koppel-deel om vertrouwen op te bouwen
Moedig studenten aan om individueel na te denken over een vraag, en vervolgens hun gedachten te bespreken met een partner voordat ze deze delen met de hele klas. Deze methode helpt stillere studenten deel te nemen en ideeën te ontwikkelen.
Integreer visuele hulpmiddelen om betrokkenheid te stimuleren
Toon illustraties, storyboards of karakterkaarten uit De Kleine Prins als gespreksstarters. Visuele hulpmiddelen helpen studenten om abstracte concepten te visualiseren en stimuleren diepere discussies.
Nodig studenten uit om discussievragen te maken
Vraag studenten om hun eigen vragen te schrijven over de personages, keuzes of thema's uit het boek. Gebruik deze vragen in kleine groepen om eigenaarschap en kritisch denken te bevorderen.
Veelgestelde vragen over De Kleine Prins van Antoine de Saint-Exupéry
Wat zijn enkele snelle lesideeën om "De Kleine Prins" in de klas te onderwijzen?
Enkele snelle lesideeën voor De Kleine Prins omvatten het bespreken van essentiële vragen over vriendschap en doorzettingsvermogen, het maken van karakterkaarten, het verkennen van symbolen zoals de roos en de vos, en leerlingen laten schrijven over wat "onzichtbaar is voor de ogen". Interessante activiteiten zijn te vinden op gespecialiseerde lesplannen-sites.
Hoe kunnen leraren "De Kleine Prins" gebruiken om te onderwijzen over vriendschap en empathie?
De Kleine Prins biedt veel momenten om vriendschap en empathie te benadrukken. Leraren kunnen discussies stimuleren met vragen over temmen, zorgen voor anderen en met het hart zien, waardoor leerlingen nadenken over hun eigen relaties en emoties.
Voor welke leerjaren is "De Kleine Prins" geschikt?
De Kleine Prins is geschikt voor een breed scala aan leerjaren, doorgaans van bovenbouw (groep 4-5) tot middelbare school en zelfs hoger. De thema's en eenvoud van de roman maken het toegankelijk, terwijl diepere boodschappen rijke discussies bieden voor oudere leerlingen.
Zijn er kant-en-klare activiteiten of lesplannen voor "De Kleine Prins"?
Ja, er zijn kant-en-klare lesplannen en klasactiviteiten voor De Kleine Prins beschikbaar online. Deze bronnen omvatten storyboards, discussievragen en creatieve projecten, afgestemd op verschillende leerjaren.
Wat is de belangrijkste boodschap of moraal van "De Kleine Prins"?
De belangrijkste boodschap van De Kleine Prins is dat wat echt belangrijk is, onzichtbaar is voor de ogen en met het hart gevoeld moet worden. Het verhaal moedigt lezers aan om liefde, vriendschap en het zien voorbij oppervlakkige verschijningen te waarderen.
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office