Aktivitātes Pārskats
GRAPES diagrammas izmantošana informācijas sakārtošanai par senajām civilizācijām ir noderīgs līdzeklis, lai uzlabotu studentu sabiedrības raksturojumu un ieguldījumu. Dodoties tālāk un iekļaujot vizuālos materiālus, skolēni var labāk saglabāt katras kategorijas detaļas. Romas politiku veidoja dažādas cilvēku grupas ar dažādu varas pakāpi. Liela daļa Romas politikas ietekmēja citu valdību, piemēram, Amerikas Savienoto Valstu, attīstību. Šajā aktivitātē studenti izveidos zirnekļa karti, kas ilustrē Senās Romas valdību vai politiku .
Mācoties par senajām civilizācijām, studentiem var būt nepieciešami skolotāji, kas nodrošina dažādus resursus. Dažādu resursu, piemēram, primāro avotu, videoklipu, dziesmu, mācību grāmatu, enciklopēdiju un literatūras lasīšana, izmantošana studentiem var būt noderīga, lai iegūtu precīzu un pilnīgu priekšstatu par laika periodu. Studenti var izmantot grafiskos organizatorus, lai mācoties rakstītu piezīmes par dažādām kategorijām.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Termiņš:
Mērķis: izveidojiet zirnekļa karti, koncentrējoties uz dažādām Senās Romas politikas vai valdības iezīmēm. Lai atrastu mākslu un varoņus, kas saistīti ar Seno Romu, Storyboard Creator meklēšanas lodziņā ierakstiet "Roma".
- Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
- Katrai šūnai uzrakstiet nosaukumu un 1–3 teikumu aprakstu.
- Izveidojiet ilustrāciju, kas attēlo katru funkciju, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus.
- Saglabājiet un izejiet, kad esat pabeidzis.
Prasības: 3-6 kameras, kas parāda dažādas Senās Romas valdības iezīmes. Katras šūnas ilustrēšanai piemērotas ainas. 1–3 teikumu apraksts katrai šūnai, kas parāda jūsu izpratni.
Nodarbība Plāns Atsauces
Aktivitātes Pārskats
GRAPES diagrammas izmantošana informācijas sakārtošanai par senajām civilizācijām ir noderīgs līdzeklis, lai uzlabotu studentu sabiedrības raksturojumu un ieguldījumu. Dodoties tālāk un iekļaujot vizuālos materiālus, skolēni var labāk saglabāt katras kategorijas detaļas. Romas politiku veidoja dažādas cilvēku grupas ar dažādu varas pakāpi. Liela daļa Romas politikas ietekmēja citu valdību, piemēram, Amerikas Savienoto Valstu, attīstību. Šajā aktivitātē studenti izveidos zirnekļa karti, kas ilustrē Senās Romas valdību vai politiku .
Mācoties par senajām civilizācijām, studentiem var būt nepieciešami skolotāji, kas nodrošina dažādus resursus. Dažādu resursu, piemēram, primāro avotu, videoklipu, dziesmu, mācību grāmatu, enciklopēdiju un literatūras lasīšana, izmantošana studentiem var būt noderīga, lai iegūtu precīzu un pilnīgu priekšstatu par laika periodu. Studenti var izmantot grafiskos organizatorus, lai mācoties rakstītu piezīmes par dažādām kategorijām.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Termiņš:
Mērķis: izveidojiet zirnekļa karti, koncentrējoties uz dažādām Senās Romas politikas vai valdības iezīmēm. Lai atrastu mākslu un varoņus, kas saistīti ar Seno Romu, Storyboard Creator meklēšanas lodziņā ierakstiet "Roma".
- Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
- Katrai šūnai uzrakstiet nosaukumu un 1–3 teikumu aprakstu.
- Izveidojiet ilustrāciju, kas attēlo katru funkciju, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus.
- Saglabājiet un izejiet, kad esat pabeidzis.
Prasības: 3-6 kameras, kas parāda dažādas Senās Romas valdības iezīmes. Katras šūnas ilustrēšanai piemērotas ainas. 1–3 teikumu apraksts katrai šūnai, kas parāda jūsu izpratni.
Nodarbība Plāns Atsauces
Kā uzzināt par Senās Romas politiku
Kā atšķirt GRAPES diagrammas uzdevumu dažādiem skolēniem
Pielāgojiet GRAPES diagrammu, lai apmierinātu visu skolēnu vajadzības, piedāvājot pakāpju šablonus, teikuma sākumus un vizuālos atbalstus. Ļaujiet skolēniem izvēlēties zīmēšanu, rakstīšanu vai simbolu izmantošanu atbildēs. Sniedziet audio vai video resursus skolēniem, kuriem noder daudzmodālais ievads. Regulāri pārbaudiet un veiciniet vienas grupas atbalstu, lai ikviens skolēns varētu aktīvi piedalīties.
Sniedziet skaidras instrukcijas un piemērus
Modelējiet, kā aizpildīt katru GRAPES diagrammas sadaļu ar piemēru par civilizāciju. Dalieties ar pabeigtiem piemēriem un skaidri skaidrojiet, ko sagaidāt. Uzsvērt galvenās uzdevuma iezīmes un paskaidrojiet, kā vizuālie elementi atbalsta rakstītos detaļas.
Norādiet resursus izpētei
Vāciet dažādus aizraujošus resursus, piemēram, pirmsākumu avotus, video un īsus rakstus, pielāgotus jūsu skolēnu lasīšanas līmenim. Organizējiet tos pēc GRAPES kategorijas un padariet pieejamus viegli. Veiciniet skolēnus izmantot vismaz divus resursu veidus, lai iegūtu pilnvērtīgāku izpratni.
Veiciniet ideju ģenerēšanu un plānošanu
Vadiet skolēnus, lai uzskaitītu idejas katrai GRAPES kategorijai pirms stāstu veidošanas. Izmantojiet līmlapiņas, grafiskos organizatorus vai digitālas ideju ģenerēšanas rīkus, lai palīdzētu skolēniem organizēt domas. Atgādiniet, ka plānošana ietaupa laiku un noved pie labākiem galarezultātiem.
Atbalstiet sadarbību un peer review
Pāri vai grupās skolēni var sniegt atgriezenisko saiti par citu darbu. Lūdziet viņiem pārbaudīt viena otra darbus attiecībā uz precizitāti, skaidrību un vizuālo elementu izmantošanu. Veiciniet atbalstošu klases kultūru, modelējot konstruktīvas atsauksmes un svinot radošus risinājumus.
Bieži uzdotie jautājumi par Senās Romas politiku
Kas ir GRAPES diagramma un kā tā var palīdzēt mācīt senās Romas politiku?
GRAPES diagramma ir grafisks organizators, kas tiek izmantots, lai analizētu dažādus senās civilizācijas aspektus: Ģeogrāfiju, Reliģiju, Sasniegumus, Politiku, Ekonomiku un Sabiedrību. Mācoties par senās Romas politiku, tā palīdz studentiem sadalīt un saprast galvenās iezīmes, piemēram, valdības struktūru, līderus un ietekmi uz mūsdienu sistēmām.
Kā izveidot zirnekļa karti par senās Romas valdību ar savu klasi?
Lai izveidotu zirnekļa karti par senās Romas valdību, ļaujiet studentiem izvēlēties galvenās politiskās īpašības, uzrakstīt īsus aprakstus katrai un ilustrēt tās ar ainām vai rakstzīmēm. Sadarbības digitālie rīki, piemēram, Storyboard That, padara šo procesu vieglu un aizraujošu.
Kādi ir vienkārši veidi, kā studentiem sadarboties tiešsaistē mācoties par seno Romu?
Studenti var sadarboties tiešsaistē, izmantojot platformas ar reāllaika sadarbības funkcijām, piemēram, Storyboard That. Skolotāji ļauj sadarboties uzdevumu iestatījumos, ļaujot studentiem kopīgi veidot stāstus un nekavējoties dalīties ar idejām.
Kāpēc ir svarīgi, lai studenti izmanto vizuālus materiālus, mācoties par senajām civilizācijām?
Vizuālo materiālu izmantošana palīdz studentiem labāk uzturēt informāciju un saprast sarežģītus konceptus par senajām civilizācijām. Vizuālie palīglīdzekļi padara abstraktas idejas konkrētas un atbalsta dažādus mācīšanās stilu, palielinot iesaisti un izpratni.
Kādus avotus skolotāji var izmantot, lai padarītu mācību par senās Romas politiku interesantāku?
Skolotāji var izmantot pirmreizējos avotus, video, dziesmas, mācību grāmatas, enciklopēdijas un literatūru, lai padarītu mācības par senās Romas politiku interesantākas. Apvienojot šos avotus ar grafiskajiem organizatoriem un sadarbības aktivitātēm, bagātināt skolēnu mācīšanās pieredzi.
Vairāk Storyboard That Darbības
Senā Roma
Atsauksmes
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
