Māja uz Mango Street Sandras Cisneros

Plot Diagramma

Skatīt Darbību

Rakstzīmju Karte

Skatīt Darbību

Rakstzīmju Evolūcija

Skatīt Darbību

Tēmas

Skatīt Darbību

Iestatīšana

Skatīt Darbību

Perspektīva

Skatīt Darbību

Figurālā Valoda

Skatīt Darbību

Māja Mango ielā - kopsavilkums

Māja Mango ielā ir grāmata, kurā ir četrdesmit četras vinjetes, un tā parāda, kāda ir dzīve mazai meitenei, kas aug. Visā romānā stāstītāja un galvenā varone Esperanza Kordero mācās tikt galā ar spāņu augšanas tradīcijām un stereotipiem.

Esperanza vispirms iepazīstina mūs ar vietām, kurās viņa ir dzīvojusi, neviena no tām neatbilst viņas standartiem un viss, ko viņas vecāki ir uzskatījuši par “īslaicīgu”. Kad viņas ģimene beidzot pārceļas uz mājām (nevis tikai dzīvokli), kuras var saukt par savējām, Esperanza atkal ir vīlusies; tā nav greznā māja ar jauku pagalmu un lieliem logiem, ko viņa vienmēr ir vēlējusies.

Pēc tam viņa iepazīstina ar savu ģimeni, kuras sastāvā ir māte, tēvs, divi brāļi un jaunākā māsa Nenija (par kuru viņa jūtas atbildīga). Viņa runā par to, kā vēlētos draudzēties, bet viņai tādu nav. Viņa arī ļoti detalizēti stāsta par to, cik maz viņai patīk viņas vārds, jo uzskata, ka tas viņu ir slikti iekārtojis uz mūžu. Lai gan vārds Esperanza angļu valodā nozīmē cerību, spāņu valodā tas nozīmē skumjas un gaidīšanu. Šis skaidrojums liek lasītājam sagatavoties tam, kas notiks grāmatas lielākajā daļā: stāsts par meiteni, kura parasti ir nelaimīga un kura, šķiet, vienmēr gaida labākās lietas.

Esperanza iepazīstina ar saviem kaimiņiem. Tie ir cilvēki no visām jomām: trakas kaķenes, sapņojoši pusaudži, noziedznieki, uzbudināmas mazas meitenes un citi. Esperanza, aprakstot apkārtējos cilvēkus, stāsta par savu morāli un uzskatiem. Viņa domā, ka cilvēki, kas ierodas viņas apkaimē, parasti ir nobijušies (domājot, ka iedzīvotāji šķiet geto vai bīstami, jo ir nabadzīgi un nav kaukāzieši) un sagaida, ka spāņu meitenes rūpēsies par savām ģimenēm. Viņa arī norāda, ka spāņu tēvi ir smagi un bērni (īpaši meitenes) no viņiem baidās.

Par kurpēm ir vinjete, kurā Esperanza, viņas māsa un abas kaimiņienes pārvākušās meitenes iegūst izsmalcinātas kurpes ar augstiem papēžiem. Tie ir ļoti pieauguši apavi. Varam uzmest aci, cik ļoti Esperanza vēlas izaugt, bet pēc tam, kad pie viņiem vēršas kāda klaidonis, kas piedāvā dolāru viņu noskūpstīt, viņa un pārējie nav apbēdināti, kad kurpes tiek izmestas. Šeit lasītājs redz Esperancas atšķirīgās un sarežģītās sajūtas par pilngadību; viņa ļoti vēlas izaugt un atrauties no savas dzīves Mango ielā, taču arī viņu biedē doma par to.

Vinjetē “Gurni” lasītājs ļoti skaidri redz abas puses. Esperanza pēkšņi attīsta sievišķīgu ķermeni, bet viņa joprojām kopā ar draugiem spēlē dubultholandiešu valodu un deklamē bērnišķīgas atskaņas. Tūlīt seko paskaidrojums par to, kā viņa iegūst pirmo darbu. Darbā viņu piespiež skūpsts vecs vīrs. Viņa par to nav apmierināta, un tā nav pēdējā reize, kad kāds vīrietis var uzbrukt viņai. Atkārtota tēma ir, kā, viņasprāt, zēni un vīrieši neciena meitenes un sievietes.

Viņa apraksta dažu ģimenes locekļu nāvi. Ar viņiem mēs varam redzēt Esperancas skumjas un vainas apziņu. Šķiet, ka viņa ļoti rūpējas par cilvēkiem, neskatoties uz to, ka viņiem ir ļoti “pusaudža” virspusējs skatījums. Mēs arī uzzinām, ka viņa tic zīlniekiem. Pēc tam, kad tante Lupe nomira, neilgi pēc tam, kad Esperanzai bija teikts, ka viņai jāturpina rakstīt, Esperanza dodas, lai pateiktu viņas likteni.

Lasītājs tiek iepazīstināts ar vairākiem personāžiem, katrs gleznojot priekšstatu par Esperanzas jūtām, reaģējot uz viņu situācijām. Viņas māte skumst, ka viņa nekļuva par gleznotāju, un mēs redzam Esperancas iedvesmu gūt panākumus. Mēs satiekam kaimiņu, kuru piekāvis vīrs, un Esperanza paziņo, ka viņa nesēdēs un negaidīs, kad viņai kaklā uzliks bumbu un ķēdi.

Grāmatas beigās Esperanzas stāsts ir pilns: viņa atkal domā par sevi kā vienkārši neglītu meitu, kas ilgojas pēc vairāk savā dzīvē. Tomēr viņa saka: “Es esmu uzsācis savu kluso karu”, norādot, ka viņa plāno mainīt lietas, ko viņa nepieņem, piemēram, justies nepiemērota, tikt uzskatīta par “tikai nepilnvērtīgu meiteni” un dzīvot tā, kā vīrieši no viņas gaida. Viņa nolemj, ka viņai būs visas mājas, nevis tēva vai kāda cita. Viņai būs ko saukt par savējo.

Būtiski jautājumi mājai Mango ielā

1. Kādas ir stereotipu sekas? (Attiecībā uz apkārtni/indivīdu)
2. Kā citu cilvēku viedoklis veido un veido mūs?

Bieži uzdotie jautājumi par Sandras Cisneros grāmatu "Māja Mango ielā"

Par ko ir Mango ielas nams?

Mango ielas nams ir epizožu kolekcija, kas seko Esperanzai, jaunai hispāņu meitenei, kura aug Čikāgas kopienā. Grāmata pēta identitātes, stereotipu, ģimenes un cerības uz labāku nākotni tēmas.

Kā efektīvi mācīt Mango ielas nams savā klasē?

Lai efektīvi mācītu Mango ielas nams, koncentrējieties uz galvenajām tēmām, izmantojiet skolēnu aktivitātes, piemēram, rakstura analīzi un būtiskus jautājumus, un veiciniet diskusijas par identitāti un stereotipiem. Īsie epizodi ļauj viegli piešķirt ātras lasīšanas un refleksijas uzdevumus.

Kādas ir interesantas mācību idejas Mango ielas nams?

Interesantas mācību idejas ietver: Esperanzas izaugsmes analīzi, stereotipu ietekmes izpēti, radošo rakstīšanu ar epizožu palīdzību, varoņu kartēšanu un grupu diskusijas par kultūras identitāti un dzimumu lomām.

Kāpēc Mango ielas nams ir svarīgs vidusskolēniem un vidusskolas vecuma skolēniem?

Tas ir svarīgi, jo tas risina aktuālas tēmas, piemēram, pusaudža gadi, kultūras identitāte un sociālās problēmas. Tas palīdz skolēniem attīstīt empātiju un izpratni par dažādām pieredzēm.

Kādas ir galvenās tēmas Mango ielas nams?

Galvenās tēmas ir identitāte, stereotipu ietekme, ģimene, dzimumu lomas un cerības uz pārmaiņām. Šīs tēmas vada Esperanzas ceļojumu un mācīto pamatu.