Aktivitātes Pārskats
Edvards savā ceļojumā satiek daudz un dažādus cilvēkus un uzzina svarīgo mācību, ka mīlestība ir vissvarīgākā. Tā vietā, lai izveidotu tradicionālu sižeta diagrammu, studenti var apkopot un ilustrēt Edvarda laiku ar katru no jaunajiem cilvēkiem, kurus viņš satika visa ceļojuma laikā . Viņu gatavajiem izstrādājumiem jābūt hronoloģiskā secībā, un tiem ir 6 šūnas, kas aptver Abilēnu, Lorensu un Nelliju, Buļu un Lūsiju, Brisu, Lūciju Klārku un Abilēnu un viņas meitu. Šajā darbības paraugā ir spoileri. Šo darbību vislabāk izmantot kā kulminācijas darbību, tiklīdz studenti ir pabeiguši romāna lasīšanu, vai arī to var izdarīt pa ceļam, kad studenti izveido jaunu šūnu pēc katras stāsta daļas pabeigšanas.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Termiņš:
Mērķis: izveidot 6 šūnu stāstu par Edvarda ceļojumiem filmā The Miraculous Journey of Edward Tulaine .
Studentu instrukcijas:
- Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
- Izveidojiet ainas no katras Edvarda ceļojuma daļas hronoloģiskā secībā, izmantojot atbilstošas ainas, varoņus un priekšmetus.
- Uzrakstiet īsu katra piemēra aprakstu.
- Saglabājiet un izejiet, kad esat pabeidzis.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Prasmīgs | Parādās | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Sižets | Katra no šūnām attēlo citu kopsavilkuma daļu. Šūnas ir sakārtotas no sākuma līdz beigām. Teikumi precīzi apkopo katru daļu. | Viena šūna nav kārtībā, vai scenārijā trūkst svarīgas informācijas. | Trūkst svarīgas informācijas un/vai divas vai trīs šūnas nav kārtībā. |
| Attēli | Šūnās ir attēli, kas palīdz apkopot un netraucē izpratni. | Daži attēli palīdz apkopot. Apraksti ne vienmēr sakrīt ar attēliem. | Kopsavilkumā attēliem nav jēgas. |
| Pareizrakstība un Gramatika | Pareizrakstība un gramatika lielākoties ir precīza. Kļūdas netraucē izpratnei. | Pareizrakstība ir ļoti neprecīza un traucē pilnīgu izpratni. | Teksts ir grūti saprotams. |
Aktivitātes Pārskats
Edvards savā ceļojumā satiek daudz un dažādus cilvēkus un uzzina svarīgo mācību, ka mīlestība ir vissvarīgākā. Tā vietā, lai izveidotu tradicionālu sižeta diagrammu, studenti var apkopot un ilustrēt Edvarda laiku ar katru no jaunajiem cilvēkiem, kurus viņš satika visa ceļojuma laikā . Viņu gatavajiem izstrādājumiem jābūt hronoloģiskā secībā, un tiem ir 6 šūnas, kas aptver Abilēnu, Lorensu un Nelliju, Buļu un Lūsiju, Brisu, Lūciju Klārku un Abilēnu un viņas meitu. Šajā darbības paraugā ir spoileri. Šo darbību vislabāk izmantot kā kulminācijas darbību, tiklīdz studenti ir pabeiguši romāna lasīšanu, vai arī to var izdarīt pa ceļam, kad studenti izveido jaunu šūnu pēc katras stāsta daļas pabeigšanas.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Termiņš:
Mērķis: izveidot 6 šūnu stāstu par Edvarda ceļojumiem filmā The Miraculous Journey of Edward Tulaine .
Studentu instrukcijas:
- Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
- Izveidojiet ainas no katras Edvarda ceļojuma daļas hronoloģiskā secībā, izmantojot atbilstošas ainas, varoņus un priekšmetus.
- Uzrakstiet īsu katra piemēra aprakstu.
- Saglabājiet un izejiet, kad esat pabeidzis.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Prasmīgs | Parādās | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Sižets | Katra no šūnām attēlo citu kopsavilkuma daļu. Šūnas ir sakārtotas no sākuma līdz beigām. Teikumi precīzi apkopo katru daļu. | Viena šūna nav kārtībā, vai scenārijā trūkst svarīgas informācijas. | Trūkst svarīgas informācijas un/vai divas vai trīs šūnas nav kārtībā. |
| Attēli | Šūnās ir attēli, kas palīdz apkopot un netraucē izpratni. | Daži attēli palīdz apkopot. Apraksti ne vienmēr sakrīt ar attēliem. | Kopsavilkumā attēliem nav jēgas. |
| Pareizrakstība un Gramatika | Pareizrakstība un gramatika lielākoties ir precīza. Kļūdas netraucē izpratnei. | Pareizrakstība ir ļoti neprecīza un traucē pilnīgu izpratni. | Teksts ir grūti saprotams. |
Vairāk Storyboard That Darbības
Edvarda Tulana Brīnumainais Ceļojums
Atsauksmes
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs
Iepazans Skolas Piedvjums
TIKAI 500 USD
- 1 Skola
- 5 skolotāji uz vienu gadu
- 1 stunda virtuālās PD
30 dienu naudas atdošanas garantija • Tikai jauniem klientiem • Pilna cena pēc iepazīšanās piedāvājuma • Piekļuve ir 1 kalendārajam gadam
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
